傷感的作文400字

傷感的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的傷感的作文400字4篇，歡迎大家分享。

傷感的作文400字 篇1

　　星期五，我和外婆吃過晚飯去小區(qū)旁的河邊散步。

　　這是一個秋天的傍晚，一輪凸月掛在天邊，發(fā)出皎潔的白光目送著我們一高一矮的兩個身影。

　　小河邊栽著柳樹和杏樹。柳樹的枝條長長的垂到了河里，葉子依舊那樣綠。杏樹卻完全變了模樣，掛著滿滿的.鮮黃色，風(fēng)起葉片便隨風(fēng)飄舞，幾只小鳥停在樹上很有興趣地觀看著這場秋天的演出。

　　我想，那一片片掉落的葉子該是多么的憂傷，他們離開安穩(wěn)的家，飄到地上，飄到水溝里，而不久前，他們還吮吸著樹媽媽給予的營養(yǎng)，那樣滿足，那樣快樂。我注意到也有很多的葉子飄到了河里，噢，他們真幸運，他們開始了一段旅行。我想到了自己，我不也像這些葉子一樣嗎，我也終將離開父母的庇護，進行自己的人生旅程。

　　啊，秋天是多么的傷感�。�

　　河里的魚兒不再歡蹦亂跳，河面變得很安靜。偶爾有船只從河面上駛過，蕩漾開一圈圈的圓。沿河的商店亮起閃爍的燈，把河面映得五光十色。我輕輕拉著外婆的手，感受著她皺起的皮膚，周圍的景色年復(fù)一年，可是我在長大，外婆也變老了。多么希望時間能慢點慢點再慢點啊。

　　啊，秋天是多么的傷感��！

　　我和外婆繼續(xù)走著，走過石拱橋，走過林蔭道，走過秋天。

傷感的作文400字 篇2

　　今天是星期三，下午的第三節(jié)課是班隊活動課，我的傷感。老師在上課以前就告訴我們這一節(jié)課先要評出班級中的植材之星，然后進行選舉班干部。

　　我想自己成績不錯，應(yīng)該可以和同學(xué)競選中隊長。

　　上課后，首先進行評選植材之星，我那時非常樂觀，所以不管什么同學(xué)報什么植材之星，我都投票表示同意。小張怡當(dāng)……之星；沈?qū)W偉當(dāng)……之星……

　　評好了植材之星后，接下來競選班干部了。老師說：“現(xiàn)在，中隊委員有許多空缺，請你們自己報名參與競選�！蔽衣牭街嘘犖瘑T有空缺時心里高興極了，這不是告訴我一個最好的消息了嗎？我的心情更加高興了。但是當(dāng)同學(xué)們一個個站起來報名參加競選時，我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學(xué)當(dāng)上了，而我卻還是不敢舉手參與競選。因此，我什么也沒有當(dāng)上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因為我害怕我舉手站起來報了名以后，同意我當(dāng)班干部的人會非常少，因此還是會落選的.，所以我一直猶豫著不敢舉手報名。

　　當(dāng)老師讓新當(dāng)選的班干部上臺去發(fā)表演講的時候，我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉，臉上露出了當(dāng)上班干部的喜悅，自己的心里一點也高興不起來。

　　我好傷感！我想今天為什么自己不敢舉手，因為自己太猶豫了嗎？還是因為……

傷感的作文400字 篇3

　　每年的秋季都讓我覺得短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。今年也沒例外，時間剛剛邁步至十月，天氣已經(jīng)迫不及待的涼了下來。

　　天暗的飛快，吃過晚飯，路燈都已爭先恐后的亮了起來。走在馬路上，卻不覺得涼，可能是最近麥田里焚燒秸稈而改變了本過早冷起來的境況。

　　上班，下班。兩點一線的生活成了現(xiàn)階段我的全部。一個人靜下來的時候，會一絲絲的盤算著未來，而現(xiàn)實生活總是讓我無奈的做著并不喜歡的事情。

　　進船廠工作是我當(dāng)初很草率的選擇，沒想到一做就是兩年多。期間也曾想另尋他路，但多次都退縮了。也許是我的'性格所致，也許是我還沒有準(zhǔn)備好，總是對未來的環(huán)境有種莫名的恐懼感。

　　忙碌而無趣的一天又走到盡頭，夜晚空閑時，網(wǎng)絡(luò)可能是我唯一且有效的打發(fā)時間的手段。也曾想到過利用這些空閑的時間做些什么，卻一直未尋得有意義之事。記起一部電視劇里的臺詞：做有意義的事情就是好好的活著，好好的活著就要做有意義的事情。我一直沒能理解的透，這句話的含義。

　　起風(fēng)了，風(fēng)不算激烈，卻把冬天的感覺吹至身邊。這是久違了的感覺，每寸皮膚幾乎都嘗到清涼。

　　不知為何，這種境況（迫近冬天）總會引起我的傷感。或是過去的某年的這個時候發(fā)生的事情讓我覺得傷感，而從那刻起，我的心不再單純。

　　這個冬天應(yīng)該不會很漫長，就想過往的年歲里一樣，把心鎖起來，把回憶翻出來。轉(zhuǎn)眼間，春天就該在夢醒時分了。

傷感的作文400字 篇4

　　又是一個夏天，又是一個荷花遍野的時候。我在勉五中這個學(xué)校里已生活了兩年，這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個令人傷感的季節(jié)，在這個季節(jié)里，初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學(xué)生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌，叫《祝�！贰．�(dāng)時老師說她們初三分別時候感人的畫面，而現(xiàn)在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學(xué)離別時的畫面。那時的荷花也開滿了田，與現(xiàn)在一樣，偶爾有幾只蜻蜓飛來飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著，大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿頭綠波蕩漾的頭發(fā)變化出來的吧！那時的我們總期待著長大，因為長大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴厲的話語了。終于上了初中，覺得自己長大了。但一切卻并沒有我們想象中的那么美好，而是向往著小學(xué)生活。因為小學(xué)的生活是那么無憂無慮，不用一天到晚面對著書本，想著學(xué)習(xí)。原來的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過，可現(xiàn)在仍在抱怨、在幻想。

　　在小學(xué)，我們曾哭過，曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩送給老師，那時的我們曾食不下咽，因為心是苦的，那時的一切就如一杯充滿淚水的.苦咖啡。小時調(diào)皮搗蛋曾偷蓮吃的我們，現(xiàn)在卻似乎變成了一朵朵的蓮花，迎著烈日的熱灼成長著。在月光的撫摸下感受結(jié)出蓮子的那一堅辛的過程。夏日荷花開，而過去的時光已不復(fù)存在。迎接我們的又是什么呢？