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關于金秋作文500字三篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的金秋作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
金秋作文500字 篇1
“金秋送爽，丹桂飄香……”熟悉的話語帶著悠揚的音樂又在耳畔回響。九月，是一個包含收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。
十年寒窗無人問，一朝成名天下知。九月，對我我們無數即將開始大學生活的求學者來說，更是充滿無限期待。
兩年前的六月，我們參加完高考，順利從高中畢業了。那是的我們，年少輕狂，總有一種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”的胸懷。九月，我們開始了新的學習生活。
大學，那是一個充滿期待與希望的殿堂，是知識的海洋，處處充滿著自由的空氣與繽紛的色彩。
九月，我們不辭千里從祖國各地來到我們向往的地方，那就是我們的.大學。她不一定十分漂亮，但一定富有生的氣息;她不一定十分豪華，但一定充滿了愛的味道。她不一定深邃，但一定飽含著知識的生氣。
平時，靜靜聽老師分享他們追求知識的方法，閑來無事時，便獨自徜徉在校園里幽靜的林間小徑。與師為友，以樹為友，以花為友，以鳥為友，以一切可以想到的事物為友……
人生其實也和那散發著淡淡芬芳的桂花一樣，春天的播種和辛勤耕耘，夏天才能茁壯成長，秋天才能開出美麗的花朵。人的一生，忙碌一輩子，奮斗一輩子，奔波一輩子，為的都是在秋天的完美綻放!而人亦應學桂花，香而不暈，美而不驕。
人的一生，追求的不應該只是牡丹的雍容華貴，也不應該只是蘭花的清新鄉野，也不應該只是荷花的桀驁不馴，而應該融萬花之長，鮮而不艷，美而不嬌，既清新脫俗而又融于自然。
金秋作文500字 篇2
金秋時節的北京是草木的世界。背上畫板鉆進那熟悉巷弄，輕車熟路地來到他們身旁，在紙上勾勒出他們曼妙的身影，留下這番美景。至于他們是誰，自然是京郊大覺寺的千年銀杏和古寺蘭香。
金秋的大覺寺，好似春日里的桃花源，勝景讓人贊嘆不已。
千年銀杏實乃長壽殿前的兩樹中，北面的那棵雄樹。聽聞是遼代所植，故喚他千年銀杏或是銀杏王。架好畫板，坐在風里，看漫天金黃的扇舞。黃葉，紅墻，金瓦，構成一副和諧美好的畫面。筆落，細細描摹，上色，將其畫在紙上，印在心中，這是北京的桃花源。
咦？金黃中哪里來的雪白？我逆風尋去，來到四宜堂中，看那樹將凋的白玉蘭。一旁的導游為他人講解：“這棵玉蘭樹是當年迦陵禪師親手所植的，世稱古寺蘭香……”我行至花下，細嗅那淡如其色的.花香，不禁成癡。這原來就是桃花源！再次坐定，畫筆在紙上翻飛，彳亍于四宜堂中，品一杯香茗，吟幾句詩行“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨……”花雖無千樹，但種它的人值得懷念啊！星星點點，香氣襲人的花瓣有的落下，若花瓣落在你的頭上，那可是大幸，那是迦陵禪師摩頂給予你信心與祝愿。筆尖伴著如雪如絮的花瓣在紙上躍動，筆落紙上，花落心頭，這是我的桃花源！
秋日的草木沒有春日的絢爛，沒有盛夏的繁蔭，但他有他獨有的魅力，他那可以使人身陷其中，無法自拔的魅力。秋日的大覺寺雖不及暖春桃源的葳蕤，但他在我心中卻賽過桃源。
收起畫板，走出桃園，心卻永遠留在了那里。
這是我的桃源，這時的桃源是北京的金秋時節。
金秋作文500字 篇3
秋高氣爽，金桂飄香，我們又迎來了一年一度的金秋歌會。
下午12點鐘，我們排著隊，搬著小凳子，走到了小廣場。剛到小廣場，屏幕上的八個紅字映入眼簾，這八個字是――“童心飛揚，快樂歌唱。”這時，小廣場上已經人山人海，被擠得水泄不通。
在漫長的等待中，金秋歌會終于開始了，隨著主持人的開場白，金秋歌會正式開始了，這次是按從低年級到高年級的`順序來的，所以先是三年級唱，三年級小朋友的聲音動聽，富有童趣，很快，便到了四年級，四年級學生的聲音也很不錯。這時，吉老師對我們說：“很快就要到我們了，我們先回到班級休息一會兒。”
不一會兒，便到我們了，我慢吞吞地走到了臺上，面對著觀眾，我既緊張又害怕，生怕自己唱跑了調，或者是做錯了一個動作。“起來，不……”不一會兒，國歌唱完了，下面是唱的是《快樂1+1》，因為《快樂1+1》的動作比較多，我更緊張了，不過，我很快就穩定了情緒，開始唱了：“老師，一加一……”很快，我們下臺了，這會兒，我心中的大石頭才落了下來。
等了好長時間，終于報分數了，我心想：希望我們班能獲得名次。這時我聽見許校長報道：“五年級第一名，五（5）班，第二名五（1）班，第三名五（3）班。”我聽了，開心地大叫了一聲“耶！”
秋高氣爽，果實累累，在歡呼聲中，我們結束了金秋歌會。
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