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【精選】眼睛作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的眼睛作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼睛作文400字 篇1
風(fēng)掠過我的耳邊，樹葉在空中“沙沙”作響，風(fēng)把樹吹得發(fā)抖，樹枝好像在顫抖，葉子們互相抵御。
一旁的矮樹，沒有其他人的茂盛，它孤枝獨放；沒有其他人的高大，蜷縮在大樹身邊它的樹葉有頗多顏色，雜亂不堪，會兒綠，會兒黃，甚至已經(jīng)失去生命。他為什么會這樣？因為他一直尋求依靠，受他人保護。
瞧，遠處那顆高大挺拔的.“參天大樹”，他努力向上，高人一等，而下面卻有四個木頭支撐著它，有一句話“站的越高，摔得越慘，”如果沒有木頭支撐風(fēng)一吹就很容易倒。
車旁，陽光沐浴下的它，微波粼粼，格外招人厭。從下向上輕撫，他那柔軟的葉片，光滑而舒適，讓人忍不住想擁抱，仰臥。
墻角不起眼的綠樹，葉子少的可惜，仔細看上面還滿是牙印。從此，顯而易見，他已經(jīng)受多年的挫折，無光，只能靠那一點點水源來維持，真不容易呀！
大道旁，陽光沐浴，水分充足的棕櫚樹，葉片茂盛，樹干挺直，也沒有任何依靠就自己在那頑強生長，高的堪比大樓，電燈，風(fēng)吹雨打不到，狂風(fēng)驟雨不到，他是多么堅強。
一花一世界，一樹一菩提，我們用小眼睛觀看大世界。
眼睛作文400字 篇2
當(dāng)我在病床上，從昏睡中醒來，就會望見媽媽那充滿扶愛的眼睛。當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎狀，就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……“每當(dāng)我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌里所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠望不了她的深情，媽媽的眼睛。
記得那是二年級期末考試的上午，媽媽給我準備了考試用的工具，當(dāng)我要走時，媽媽安慰我讓我不要緊張，就算考的'不好媽媽也不會怪你的，應(yīng)為媽媽知道你已經(jīng)盡力了，聽了媽媽的話我雖然放心了很多，但還是控制不了那緊張的心情，終于來到了學(xué)校，等到試卷發(fā)了下來，我把會做的題全都做完了，也檢查了幾遍，覺得放心了，才把試卷交了上去，當(dāng)我做到語文卷的最后一題時我傻了眼，因為最后一題是把考試前家長告訴你什么和你的心情寫下來，我覺得沒什么把題寫完了，交完卷之后，就回家了。
過了幾天，發(fā)成績的時候到了，按理說這天應(yīng)該是我最緊張的日子，可是我卻沒有一點緊張的感覺。當(dāng)老師念出我的排名時，我真是興奮不已，回到家我把考試的成績告訴了媽媽，那時我就看見了媽媽那充滿欣慰的眼睛……
眼睛作文400字 篇3
黑眼睛，單眼皮，眼睛就像一粒不大不小的杏仁——這就是我爸爸的眼睛。
爸爸的眼睛對我來說，是“只有濃濃的眉毛，沒有大大的眼睛”。
爸爸的.眼睛是嚴厲的。有一次考試，我考砸了，爸爸知道了，就用嚴厲的目光盯著我，嚴肅地說：“你說你，考這么差，你是怎么了啊？這么簡單的題你都要錯，你怎么這么粗心吶？啊？”我聽了后，連忙找借口：“爸爸，其實我……”但是當(dāng)我一看到爸爸那嚴厲的目光時，就低下了頭，什么也說不出來了。
爸爸的眼睛是鼓勵我前進的動力。我現(xiàn)在的書法已經(jīng)五級了，要知道，在我學(xué)習(xí)一級的書法時候，我很不情愿，因為那是我還小，還很貪玩兒，爸爸用溫柔的目光看著我，對我說：“學(xué)習(xí)書法能讓心靜下來，對你的寫字有提高，你學(xué)到的東西永遠都是你的。”現(xiàn)在，那句話我至今還記憶猶新。
爸爸的眼睛啊，我在人生的渡口上迷失了路，爸爸的眼睛為我指路；我走進了人生的岔路口，爸爸的眼睛及時地讓我走向成功的人生之路……
我愛爸爸，但是我更愛爸爸那陪伴了我十年的眼睛。
眼睛作文400字 篇4
我們班的班主任張老師慈祥可親，使我印象最深的是張老師那雙會說話的眼睛。
張老師那雙會說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大，甚至有時候老師低下頭看書的時候眼睛像閉上了的`眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神，水靈靈的，像寶石一樣，閃爍著奪目的光彩。
再一次上語文課的時候，趁老師不注意的時候，我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來玩。正當(dāng)我我玩的高興的時候，不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了，張老師那雙會說話的眼睛盯著我，好像在說：呂金津，現(xiàn)在正在上課，應(yīng)該認真聽講，把玩具拿下去，下課時再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，馬上又恢復(fù)到了原來認真聽講的狀態(tài)了。
還有一次，應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會兒，我把衛(wèi)生打掃完了，正準備回家，沒想到爸爸沒有來接我，只好在教室里待著。等了好長時間，爸爸也沒有來，我不耐煩了，便想回家了。我剛要從教室走出去，只見張老師迎面走過來，她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我：呂金津，這么晚了你怎么還沒有回家呢？不一會兒，爸爸來接我了，我便回家了。
我愛張老師那雙會說話的眼睛。
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