關于展望作文500字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的展望作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
展望作文500字 篇1
墻上的鐘不知疲倦地走著，時間悄無聲息地流逝著 ，從指縫中穿過，從頭頂上溜過，從腳底下滑過，展望初三。不知不覺中暑假已向我們說拜拜，騰云駕霧走得太快，一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峰，向我飛來，越來越近，直至穩穩地落在了我的肩上。重巒疊嶂，一處處突兀的高峰，向著我揮手，滿目猙獰。
望著乏味的課程表，枯燥的二次根式，麻煩的酸堿鹽，還有令人頭疼的地理生物``````通通不由說分地映入我的眼簾，更是死皮賴臉地要我為他們刷墻蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。
諾大的教室里，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學們個個一絲不茍地埋頭苦做。沒辦法，我也只得一頭扎進作業的海洋里去了，不過我只有去嗆水的份——我不會游泳呀！繁重的作業看得我眼花繚亂，一個個難題令我應接不暇。
都說初三是人生的一大轉折點。只能拼了，學習孟泰的艱苦奮斗，體驗李四光的堅持，嘗試鄧稼先的探索創新。
想想父母對我的期望，想想老師對我的栽培，我若再不努力學習，發憤圖強，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當然，說不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去。現在，拋開以前的雜念和所有的胡思亂想，努力去做一個孝義之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望總是美好的。但愿我能在初三這一學年里學會在書海中遨游，學會享受學習的樂趣，學會陶醉在探索的喜悅中。我相信這不會成為是我生命中曾經的幻想，它將會成為一個現實。
展望作文500字 篇2
盼啊盼，望啊望，我看見20xx騎著滑板，喜氣洋洋地跑來了。回顧快樂的20xx年，展現嶄新的20xx年，你一定有很多話想說吧。
聽媽媽說，我小時候特別愛說話。為了發展我特長，培養出一個優秀的主持人。讀幼兒園中班時，我在父母望女成鳳的眼神中，走進口才教育班。那里的學習內容五花八門；雙黃、相聲、小品、快板、演講、朗誦、主持……幾年下來，我覺得自己已經具備主持中隊的實力啦。
要是20xx年，老師能讓我設計主持一個中隊會的話，我一定以《綠色家園》為主題。不是嗎？城市森林向家田擴張；動物成為盤中餐；污水直接流到河里……中隊會上，我會大聲說“花草樹木動物是我們的朋友，可是它們現在卻找不到溫暖的家。下面請看小品《我想有一個家》。”
小品剛演完，我又滔滔地講起來：“希望在大家的關心下，動物們會找到自己快樂的家。接下來，請聽我敲一段快板《我們生活在同一片藍天下》。”快板表演完了，同學們爗出一陣熱烈的掌聲。這時候怎么能少得了快樂的雙簧。我急忙趁熱打鐵說：“建設綠色家園，需要我們共同努力，讓花兒更艷，白朵更白，天空更藍……下面讓欣賞又簧《家園》。”幽默搞笑的氣氛一定會把大家弄得笑翻天。在歡笑之余，同學們會思考；該怎么樣給地球媽媽穿上一件綠色的新衣……
展望20xx，我相信自己會成長為一個優秀的小小主持人。
展望作文500字 篇3
時光飛逝，歲月如歌，時光老人的腳步匆匆……
在20xx年，曾記得我們還在桃林樹下嬉戲，放聲大唱；曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求；曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數的過去，如今已成了我們的回憶。
時間是無情的，但是歲月也是這樣的讓我們印象深刻。
就這樣，充滿希望的20xx年就這樣向我們走來了。
在嶄新的20xx年，我們有著新的希望和新的追求。20xx年，我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點——中考。20xx年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務。20xx年，我將要進入一個新的學校，開始我新的學習和新的生活。
未來的生活誰也無法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……
面對即將到來的中考，害怕，不安，擔心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧！或許面對考試只有心平氣和才能發揮出你最棒的水平吧！新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進一所好的高中。為了這個愿望，我一直努力著……
在20xx年里，我為了考進一所好的中學，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣；為了考進一所好的中學，我每天上課認真聽講、做筆記；為了考進一所好的中學，我不似初一、初二那樣的'懶散、整日無所事事；為了考進一所好的中學，我努力補習我薄弱的理科；為了考進一所好的中學，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績……
20xx年，這是全新的一年，回望20xx，展望20xx，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年！
我想我的20xx年，將是希望與挑戰并存的一年，在20xx年里無愧自己！
展望作文500字 篇4
內心依舊矛盾，是在美麗的記憶與幻想中沉溺，還是挑戰充滿競爭的殘酷現實？
我無法回答。
只是曾經的我偏于前者，卻又不想在二者之間劃很清晰的界限，為了名次，過著自認為索然無為的“三點一線”生活。曾經的我向往前者，那種閃著陌生而熟稔的記憶，飄飄灑灑，沁入心田，怎能不讓我沉醉？但為了學業，我不得不俯首，迫使公式理論在頭腦中肆意闖蕩，于幻想無一席之地。曾經的我追求前者，但為了種種，只能企圖用逃避來掩飾自己的內心。
承認自己的空虛和懦弱，心里就像有架搖擺不定的天平，最終沉向了前者。我無法接受現實的冷漠，被思緒的潮水所羈絆。我彷徨著，充滿了恐懼。
“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”易卜生這樣說。
逐漸開始放棄回首，因為我知道，只要對過去有留戀，那么面對未來，就會比較軟弱。逐漸開始渴望現實，生活中不是缺少美的發現，而是不懂得體驗美的內容。逐漸開始接受現實，任風雨來擊打我稚嫩的羽翼。
是現實教會了我面對，給予了我堅強。
傍晚，漫步在靜謐而深遠的操場。如水的淡月瀉在柳樹上，有風颯然而至，沉默在四周彌漫。教學樓的燈光更是加重了夜的深邃，好美，好美。
一切束縛好象已被時間所泯滅，滿心釋然。我享受著月光的浸泡，原來生活可以如此愜意！
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