【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
我曾經(jīng)有幸拜讀過曹文軒伯伯筆下的許多書籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根紅布條》等都是我書柜里百讀不厭的好書。最近，媽媽又給我買了一本他的小說集——《狗牙雨》。
這本書中有著十余個中短篇小說，但我最喜愛的還是這本書的當(dāng)家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》這篇小說主要講的是一個農(nóng)村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母親，與父親一起坐在一塊厚重的棺材板上飄到了油麻地這個鎮(zhèn)子。他和父親被一個地主收留了，父親負責(zé)給地主家看守澆灌用的8個風(fēng)車，而他卻整日在地主大院里與地主家女兒采芹玩耍，但由于另一個大戶人家孩子——邱子?xùn)|的介入，這游戲間就有了種不明的火藥味兒，還有一些驕橫與霸道，三個孩子漸漸疏遠了，杜元潮沉默了，他不再參與邱子?xùn)|與采芹的游戲，遠遠地逃離他們。在那下著淅瀝小雨的日子里，杜元潮與采芹被大人帶回了家。因為杜元潮私自帶著地主千金小姐到野外午睡，被地主趕出了家門，杜元潮的父親顫顫驚驚的收下了地主家的一小塊地皮，帶著杜元潮過起了屬于自己的生活······
這篇小說依然使用了曹伯伯他那種質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文字，令人感到回味無窮。這篇文章令我感觸最深的就是孩子心中單純的愛與大人們那復(fù)雜的封建觀念。
本來，采芹和元潮兩個孩子，包括邱子?xùn)|三人都是十分純潔的，他們可以做很好的伙伴，一起在田野間自由自在的玩耍。但由于落后時代大人們門當(dāng)戶對的觀念，讓他們天天生活在封閉的大院里，孤單的做那些大人們安排的事情。這封建的觀念可真是害人不淺啊。再看看現(xiàn)在的我們，每天坐在舒適的家具上，用著各式各樣的文具完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)校，與同學(xué)們嬉笑著完成每天的任務(wù)與學(xué)業(yè)，這些都是得來不易的呀！每個人有每個人的童年，每個人的童年里一定發(fā)生過許多不一樣的事情。總之，我們只有一個童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》這本書真是令我感到震撼，我會一直銘記在心。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
人生中有誰從來沒有違反規(guī)律呢？人必須要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是一件容易事，遵守規(guī)則一天，簡單容易；但遵守規(guī)則一輩子，可非同小可。所以我們必須從現(xiàn)在做起。
無 論是從電視上，還是報紙里，遇害的人像繁星似的數(shù)也數(shù)不清，這是為什么呢？都是不遵守規(guī)則造成的后果，就拿逃生這件來講吧：XX超市發(fā)生一場大火災(zāi)，造成 17人死亡，8人受傷，原因是：一位顧客發(fā)現(xiàn)著火，高聲尖叫了一嗓；“著火啦！”頓時，十分著急的人們擠向了唯 一的出口，整個出口的人前胸貼后背，都擠得像一張薄餅。還有的不幸栽倒，由于慌亂，而被踩的人不計其數(shù)，造成這樣一個局面，都是違反規(guī)則惹的禍。如果人們 遵守規(guī)則，自覺排隊，也許獲救的生命會更多，不是嗎？
規(guī)則是一定要遵守的，我就從不違反規(guī)則，你們不信？以為我是在王婆賣瓜——自賣自夸。既然你們不信，那我就把事講給你聽聽！
一 個星期天，經(jīng)媽媽同意，我來到文具店門口，準(zhǔn)備買心愛的“流行筆”。哇！我的眼前突然一亮，門口排著一條五顏六 色的.“長龍”，我不由自主地去排隊。望著筆的數(shù)量漸漸的減少，我心里慌了：這下可糟了，筆快賣完了，怎么辦？我 垂頭喪氣的，像沒了氣的皮球似的。心想：沒辦法，只能插隊了。我正想走上前去，突然一塊醒目的牌子上的字出現(xiàn)眼前：排隊，排才對。看了這些字，我的臉頓時 像熟透了的蘋果，不敢插隊了。雖然買到筆的可能性不大，但我依舊建新奇跡會降臨的。過了一會兒，奇跡果真降臨了，一位叔叔說又加了20枝筆，讓我買上了 那“來之不易”的筆，我高興地回家了。
這件事使我深刻的詮釋了規(guī)則的美麗，雖然遵守規(guī)則會吃點兒虧，但規(guī)則會為我們創(chuàng)造一個和諧的家園，那是多少錢也買不來的……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥，回想過去的學(xué)習(xí)生涯，有酸甜苦辣。面對即將要走向中學(xué)的路，還是對小學(xué)有點念念不舍！
過去的我，雖然成績總保持優(yōu)秀，但是有許多方面還是做得不夠好，我真想做回一個一年級的小學(xué)生，我相信我會做得比別人更好。因為我是一個讀了六年書的孩子，一到六年級總是經(jīng)歷了許多事情，在每次的成長，我心里都有了個底，想把它運用在以后的學(xué)習(xí)上，但我想如果讓我再來一次，我一定都會把不好的習(xí)慣全都改正過來。
