【實(shí)用】再見(jiàn)作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的再見(jiàn)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)作文500字 篇1
寒假的時(shí)候，我去了長(zhǎng)白山玩，報(bào)的是半自由行，所以前兩天得跟團(tuán)走。
一坐上大巴車，導(dǎo)游就開(kāi)始自我介紹起來(lái)，我這才知道，她叫張婷婷。
這張導(dǎo)游非常會(huì)說(shuō)，從機(jī)場(chǎng)到旅館那么長(zhǎng)的路程她一直在講，但導(dǎo)游特有的親和力并沒(méi)有讓我討厭她，在賓館大廳我們還談了幾句。
兩天后，她送我們到指定的旅館便走了，本以為不會(huì)再見(jiàn)到她，結(jié)果沒(méi)過(guò)兩天我們倆又在賓館大廳相遇了——
“嘿！導(dǎo)游！你怎么在這兒？”雖然與她并不熟，但我卻覺(jué)得與她并不生疏。“啊，我到這兒要接下一個(gè)團(tuán)啊。唉，你們這兩天去了哪兒玩啊？雪圈公園去了嗎？”她問(wèn)我。“沒(méi)去，這兩天都滑雪呢。而且這兩天溫度居然這么高，那邊都沒(méi)開(kāi)了，這還是長(zhǎng)白山么？”“前幾天沒(méi)這樣的”。反正我也沒(méi)事，兩個(gè)人就坐在大廳里聊了起來(lái)，從沒(méi)滑雪講到了天氣，從天氣講到了溫州，從溫州又講到了明星。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我與這個(gè)導(dǎo)游聊得很來(lái)。
聊了許久，我的朋友小z跑來(lái)找我一起玩ipad，結(jié)果玩著玩著導(dǎo)游也加入了進(jìn)來(lái)，三個(gè)人打成一片。玩“別踩白塊兒”時(shí)，我與小z都打了五百多分，結(jié)果這位張導(dǎo)游卻怎么打也打不過(guò)一百分，最后她無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆息道：“老啦，老啦。”
不久，張導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“好啦，看看時(shí)間也差不多了，我的下一個(gè)團(tuán)要來(lái)了，和你們聊得很開(kāi)心，走了啊，有緣再見(jiàn)！”她朝我們揮揮手便轉(zhuǎn)身走了。
有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。來(lái)長(zhǎng)白山的`時(shí)候，誰(shuí)曾想到會(huì)與導(dǎo)游成為朋友呢？因?yàn)闆](méi)有留下聯(lián)系方式，所以只能期待有緣再見(jiàn)聽(tīng)啦！
再見(jiàn)作文500字 篇2
我現(xiàn)在仍然不能忘記我離開(kāi)老校區(qū)的那一瞬間。
我現(xiàn)在一想到那個(gè)畫(huà)面，仍然十分留戀。
我還記得我在老校區(qū)的最后一次結(jié)業(yè)典禮，我和同學(xué)們都十分開(kāi)心，互相談著這次大考的成績(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)離開(kāi)老校區(qū)傷感，直到老師說(shuō)了句——“今天是我們最后一天待在老校區(qū)了。”原本普通的一句話卻讓我一下子悲傷了許多，其他同學(xué)也沉默了，當(dāng)然他們也舍不得離開(kāi)和我們一起過(guò)了四年的校區(qū)吧。
雖然每位同學(xué)都很希望時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠繼續(xù)待在這陪伴了自己四年的老校區(qū)。可是時(shí)間終究是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去的，終于，到了和老校區(qū)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們走得很慢，也十分沉重，都是不想離開(kāi)吧，可是慢慢走，慢慢走，也會(huì)走出來(lái)的，我眼睛一直在飛快地四處看著，希望能記住更多老校區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可時(shí)間就是這么短暫，轉(zhuǎn)眼間，就走到了校門(mén)口，眼看就要走出校門(mén)了，我忽然不走，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭看著這座熟悉的樓，心里十分舍不得，我的同學(xué)這次竟然沒(méi)有催我，而是和我一起看，大家都舍不得這個(gè)學(xué)校吧。看了足足有5分鐘，有同學(xué)說(shuō)要把它們拍下來(lái)，于是我就奔向了主席臺(tái)，因?yàn)槲以谶@里向全校同學(xué)表演了節(jié)目。之后我又跑到一年級(jí)讓我骨折的地方，四年來(lái)我每次來(lái)這里都十分小心，之后我還去了小竹林，我以前在竹林里的在石椅上寫(xiě)過(guò)作業(yè)呢。我們都統(tǒng)統(tǒng)拍了一遍，也許這樣或多或少能減少一些思念吧。
