精選走進作文500字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的走進作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進作文500字 篇1
人生如探險，在這個過程中會有很多的絆腳石，只要像馬蹄般踏碎它們，像雄鷹一樣飛越它們，像狂風一樣侵蝕他們，就會到達成功的彼岸。
一日下午，朋友們邀請我一起去探險，本來閑悶得無聊因而變得很糟的心情，竟然開始高興起來，心中的烏云一下子被驅散了。
我們要去探險的地方是一片密林，它可是名副其實的很“大”很“密”，連我這樣的“小探險家”都未曾涉足過。我們找到一塊植物較為稀少的地方，準備從這里進去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅守著他們的領地，我們每走一步都會遭到它們的侵襲，因此，我們的速度像蝸牛一樣慢。
越往前走，植物越密，光線也越來越暗。這里很幽靜，也很清涼，幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來的還有一絲恐怖，但好奇心還是驅使著我向前進。
忽然腳下傳來沙沙的聲音，有殺氣！大家嚇得跳起來，個別膽小的甚至聲音里帶著哭腔。“怎么辦？”“快跑！”“不行，這樣不但難以脫險，還會激怒它！”“難道在這里等死？不管了，死就死吧。”忽然感覺腳上有東西，我腦袋里面嗡的一下，腿好像不是自己的，想動都動不了。時間過得很漫長，幾秒鐘就像是幾十年一樣。
我應該退縮嗎？還是干脆嚇暈過去？不！絕不！不知哪里來的一股勇氣，讓我如此鎮定。我拿起一根棍子，貌似很輕松的`將這條蛇挑起來，扔出去幾米遠。心臟狂跳不已，幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時撫慰了我。
我們的探險之路還在繼續著，我也明白了該怎樣走好人生之路。“曲線因為流動而美麗，人生因挫折而精彩！”前面可能會有泥濘和荊棘，但我知道，闖過去，前面就是成功的彼岸。
走進作文500字 篇2
話說“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無語了！
英語課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個單詞，同學們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說“What’s this?”
吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭。“少年拳！”老師無奈，只好半伸半握。“九陽折骨爪！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場哄堂大笑！老師頓時啞口無言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛吃糖，導致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語言老師上的這節課是有關反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說：“以牙還牙！”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節課是要學反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流啊！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗啊！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進作文500字 篇3
我坐上時光機，走進了愛麗絲的世界。這時，愛麗絲正在睡覺，我輕輕地把愛麗絲拍醒，和她一起走進了冒險森林。
我們路過一條小溪，碰上了從太空飛回來的蛙鳥。它的樣子很像青蛙，只是多了一對鳥翅膀。我問它： “你怎么會長成這個樣子呢？”愛麗絲對我說：“它不會說話，只會‘呱啾呱啾’的叫，讓我來告訴你吧。它之所以長成這個樣子，是因為原來有一只青蛙和一只小鳥，小鳥羨慕青蛙能跳，青蛙羨慕小鳥能飛，所以它們就長到了一起。”我聽后對愛麗絲說：“如果它能帶我們去它家就好了。”愛麗絲不好意思地說： “它今天沒時間了，改天再去吧。”
于是，我跟著愛麗絲繼續往前走去。我們走到了一棟美麗的房子前，愛麗絲停住腳步，指著它告訴我，這是她的家，并邀請我一起吃飯。我跟隨她走到飯桌前，桌上擺滿了好吃的：有炸雞、巧克力蛋糕，果凍，黃瓜絲，還有我最喜歡的西紅柿雞蛋面。愛麗絲對我說：“今天是我的生日，我曾說過，誰在我生日的這一天和我成為朋友，我就請誰吃飯。”我興奮極了，和愛麗絲說了謝謝后，就和她一起大吃起來。吃完飯后，我們又玩了一小時積木和拼圖。到離別時，我有些依依不舍，我們約好下個星期日再一起去蛙鳥家。
回家后，我把今天發生的事情一五一十的講了一遍。媽媽說，這真是一個奇妙的經歷。
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