游天目湖的學生作文400字
天目湖地區物產豐富，有"沙河桂茗"綠茶、"烏龍茶"、"珍珠栗"、"桂元栗"、"砂鍋魚頭"等。游天目湖的學生作文400字，一起來看看。
游天目湖的學生作文400字1
早就聽人說，天目湖的風景很美，所以在這個特別的國慶假期里，我和父母一起興高采烈地來到美麗的天目湖游玩。
首先，我們乘著高大氣派的輪船來到了第一座島：龍興島。向遠眺望，一望無際白茫茫的湖面呈現在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤里有好幾個大青螺，好一幅山水畫啊！湖水波光粼粼，再往遠看，小島星羅棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚為壯觀。
來到龍興島，島上綠樹成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這里，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚；如詩如畫的瀑布；可愛的荷蘭鼠其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因為里面有許許多多的珍貴蝴蝶標本：價值十幾萬的太陽蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺化做的蝴蝶一路游覽完這個島后，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過去，原來是在表演一場精彩的`雜技，吸引了許許多多的游客，真是引人入勝，百看不厭。
接著，我們又來到了第二個島：田園島。里面有南山茅屋，江南水車，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂設施，數不勝數。刺激的水上世界，讓我們興奮無比。最后我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯著藍天，真是美麗無比。
天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！
游天目湖的學生作文400字2
今天，我要和父母去天目湖玩兒。天目湖位于常州地區的溧陽市，它本來是一個人工水庫，后來，水越聚越多，從空中看就像人的兩個眼睛。所以，人們管它叫“天目湖”。早晨，我很興奮，七點鐘就起床，洗刷穿戴整齊后，我們就開車向天目湖進發了。
到了目的地，我一下車就向著盼望已久的天目湖奔去。到了園內，我看見人山人海，心想：“天目湖的.風景還真是好啊，吸引了那么多的游客。”爸爸決定我們先乘船觀賞湖上的風景。隨著游船的航行，我體驗到了山清水秀，鳥語花香的感覺。經過20分鐘的航程，我們的船到達了湖心島——龍興島，那里樹木茂密，像一個天然的氧吧，人走在其中，心情非常舒暢，這是在城市里體會不到的。這里的項目非常多，比如森林浴、射箭場、水上步行球、穿越森林等等，都非常好玩兒。
除了龍興島，天目湖還有幾個其他的小島，風景都很優美，而且還可以體驗一下江南的風土人情，真是不錯。
天目湖之旅真是不虛此行！
游天目湖的學生作文400字3
寒假的一天，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起到了向往已久的旅游勝地——天目湖。
剛進景區，只見區內山清水秀，樹木蔥蘢，空氣清新，讓人心曠神怡。
我們首先去了海洋公園，里面人山人海！那里有許多我們沒有見過、連名字都不知道的海洋生物，各種各樣的魚兒可漂亮了，它們形態各異，五彩繽紛，在海底自由自在地漫游。最有意思的要算海龜了，一個黑乎乎的池子里有3只好大好大的海龜，它們伸著大大的白色腦袋，寬寬的前掌慢慢地劃著水，我好奇地伸出手去摸了摸其中的一只海龜，它則友好地拍了拍水，似乎在向我問好。
離開了海洋公園，我們乘船觀賞湖上的'風景。游輪在湖中徐徐而行，周邊蜿蜒起伏的山峰也隨之向后緩緩移動，周圍的山巒郁郁蔥蔥，特別是那一座座連綿起伏的山頭像是從湖底冒出來的春筍尖兒，嫩嫩的、綠綠的，散落在湖中，到處都找不到冬天的影子。經過半個小時的航程，我們的船到達了湖心島——龍興島，那里樹木茂密，像一個天然的氧吧，人在其中，神清氣爽。才剛上島，陣陣水聲就傳入耳中，尋聲過去，竟是一個瀑布，銀色的水柱從高處飛瀉而下，濺起朵朵潔白無瑕的水花，濺到臉上，帶來絲絲清涼。繼續往縱深行進，是茂密的竹林，聽導游說這里生長的竹筍經加工，能制成天目湖特產多味竹筍。越往上走，樹就越密，就像一座原始森林。過了一會兒，我們就到了山頂，從山頂往下看天目湖，只見湖水清澈見底，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，猶如千萬條金色鯉魚在江面上翻騰，又猶如一個頑皮的小人，在水中跳躍。隨著幾聲水響，一群鷺鳥飛向了天空，真可謂“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”啊。
夕陽西下，我們懷著依依不舍的心情離開了天目湖。
點評：小作者以流暢、優美的語言，描寫了天目湖的美麗景色，在具體的描寫中，能恰當地運用比喻的手法，并加入了古詩進行聯想，使全文充滿韻味。
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