草房子樂園作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的草房子樂園作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子樂園作文500字1
一天，老師帶我們去草房子游玩。
到了草房子，我先看到了綠樹成陰的樹木，樹上有知了的鳴唱，我又看到了用木頭做的橋，我走到木橋上，看到清澈的河水，河水里有美麗可愛的小魚，河的兩旁打著牢固的木樁，小朋友們有的做游戲，有的在觀賞風景，還有的在看書。
過了一會兒，老師叫我們排好隊伍聽曹主任講，聽完曹主任的講話，我終于知道，這個地方叫油麻地小學，是曹文軒小時候上的學校，油麻地小學的校長是曹文軒的爸爸，曹主任帶我們去參觀了一下曹文軒的家，又帶我們去參觀操場，操場里的籃球架都是用木頭做的。
我們去了六年級學生上課的教室，教室的窗戶邊有油燈和馬燈，教室的墻面上有各位發明家的名言，黑板上有生動的作文。在教室的墻角有一臺腳踏手縫琴，我去試了腳踏手縫琴，它的琴聲可不像現代的琴，而是很古老的琴聲，老師帶我們進草房子教室里上課，在草房子教室上課感覺很熱，熱的喘不過氣來了，最后我們一起拍了一張合影，放學我和媽媽還有大姨他們在外面吃過飯回家了，到了家我吃了一根冰激凌，玩了一會兒睡上了美美地午覺！
下午，我們一起去作家見面會，我聽到作家創作的故事，我感覺這些故事很好聽，作家終于閃亮登場了，作家的名字叫宗崇茂，崇老師告訴我們很多道理，最后一個最讓人興奮的環節，簽名送書，我拿到書，書上還有作家的簽名，我不由自主地謝謝宗老師！
今天真是一個又累又有收獲的一天！
草房子樂園作文500字2
草房子樂園遠近聞名，是一座真正的樂園。
剛到草房子樂園，我就蹦蹦跳跳跑去玩蕩秋千了，我和孫錦軒又一起玩“雙飛”，就兩個人一起坐在上面，然后一起蕩，一開始還進行得挺順利，可是，孫錦軒一個沒在意，直接把我摔了一個“狗啃泥�！�
接著我們又去玩蹺蹺板，我和王翰之一起壓在蹺蹺板上，再把它慢慢地壓到地上，再猛然一松手，“咚”另一邊的人就像是一只斷了翅的小鳥，筆直地落了下來，那感覺，就像屁股摔成了四半，這應該就是蹺蹺板之樂，雖然有點疼，但大家還都是玩得不亦樂乎。涼風習習的，越高越是舒服，還能略覽風光，這便是蕩秋千之樂了。
“咦？”那是什么？“遠遠望去草地上有一些白色的東西。我好奇地跑過去一看，原來油麻地小學的`草坪上，有許多的石書上面刻著許多字，給我們講述了曹文軒寫這本《草房子》的由來，還有一些建筑的名字，就比如說我知道了油麻地小學，其實是叫周伙村小學，我還明白了許許多多《草房子》的意義。這應該是知識之樂吧！
一陣陣“呱呱，嘎嘎”的聲音傳進了我的耳朵里，我循聲摸索過去，原來是秦大奶奶的家，它座落在河邊的角落上，里面有雞、有鴨、有鵝，雞靜靜地待在雞籠里，看上去神氣活現的，鴨和鵝在水里盡情地暢游，河岸邊有一顆潔白如玉的鴨蛋，靜靜地躺在那里，不知道生它的母鴨去哪兒了，不遠處還有一個鴿子窩，里面的鴿子神采飛揚的，有的全身透黑，有的沒有一絲雜毛，雪白雪白的，我們對它們指指點點的，個個都是喜笑顏開，這應該就是動物之樂吧。
我們看到了一些用磚頭建的房子，就十分好奇地跑了過去，原來里面是一些曹文軒的獲獎記錄和一些珍藏照片。看完后，河老師又領我們來到浸月亭，大家開始朗讀自己覺得在《草房子》里很優美的片段。同學們各抒已見，時不時的還會爆發出陣陣笑聲。大家收獲著閱讀的喜悅。這應該就是閱讀之樂吧！
草房子樂園真是一個名副其實的樂園，因為這個樂園里有著不計其數的“樂”在等著我們發現。
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