再見(jiàn)了，老校區(qū)！
再見(jiàn)作文500字 篇3
人這一輩子中要遇到無(wú)數(shù)次離別，人們總是在離別的那一刻才知道去珍惜它。
一個(gè)月前，河南師范大學(xué)的一群實(shí)習(xí)生來(lái)到了我們學(xué)校，同時(shí)也走進(jìn)了我們的教室，走進(jìn)了我們的日常學(xué)習(xí)和生活。開(kāi)始時(shí)我們對(duì)他們有很大的抵觸情緒，認(rèn)為他們把我們當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品，用我們學(xué)習(xí)的損失來(lái)豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣做對(duì)我們太不公平了。
抱怨歸抱怨，實(shí)習(xí)生為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作在我們的抱怨聲中開(kāi)始了，第一周里，他們只是坐在教室后面聽(tīng)我們的老師講課，做一些筆記。一周以后，他們開(kāi)始登上講臺(tái)執(zhí)教了。我們的同學(xué)也不示弱，總是在課堂上給他們搞些新花樣，如給他們打個(gè)騷擾電話了（號(hào)碼是他們?cè)谧髯晕医榻B時(shí)給的），下課后給他們指出一些諸如說(shuō)話太快、吐字不清、普通話不標(biāo)準(zhǔn)之類的毛病，這些都把他們氣得喘不過(guò)氣來(lái)，但他們?cè)俅紊险n時(shí)仍然面帶微笑，仍然精心講解，耐心輔導(dǎo)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了他們實(shí)習(xí)的最后一周，這一星期中聽(tīng)到他們說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“再見(jiàn)”，還有“讓我們有緣在河南師范大學(xué)再見(jiàn)”。說(shuō)也奇怪，本來(lái)很討厭他們，可是到了說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，不知為什么心里酸酸的，有一種舍不得的感覺(jué)。
在離別的前一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地在教室中為實(shí)習(xí)老師舉行了一個(gè)小型的送別會(huì)，我們逼著實(shí)習(xí)老師上臺(tái)表演節(jié)目，他們也不含糊，一個(gè)個(gè)拿出了看家本領(lǐng)，表演了他們的拿手好戲。晚會(huì)進(jìn)行到高潮，教室里沸騰了，哭聲、笑聲、祝福聲混合在一起，差點(diǎn)兒把房頂給掀起來(lái)了。
實(shí)習(xí)老師走的時(shí)候我們正在上課，大家都擠在窗前看著他們上車，直到汽車看不見(jiàn)為止。突然，我有了一種感悟，馬上記在了日記本上：要珍惜你身邊的每一個(gè)人、每一件事，不要到說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)才體會(huì)到這份真情。
再見(jiàn)作文500字 篇4
小男孩回家拿到膠卷后，就急忙忙忙地趕到車站，但還是錯(cuò)過(guò)了末班車，小男孩感到很沮喪。
第二天一大早，小男孩就搭上電車，迫不及待地想快一點(diǎn)見(jiàn)到高爾基。而高爾基也早早地起了床，一直站在窗邊望著窗外，盼望著小男孩早點(diǎn)出現(xiàn)。
當(dāng)高爾基看見(jiàn)小男孩出現(xiàn)在窗外人行道上的時(shí)候，高爾基就立即出門(mén)，挽著小男孩的手，熱情地將小男孩迎了進(jìn)去。
一見(jiàn)到高爾基，小男孩就對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的高爾基爺爺，都怪我粗心，上次忘記帶膠卷，讓您久等了！”高爾基微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好孩子，我一直在等你，咱們開(kāi)始照相吧！”
見(jiàn)高爾基并沒(méi)有責(zé)怪自己，小男孩的臉上一下子露出了燦爛的笑容。于是他高高興興地拿起照相機(jī)，聚精會(huì)神地給高爾基照起相來(lái)。
按小男孩的吩咐，高爾基依舊拿了張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上，側(cè)過(guò)臉，對(duì)著小男孩微笑。
為了盡可能地把照片拍好，小男孩讓高爾基擺出各種姿勢(shì)，而高爾基也總是很有耐心地配合著小男孩。
照片終于拍完了，高爾基將小男孩送到大門(mén)外，和小男孩揮手告別，小男孩也對(duì)高爾基揮了揮手，依依不舍地離開(kāi)了高爾基。
沒(méi)過(guò)幾天，高爾基的照片就被粘貼在了學(xué)校的墻報(bào)上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑去觀看。
照片中的高爾基，依然顯得那么和藹可親，平易近人！
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