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關于班長再見作文500字
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關于班長再見作文500字,希望能夠幫助到大家。
班長再見作文500字 1
今天的天氣十分的不好,我的心情也十分的沉重,因為我們班的班長、我的好朋友葛佩學要轉學了。
昨天上午,葛佩學說他要去加拿大上學了,對我來說,這是一個五雷轟頂的'壞消息,他不僅是我的好朋友,還是我們班的班長,他一走,我們班誰當班長呢?
葛佩學很愛笑。他上臺管人時,先笑笑,然后才嚴肅起來,可是說著說著他就忍不住了,“噗嗤”一聲,又笑了起來。
葛佩學十分樂于助人。有一次,我摔了一跤,他立刻把我扶了起來,并且幫我拍掉身上的塵土。還有一次,一個小朋友在操場上跌倒了,坐在地上哇哇大哭起來,葛佩學發現了,趕快把小朋友扶了起來,然后親切的問小朋友;“疼嗎?”小朋友抽泣著說:“疼”。“咱們去醫務室檢查檢查吧!”,他把小朋友送到醫務室,等到醫務室的老師說沒事后,他才放心的走了。
葛佩學上課聽講十分專心,老師問的每一個問題,他都積極的回答。他的成績十分優秀,幾乎每次考試他的成績都在95分以上。
葛佩學不但品質好、學習好,體育也很好,別看他臉胖嘟嘟的,可是跑起來像一陣風似的,我們學校每次開運動會,他都能跑進年級前四名,為我們班增光添彩。
再見,班長,雖然我們不在一起,但我們的心是連著的,無論你走到天涯海角,我們的友誼長存。
班長再見作文500字 2
教室后墻的流動紅旗輕輕搖晃,陽光透過窗欞在講臺上投下斑駁的光影。我望著班長林小雨彎腰整理講臺的身影,她馬尾辮上那枚褪色的草莓發卡,在晨光中泛著柔和的光澤。作為班級的領航員,她總在早讀前悄悄擦拭黑板槽積攢的粉筆灰,值日表上永遠把自己的名字寫在最辛苦的倒垃圾欄旁邊。記得那次運動會,她為受傷的參賽者揉腳踝時,白校服上沾滿了草屑和碘酒痕跡,卻笑著說這是最酷的勛章。這些細碎的日常,像散落的珍珠串成了我們共同的記憶鏈。
那場突如其來的暴雨,讓班長的形象在我心中愈發清晰。放學鈴聲響起時,窗外已是白茫茫的雨幕,同學們擠在走廊里焦急張望。只見班長撐著一把巨大的彩虹傘沖進雨簾,傘面下卻蜷縮著七八個沒帶傘的同學——她自己的后背早已濕透,校服貼在單薄的脊梁上,像片被雨水打濕的蝶翼。第二天清晨,她照例第一個到校,卻趴在課桌上發著低燒。我悄悄把退熱貼放在她抽屜里,發現里面還躺著半盒潤喉糖,那是上周朗誦比賽時她分給全班剩下的。最令人動容的是畢業典禮那天,她站在講臺上發言時突然哽咽,原來她偷偷收集了大家寫的心愿紙條,說要存到十年同學會時再拆封。當她把厚厚的信封塞進鐵皮餅干盒時,陽光正好照在她紅腫的眼眶上,那滴懸而未落的淚珠,折射出我們共同成長的彩虹。
講臺上的粉筆盒空了,班長最后留下的那截白色粉筆頭,還靜靜躺在黑板槽的裂縫里。我輕輕捏起它,指腹蹭到的`微涼粉末,像極了畢業照上她肩頭落下的梧桐絮。十年后的同學會上,那個生銹的餅干盒被傳閱時,泛黃的紙條里還夾著當年她替我們保管的櫻花書簽。當陽光再次穿過教室的玻璃窗,我仿佛看見她踮腳擦黑板的側影,粉筆灰在光柱里緩緩沉降,如同時光長河里永不消散的星塵。原來最動人的告別,從來不是眼淚浸濕的擁抱,而是那些被默默珍藏的日常碎片,在歲月里發酵成琥珀色的光。
班長再見作文500字 3
畢業季的蟬鳴聲中,班長陳陽正踮著腳尖,用沾了酒精的濕布擦拭教室門框上方的班牌。陽光透過樹葉在他背上投下晃動的光斑,那件洗得發白的藍襯衫,袖口還留著上次大掃除時沾上的油漆漬。作為我們班的定海神針,他總在值日生忘記關窗時默默鎖好門窗,班會記錄本里夾著全班同學生日的小紙條。記得期中考試前夜,他把自己整理的錯題集復印了三十份,凌晨兩點還蹲在打印室門口等機器預熱。
最難忘的是那次研學旅行,大巴車在盤山公路上拋錨。班長第一個跳下車,幫司機檢查輪胎時,他的膝蓋在碎石路上磨出了血痕,卻笑著說這是男子漢的勛章。返程時,他把暈車的同學都安排在靠窗座位,自己蜷縮在最后一排的角落里,抱著裝嘔吐物的塑料袋睡著了。畢業那天,他把三年來沒收的漫畫書和小說都還給了大家,每本書里都夾著張紙條,寫著下次別在上課看了。當他把班旗疊得方方正正交給我時,我摸到了他掌心的繭,那是長期握粉筆和掃帚留下的印記。
如今每當我路過空蕩蕩的`教室,總會想起班長站在講臺上布置值日任務的樣子。他寫在黑板右下角的天氣預報總是最準的,粉筆字跡工整得像印刷體。那些被他批評過的早讀遲到、被他表揚過的進步作文,都成了青春相冊里泛黃的底片。或許真正的告別就是這樣——沒有煽情的眼淚,只有那些平凡日子里,他為我們撐起的一片晴空。
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