如果，讓我再做回一個小學(xué)生，我不會再像過去的我一樣只顧著玩，完全沒有為以后的學(xué)習(xí)著想，我應(yīng)該要時時刻刻都要學(xué)習(xí)知識，在家中還得要學(xué)一些課外知識，因為小時候的貪玩導(dǎo)致了我現(xiàn)在課外知識的缺乏；再看看我二年級時買的一套書，已經(jīng)舊了，每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡，這套書大概是兩百元吧，當(dāng)時我就拼命哀求媽媽去買，媽媽無可奈何的買下了，我當(dāng)時根本就是看著這一套書的封面漂亮，我想著這么多人買我不能輸給他們，我也得買，我還覺得書貴那書一定很高級。現(xiàn)在回想起來我深深地覺得當(dāng)時的我是那么的愚蠢！買書并不注重外表與價錢，而是書的內(nèi)容。于是我買回來時，三分鐘熱血的翻了幾頁，就在也擺在那里沒動過了！如果，再讓我做回一個小學(xué)生，我一定會把整個人都投入到書里邊去，與書融為一體。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
作為一個中華人，應(yīng)該時刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛幼，謙虛禮讓等
《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳，講得就是尊老愛幼的行為，他把大的給大人和兄弟，自己只留了一個最小的梨子。可就是那么簡單的四個字也沒有多少人能做到。當(dāng)我看到這個故事后，我就下決心要像孔融一樣，弘揚尊老愛幼的品質(zhì)。有一回，我坐公交車去補習(xí)的時候，剛過了兩站路，車上就擠滿了人，一個老奶奶上來了，她頭發(fā)花白，背也很駝，顫抖著手去付錢。司機似乎已經(jīng)等不及了，車子又啟動了，老奶奶差點摔跤，只見她走了進去，又不時被人給推一把，她在車廂中艱難地走著。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。我看不過眼了，便站了起來，把座位讓給了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，說了聲謝謝。我站了一站后，就下車了。一路上，我都在想，為什么有些中國人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的，驚天動地太感動的大事，但身邊的小事情是可以做到的吧！如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好，就談不上做人了。我們中國人的品質(zhì)如果按百分制來算的話，大概也就是一半的分?jǐn)?shù)。像我們小學(xué)生常說的：不扔不掉隨手撿，不涂不畫習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上，一個個黑腳印，一塊塊涂鴉總之，總之，它被污染得一塌糊涂。
小孔融四歲時就學(xué)會了尊老愛幼，而有些人不僅學(xué)不會尊老愛幼，還去傷害他們，和老人頂嘴，欺負小孩子的場景，像放電影一樣，一個接一個發(fā)生，我一定要像小孔融一樣，不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德，還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
我的小區(qū)呈一個“工”字形。
“工”字的短橫是小區(qū)的大門。乳白色的墻體上醒目的寫著鍍金的“金庭茗苑”（小區(qū)名）四個字。
“工”字的一豎是一條可供三輛汽車并排行駛的走道，至小區(qū)大門口朝南一路延伸到底。過道的東西兩邊各有三排房子，一排有三棟房子。我的家就在過道東邊第一排第二棟樓。因為離喧囂的馬路較遠，而又可以看到小區(qū)的一片綠色，可謂是“絕佳地段”。
在“工”字一豎的東邊，有一個小花園。花園內(nèi)種植著牡丹，中間有一塊空地，可供我們玩耍。在花園偏南方有一把木制的長椅，在離長椅上方兩米左右的位置，有一塊擋板，擋板中有一些透明的縫隙，既可遮住陽光，又允許陽光射進來，這樣就可以看書啦！我常常攜一本心愛的書，坐在長椅上，靜靜的品讀。若是眼睛累了，就帶上書，在花叢中流連一會兒，聞著花兒的淡淡芳香，聆聽樹葉的輕輕細語，欣賞慕蝶的翩翩舞姿，讓我不知不覺就忘了時間的流逝。
“工”字的長橫是一個長長的水池。水很清，隨處可見幾尾紅鯉，時不時用尾巴攪一攪池底的泥沙，把自己隱藏起來，真像一個害羞的姑娘啊！有時我好奇了，用手下去撈一把清水起來，再探一探它們光滑的綢緞。嗬！它們?nèi)缤樟司掳恪八奶幪痈Z”，不一會兒便又悠哉游哉的游了回來。水池的東邊有一片郁郁蔥蔥的竹林，竹林前邊有幾個秋千，時常可見他人玩耍的身影。竹林不大，僅有三四個水池般大小。沿著一塊鋪著鵝卵石的小徑，便可以來到竹林深處的一塊空地，空地中央有一桌石桌，四把石凳。時來走動，心情倒是十分寧靜——在陽光的沐浴下和竹林的樹蔭下，稀稀疏疏的光點撒下來在石桌上。竹林很幽靜，偶爾能聽見幾聲蟲鳴，難道心情不會愉悅嗎？
我的小區(qū)面積不大，可處處都是歡樂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
“這位阿姨，請您慢點上車，小心懷里的孩子。”這句話，我們在公共汽車上經(jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到啊！”
正當(dāng)她高興之余，想走過去排隊的時候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認(rèn)識上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會里的文明人真是有天壤之別啊！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護，幸好，這種人在社會里很少見，因為人們已經(jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個美好的社會！