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景的作文400字3篇（優）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的景的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
景的作文400字 篇1
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就是一個美的聚集點！
初入馬草江公園，我就已經為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們手臂，優美的.舞姿牽動著人們的心。
河對面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對這片草地難舍難分了。
我玩了一會兒，突然下起了蒙蒙細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
景的作文400字 篇2
我的學校是燕山前進二小。
我們學校的大門是一個大鐵門組成的，校門口右面墻上寫著前進二小。
一走進大門，就可以看見幾棵大樹，就像幾把大雨傘。
大門的左邊是多功能廳和美術教室，大門的正前方是操場，操場上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的`草坪。
走過學校的主通道，就看見右側是學校的
教學樓。我們的教學樓共四層，我的教室在二樓。教師寬敞明亮。
我的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我的老師那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任奇老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的學習不認真，是齊老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
景的作文400字 篇3
棕櫚閣里有許多落葉，秋天給知心朋友一種深深的感覺雖然這首詩很悲傷，但秋天也有它的美，如秋葉。
當我漫步穿過樹林時，我看見許多樹葉落在地上，就像地上厚厚的地毯，都被森林染了色。一陣風吹過樹林，樹葉落下來。他們像蝴蝶一樣在空旋轉跳舞。我輕輕地拿起一片楓葉，紅色的“臉”有清晰的紋理，邊緣長著均勻的鋸齒。雖然它看起來像一只伸出五個手指的小手，但它的顏色卻像燃燒的火焰。我聞到手上的楓葉，啊！我聞到了泥土的味道，還有一股植物的'香味，讓人放松和快樂。小心地摸了摸手上的葉子，它的表面很粗糙，像老人的手。我在地毯般的落葉上走來走去，聽著我腳下落葉的沙沙聲。它們柔軟有趣。
又刮起一陣風，一些樹葉從樹上掉了下來。我跑過去，興奮地跟著精靈般的落葉。看著我手上的樹葉，我突然感到心里有一絲悲傷。一年即將結束，生命是多么短暫！樹葉從蓬勃生長的夏季開始，綠葉變成一片金黃色，然后慢慢落下，慢慢浮到地面，蔓延成金色的“地毯”，最后進入土壤養分，匆匆結束它短暫的生命。雖然樹葉破舊不堪，但它們為蕭瑟的秋天增添了另一幅美麗的景色。
“落紅不是一件無情的事。它變成春泥來保護花朵。”也許這就是我欽佩落葉無私奉獻的原因。我喜歡落葉，它最終會滋養另一個新生命，延續并超越我自己，是它美麗時刻的永恒。
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