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我為奧運(yùn)喝彩三年級(jí)作文500字
“真棒！”“哇，好漂亮！”一陣陣笑聲與贊嘆聲從一間教室傳了出來(lái)。怎么會(huì)這么熱鬧呀？告訴你吧，是我們學(xué)校美術(shù)組的同學(xué)在上課，美術(shù)老師錢(qián)老師要求我們每人畫(huà)一張關(guān)于奧運(yùn)的畫(huà)信作品，然后選取好的作品去參加比賽。
同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我絞盡腦汁想著，卻不知道該畫(huà)什么。福娃太普通了；圣火，我對(duì)圣火了解不多。怎么辦呢？突然，我腦子里靈光一現(xiàn)，有了，就畫(huà)這個(gè)。我埋頭奮力畫(huà)了起來(lái)。
一眨眼一節(jié)課快過(guò)去了，我們也都畫(huà)好了，錢(qián)老師便讓我們一個(gè)個(gè)上去介紹自己的作品。他們畫(huà)得可真好呀！有的畫(huà)了關(guān)于講文明的，有的畫(huà)了希望自己也能當(dāng)奧運(yùn)冠軍，有的畫(huà)了五個(gè)栩栩如生的福娃，也有的.畫(huà)了不同國(guó)家不同地區(qū)的小朋友手拉手的……新穎的標(biāo)語(yǔ)層出不窮。“讓文明的火炬在每個(gè)人手中傳遞。”“長(zhǎng)大我也要當(dāng)奧運(yùn)冠軍。”“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”……
輪到我了，我走上講臺(tái)，將畫(huà)信展示給大家看。畫(huà)上畫(huà)著一片草坪，一個(gè)小男孩正在練習(xí)跨欄，跨欄下是他的目標(biāo)：12秒88，他的兩邊分別寫(xiě)著兩句話：“超越夢(mèng)想”“超越自我”。我向大家介紹道：“雖然我畫(huà)的不像劉翔，但我祝福他和我國(guó)奧運(yùn)健兒們超越夢(mèng)想，超越自我！”
下面響起了一片掌聲，我仿佛看到我國(guó)奧運(yùn)健兒也在掌聲中舉起胸前的金牌……
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