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有趣的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇，歡迎大家分享。
有趣的作文400字 篇1
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數(shù)學(xué)課上，劉教師出了一道題目那就是：一瓶汽水連瓶子重500克，豆豆喝掉一半后，連瓶重350克，問空瓶重多少克呢？劉老師說可以與同學(xué)討論一下，頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語。這時(shí)我和桂金華也討論了起來，首先，我們用350X2＝700（克），也就是說，算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500＝200（克），而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量，那么200克不就是一個(gè)瓶子的重量嗎？我和桂金華松了一口氣，興奮地拍起了手。過了一會(huì)兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量，用500——350＝150（克），那么一整瓶水的.重量就是150X2＝300克，最后用500——300＝200（克），這不也是瓶子的重量嗎？哈哈，原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。
啊，原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法，這真是一件有趣的事。
有趣的作文400字 篇2
星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰樱蠋熌昧嗽S多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的.后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”老師走了過來，說我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。
有趣的作文400字 篇3
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都向操場跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學(xué)可真多啊！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的'搖動(dòng)，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，回到教室。認(rèn)真地上起課來。
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