【精華】小區作文500字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小區作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小區作文500字 篇1
清晨，我從夢中醒來，新的一天開始了，與此同時，小區內的奏鳴曲也開始了。
開篇
小區奏鳴曲大約是從早上7：00開始。此時，演奏者是知了和蛐蛐，它們不辭辛勞，一大早就在那里“表演”，把我從夢中喚醒。聽那聲音，知了明亮的叫聲就像二胡發出的聲音，而蛐蛐的音量則低八度。它倆你唱我和，就好像一對演唱家，音色別有一番風味。
中段
到了中午的時候，知了和蛐蛐熱得受不了了，鄰居家裝修的電鉆卻響了起來。同時，錘子的聲音也加入了其中，它倆一個尤如重鼓，鼓槌一聲聲落下，發出雷鳴般的鼓點，讓人心頭不由得一顫。另一個時有時無，好似行蹤詭秘的幽靈，一“奏響”就會嚇人一大跳！它倆夫唱婦隨，余音“繞梁三日而不絕”哪！
高潮
下午時，裝修聲沒停，“演唱家”——知了和蛐蛐又投入到演奏中去，且音調越增越高。行人匆匆忙忙地走過小區，腳步聲好像是在給音樂打節拍，風拂過樹葉，嘩嘩地響聲又好像是在搖沙錘一般，演奏達到了高潮！“此時不聽，更待何時？”路過的人們紛紛停下腳步，傾聽著，傾聽著……
收官
傍晚，“鼓點”沒了，“沙錘”也沒了，樂曲變柔和了，夕陽靜靜聽著……
天空拉下了帷幕，小區里幾戶人家中傳來了真正樂器的聲音。在悠揚的樂聲中，我要沉沉地入睡了。
夜，深了；樂曲，結束了。
誰能知道明天的樂曲是什么樣的呢？
小區作文500字 篇2
“起床！下樓！”大清早，我就被媽媽的“獅子吼”嚇得心驚肉跳。于是，我穿上衣服，騎上我的老伙計——平衡車出門了。哇！好久沒觀察小區了，小區真的有好多變化啊！
你瞧，早上我下來時，已有非常非常多的人在早練，但小孩子卻是寥寥無幾。接著，我騎著“老伙計”來到小區大門前，發現這兒裝上了真正的一扇大門。它只要按一下一個小區內的一個白白的、小小的小按鈕，大門就變成了一推就開。外面呢！有一個黑黑的小屏幕，只要你將臉上傳到小區的物業管理人員那里，然后過幾天，你一刷臉，門“滴”的一聲，就可以推門而入。我又來到了小區的河邊那幾棵棕櫚樹邊，突然，我又發現了那幾棵棕櫚樹上的葉子全都枯黃，棕櫚樹都搭拉著頭了！你瞧，一旁的河也好美啊！一只只鴨子在河水中休息；一只只天鵝在產下一枚枚天鵝蛋；還有一只只不知名的小鳥在空中盤旋著。這是多么生機勃勃啊！
轉眼間，時間來到中午。看，太陽火辣辣的，連蟬都在叫：“熱啊！熱啊！”瞧，樹葉也忍受不住太陽的'照射，紛紛“逃”到了陰涼區。然后，我又開著“老伙計”來到我熟悉的道路——石子路，石子路上有許多灰色和白色組合在一起的小石子，在陽光的照射下，映出了七彩光芒。
我們小區早上、中午和晚上的景色各不相同。有時也會有一些整體變化，等你去探索哦！
小區作文500字 篇3
“呀，水母！”“快捉啊！”這是在干嘛？原來是在捉水母呢！小區也有水母？真是神奇了！
那一天，我和王嬌在小區玩。忽然我們在池塘里看到了一個小東西在一下一下的游著，我們走到池塘的石階上，仔細觀察起來。
因為在電視上見過水母，所以我才如此肯定那是桃花水母。那些水母有的一群群聚在一起，有的分散開來好像在打鬧嬉戲，還有的在跳水中芭蕾。王嬌讓我不要出聲小心招來保安，我看看四周，幸好沒人。我好奇的問王嬌：“王嬌，水母不是熱帶動物嗎？這池塘里，全是苔蘚水草，還是冷水，水母是怎么活下來的？”“不知道呀，要不，我們摸一摸試下水溫吧？”我們把手伸進水摸，“呀！好冰呀！”
幾天過后我們看到水母還是好好的。它們在水里一張一合，身體伸縮著在水里嬉戲打鬧，好不自由！我對王嬌說：“我想捉幾只回家養。”我知道這不好，但好奇心驅使我不得不去捉它。我們來到水邊，那些水母的動作真快，看見人影一眨眼就不見了。于是我去找來一個小網一扣，居然還捉住了一只，真不容易啊！我又一扣，沒捉到，由于我太用力了，害得我踩到青苔上摔倒了。同伴的笑鬧聲太大了，把保安引來了。保安叔叔對我們大喝：“誰讓你們在這兒捉魚的，不許在水邊玩兒，趕快回家！”為了不讓他發現我們的秘密，我們只好悻悻地離開了。我說：“幸好有一只。”
我靜靜地看著這小區的新來客，真想和它們一起在水里自由自在地暢游啊！
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