充電作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的充電作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
充電作文500字 篇1
“充電”是一個聽起來就充滿活力的動詞，一個補給的過程。不僅是電子產品，人有時也需要“充電”。
那次約了朋友出去，在路上遇見了一對婆孫，一個老婆婆懷里抱著一個小女孩坐在一家店鋪門口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個小孫女，想討點錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉著朋友離開了。
朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點施舍。我知道社會上有很多這樣的人，媽媽曾經給我說過，在她老家那邊有一個村子，村子里的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽著，又轉過頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉著我離開了，以為她想通了，誰知她走到一個賣早餐的小攤前，要了2個包子，可那小販卻說只有一個，她思索了下，買下了那個包子。接著又走回那個臺階，把包子遞給那個婆婆，婆婆一時竟感動的不知要說什么，只是一個勁兒道謝。她接過包子遞給懷里的小孫女。“球球不餓，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著，最后決定一人一半，雖然只有半個包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，仿佛她吃得這世界上最美味的食物。
看著小女孩臉上的笑容，心里意有些愧疚。不知不覺中，我的善良已經如此匱乏，竟擠不出一點來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里，我掏出幾張鈔票放進了那個只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開那個臺階時，感覺揮身上下都充滿了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。
充電作文500字 篇2
“哎呀！我沒帶充電線。”當時的我正在上社團課，刻刀筆要帶電才能運行。
只聽見同桌也叫了一聲：“啊！我沒帶充電頭。”我雙眼一轉，靈機一動，于是就對他說:“同桌，把你的充電線借我用用唄。”誰知同桌也對我說:“你的充電頭借我用用唄。”
我心里想:“我一節課不打印出作品，豈不是要被老師開除？”心里越想越郁悶，到底借還是不借？
猶豫片刻，同桌對我說:“第一節課你用，第二節課我用，行嗎？”我爽快地答應了。
又過了一會兒，他突然吼著：“快點！時間到了，該我用了。”“不行啊，我的東西還沒打完呢。”我急忙對同桌說：“不行...”沒等我說完，同桌已經拔了線，我只好用備用電把材料退出來，要不然容易死機。
等我同桌一直打印到離放學只剩十來分鐘的時候，我終于等得不耐煩了，也把充電頭給拔了，因為我也不想被社團開除。3d打印社團可是全校最好的社團，只有十個人。
我迅速預熱，等3d打印燈變黃燈，我右手馬上給3d打印筆裝上了材料，等待筆預熱，“叮！”預熱完以后我飛快的.打印起來，同桌也不甘示弱。用迅雷不及掩耳之速把充電頭拔了。
就這樣，我們一直搶到了放學，結果我們倆個都被罰掃衛生一個月，還得叫家長寫檢查。
唉，早知道我們倆個就合伙打印一個作品，這樣就不用被罰的這么慘了！
充電作文500字 篇3
手機沒電了，可以充電，電腦沒電了，也可以充電，可人的精神沒電了，應該誰去充呢？
從古至今，人類在不斷進步，人們的道德情操也在不斷進步。但是，那些沒有了精神電池的人為什么不能充電呢？我是坐公交車回家的，每到放學，公交車上的人真是太多了，我投幣上了公交車，因為擠，就站在了公交車司機的旁邊，忽然一個年輕人上了公交車，他并沒有投幣，而是一抖抖的上了公交車，但司機卻沒有說什么，只是嘆了口氣，只見那人霸道的讓一個同我一般大的小孩讓座，小孩沒有惹事生非，自然給他讓開了。旁邊的中年人竟沒有說什么。我看見大家一臉生氣的樣子，真是敢怒不敢言啊！我緊握著手里的一元錢，不假思索的投進了投幣箱。司機先是愣了愣，然后朝我笑了，我再放眼望去，全車人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿，朝我走了過來，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰知，他過來跟我說：你的做法很對，但可惜用錯人了，我剛剛已經投過幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我干了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓，我沒有你想的那么壞。原來是這樣，但是他還是給了我一個大拇指。你的做法為大家上了一課，充了一電，我贊賞你。我不好意思收下了他邊說邊給我的一元錢，用手緊緊的攢著它。
我為大家充了充電，讓大家的道德知識更強了，其實這看似是一場尷尬，是一個人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，為自己充電，為社會充電，人生會更加完美，更加精彩。
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