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有趣的作文400字(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文400字 篇1
上一次科學(xué)課后,科學(xué)班長(zhǎng)王睿卓把下一次科學(xué)課要帶的材料寫(xiě)到黑板上:一袋酸奶、一袋純奶、一勺白糖和一個(gè)干凈的飲料瓶。
看到這里,我就想:科學(xué)老師又在想什么“壞”點(diǎn)子呀!還要帶酸奶和純奶,連白糖都要帶來(lái)。不會(huì)是要開(kāi)一個(gè)班級(jí)宴會(huì)吧!不可能的!到底是要干什么呢?
這種好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了科學(xué)書(shū),哦原來(lái)是制作酸奶呀!好期待哦!
到了星期五,我心不在焉地做了眼保健操,就迫不及待的把帶來(lái)的材料放在桌子上,
準(zhǔn)備好科學(xué)書(shū),等待著上課鈴的歸來(lái)。
終于,老天開(kāi)恩把上課鈴叫回來(lái)了。科學(xué)老師帶著電磁爐、溫度計(jì)還有一個(gè)不銹鋼小鍋來(lái)了。并在黑板上寫(xiě)了“細(xì)菌”兩個(gè)字,說(shuō):“上一節(jié)課我們學(xué)了動(dòng)物,今天我們就來(lái)學(xué)細(xì)菌。細(xì)菌是一種繁殖很快的`生物,它大約二十分鐘就繁殖了下一代。我們喝的酸奶就是純牛奶發(fā)酵以后的味道。今天我們來(lái)學(xué)著制作酸奶吧!每一組把帶來(lái)的材料讓老師加工!”
第一組的組員一擁而上讓老師加熱牛奶,接著也有許多組來(lái)加熱牛奶。老師讓加熱好奶的同學(xué)回家用毛衣或保溫杯給它保溫,明天上午11點(diǎn)多的時(shí)候可以嘗一嘗。
很快就下課了,講臺(tái)桌上一片狼藉——有灑上的奶,有衛(wèi)生紙,還有倒完的奶盒。值日生趕快把講臺(tái)收拾了一下,王睿卓把灑在地上的奶拖了一下,但還是沒(méi)有拖好把張澤豪摔了一下。
今天上午,我喝著自己制作的酸奶——味道還不錯(cuò)。我也體會(huì)到了自己的勞動(dòng)成果的甜美。這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!
有趣的作文400字 篇2
咦?老師讓呂奕賢拿A4紙干什么?寫(xiě)東西?寫(xiě)作文?唐學(xué)藝說(shuō)做游戲。肯定不對(duì)!什么?老師居然唐學(xué)藝說(shuō)的是對(duì)的。
猜一猜什么游戲?同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)也不知道。
老師說(shuō):“游戲規(guī)則是讓A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái)。”
我心想這還不簡(jiǎn)單,不就是讓紙立起來(lái)嗎?同學(xué)們都和我一樣,不聽(tīng)老師講清楚,都迫不及待地做了起來(lái)。一開(kāi)始自信滿滿,后來(lái)都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。
時(shí)間到,我和呂奕賢爭(zhēng)先去展示。我用手指夾著紙的一個(gè)角,自豪地說(shuō):“瞧,我成功了。”可老師擺擺手,不合規(guī)則。呂奕賢呢,把紙折作一團(tuán),老師問(wèn):“這是角嗎?”顯而易見(jiàn),他也失敗了。
看大家都沒(méi)成功,老師說(shuō)看我給大家表演魔術(shù)。
老師把紙前折一下,后折一下,然后把尖尖的角放在手指上,輕輕松手,紙不知被施了什么魔法,竟像一個(gè)白衣仙子舞動(dòng)起來(lái)。那一刻,班里沸騰了,每個(gè)人臉上洋溢著喜悅。
這個(gè)事情告訴我們。有時(shí)換個(gè)角度思考問(wèn)題真的.可以成功。
有趣的作文400字 篇3
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。咦,這是哪里來(lái)的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫(xiě)時(shí)間,人物由第二組寫(xiě),第三組和第四組分別寫(xiě)在哪里和干什么,然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內(nèi)容,連成一句話。同學(xué)們拼出來(lái)的句子五花八門(mén),十分有趣。
聽(tīng),“早晨,小芳在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)。”“哈哈哈哈……”沒(méi)等他們讀完,同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái),“操場(chǎng)上怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”“操場(chǎng)上能寫(xiě)作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的`眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來(lái),嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門(mén)牙。“晚上姐姐在井邊打架。”“哈哈哈!”教室里又響起了一串串爽朗的笑聲。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋!下課了,同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說(shuō):“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說(shuō):“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說(shuō)著又放聲大笑起來(lái),笑得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊(duì)伍吧!
有趣的作文400字 篇4
漢字是中國(guó)文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國(guó)人的驕傲,我愛(ài)漢字。
漢字非常有趣。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,我們組織了有關(guān)漢字的'活動(dòng)。老師讓我們猜字謎:“再會(huì),打一字”,張寧馬上舉起了手,不假思索地說(shuō):“見(jiàn)”。“不對(duì),再想想。”老師搖著頭說(shuō)。“再會(huì),不就是又一次見(jiàn)面嗎?怎么不對(duì)呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時(shí),我想著張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”,恍然大悟,馬上站起來(lái)說(shuō):“是關(guān)字,因?yàn)樵贂?huì)是又一次見(jiàn)面,又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀。”“真是太有趣了!我怎么就沒(méi)想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。
漢字特別形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個(gè)“木”字,意思是一個(gè)人靠在樹(shù)上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然只有一撇一捺,看似非常簡(jiǎn)單,但它蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在,需要相互支撐,相互依存。
每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字,傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來(lái),在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí),一開(kāi)缸,一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái),他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名,這就是“醋”字的來(lái)歷。
漢字真是太有趣,太奇妙了,我們一定要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘!
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