【精華】跳繩作文500字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的跳繩作文500字3篇，歡迎大家分享。
跳繩作文500字 篇1
記得那段日子里，只要一聽到《運動員進行曲》，我們就馬上整隊到操場上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術節”閉幕式上，每個中隊的代表要進行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長繩，而且時間也不早了。我就攥著繩子的一頭，叫同學來甩繩。見一大幫人排成了長長的隊伍，好些都不是參賽隊員，便大聲喊道：“你們不是參賽隊員，干嘛擠在里頭？快走開，快走開……”話音還沒落，陸老師就開了腔：“這是怎么了？不參加比賽就不能跳啦？”我生氣地甩起了繩子，嘴噘得老高。誰知陸老師并不就此罷休：“你是不是不樂意呀？”說完，她走過來奪走了我手里的繩子，讓另一個同學接著甩。
他們甩的甩，跳的跳，一個個笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊，蹲了下來。什么人都混在里頭，我越看越來氣。鈕穎婷走過來：“你怎么啦？誰欺負你了？”“誰啊？就是那個全校最矮、最兇的老師！” 說著，眼淚不爭氣地淌了下來。哎呀，她會不會聽見我的.話？我回頭望了望陸老師，她的表情好嚴肅。我低下頭，跑開了。
回家的路上，我覺得好委屈。
第二天，我照常收齊作業本交到辦公室里。陸老師叫住了我：“昨天的事沒忘記吧。”我低下頭，不作聲。“我的態度不大好，請你原諒。你想讓被選中的同學多練練，為集體爭得榮譽，這是好事。但并不代表其他同學就無權練習。我認為，身為班長，說話要掂量掂量。不然大家會有高低貴賤之分。你說是不是啊？”
我聽著聽著，流出了眼淚，并點了點頭。
是啊，我們都是平等的……
跳繩作文500字 篇2
今天下午第二節課，輪到我們班級跳繩體質測試了。我隨著班級隊伍走向了籃球場。籃球場上的大同學和老師裁判已經在等候我們了。
“嘟”隨著裁判的一聲哨響，我們班級的達標運動會開始了。同學們都使出了吃奶的力氣飛快地跳了起來。啪啪啪……同學們跳得可真快啊連裁判都快數不清了。第一波很快結束了，該輪到我們第二波上場了。一分鐘跳一百四十幾個對我來說就是小菜一碟，以我正常水平肯定可以達到優的。我胸有成竹地把繩子拉拉直。聽到哨響后我飛快地跳了起來。誰知石俊豪過來了。他可是我們班的搞笑大王，我猜他來就是講笑話的，果然他一來就輕輕地在一旁嘀咕“施凱博的小雞雞抖啊抖，抖啊抖抖得跟個搖搖車啊……。”我一下子就被逗樂了，估計施凱博也聽到了，他的繩子也好像在發抖了。太好笑了，我捂住肚子大笑起來，達標跳繩這事被我忘到九霄云外去了。“嘟”一分鐘達標結束，裁判姐姐告訴我跳了88個，我才猛然醒悟我在達標測試。我立馬跑到陳老師那，請求再讓我跳一次，可是陳老師說每個人只能跳一次。為時已晚，為時已晚，好想世上有后悔藥啊，那我現在肯定一口吞下它。
我回到教室一打聽，發現和我同水平的夢成居然跳了178個，那可遠超一百分了啊？因為臨場分心，達標運動會跳繩強項我只拿到了合格。我真是追悔莫及。
跳繩作文500字 篇3
今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳的可不怎么好。而他一看見我，就像發現了救星一樣，纏著我非得讓我教他跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了他還沒跳起來。急死我了，真后悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說:“妹妹還小，許多動作都掌握不了，你要耐心得教她。”
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和他一起跳，和他一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看！”我一看，他果然跳得又模有樣，“一、二、三……四十九、五十!”“姐姐，我跟你比比吧。”你?比就比。”我滿不在乎的答應了。“一、二、三……”我得意的數著。哎呀，由于太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然和攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲的數著:“一個、二個、三個……六十九個、七十。”哇，妹妹一下子就跳了七十個，我這個做姐姐的只好甘敗下風。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
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