關于板凳作文500字3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的板凳作文500字3篇，歡迎大家分享。
板凳作文500字 篇1
叮鈴鈴，下課啦！同學們背起書包，興高采烈地沖出了教室。不一會，教室里面就空無一人了，只剩下了課桌和板凳。
課桌懊惱的嘆了一口氣：“哎，今天上午，明明在我身上劃了一道又一道，你們看，我已經皮開肉綻了。”板凳也馬上抱怨道：“是啊是啊，不光是明明，其他的同學也這樣對我，高興的時候會拍打我，不高興的時候直接用腳踢我，我到底做錯了什么呢？”課桌用力的點點頭，繼續憤憤不平的說:“我們每天為他們服務，他們呢？卻在我們身上亂涂亂畫，把我們摔來摔去，一點也不愛惜我們！”
就這樣，桌子板凳一而再，再而三的忍受著同學們的欺負，可是他們什么也做不了，只能默默的祈禱，希望小朋友們能了解他們的痛苦。
有一天，明明拿著刀片正準備往課桌上“畫畫”，忽然手像被繩子捆住了，一動也不能不動，正在他納悶的時候，一只鉛筆從他頭頂畫了下來，“啊！”明明疼的齜牙咧嘴，這是怎么回事，原來明明變成了一張課桌，同學們正在他的身上“畫畫”呢，一下一下，明明疼的大聲吶喊道：“不要畫了，好疼啊！”可是，沒有人能聽到他在說什么，明明想起以前自己的所作所為，慚愧萬分：“我以后再也不會亂涂亂畫了，一定好好愛護課桌板凳！”疼痛一下消失了，明明又坐回了課桌前，明明看著眼前的課桌，用抹布輕輕的把它擦拭干凈了！
從此以后，明明遵守著自己的承諾，愛護身邊的桌椅板凳，并且勸說同學們也愛護公物，做一個文明的小學生。
板凳作文500字 篇2
搬到新家后，帶來的東西并不多，很多的換成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有讓我牽掛的，便是這張木凳。
我不知道它屬于誰，自我記事起，它便一直在。
曾經，我有過一個異想天開的念頭：將家中的物品全都貼滿貼紙。于是，我不斷地要錢買貼紙。將貼紙一張一張貼上去，心里有些高興。這就是孩童容易滿足的性格。
毫無意外的，這張木凳也被貼上了貼紙。十年過去了，上面的貼紙，也差不多掉干凈了。
在那個時候，家門前還有那么一片市場。貼紙，就是從那里買的。那里有一間小屋。在夏天，那兒長時間的開著空調。爺爺與那屋的主人是早老相識了，所以我常去那里玩。有時候，我會帶上木凳。木凳很耐用，很結實，十多年過去了，它的漆似乎一點兒也沒掉，是那么敞亮，又帶著一圈銀邊。
我不知道它是什么材質，但它靠上去很舒服。那時，讀書、寫字，都坐在它身上。現在，我長大了，還想再坐一次，卻不是當年的`感覺了。坐上去，感覺特別別扭，樣子特別怪異。那時，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。漸漸地，因為無人使用它，他就在屋子的一角上，積上了一層厚厚的塵埃。只有有人想起它時，表面的塵埃，才會被抹去。他像是塵封的記憶，等待著取走它的人。
板凳作文500字 篇3
我家有一個小板凳，說起它，那可是“歷史悠久”啊！
在我上幼兒園的時候，媽媽就買了這個小板凳，給我放學寫作業用。那時，我不明白為什么要寫作業，也不想寫作業，認為寫作業是一件極其無聊的事，所以那個小板凳就是我最討厭的東西。當我懂事后，才知道讀書的重要性，每天就會自然地去座在板凳上寫作業，我把它當作了我的朋友。每天一進門，就會問媽媽小板凳在哪，它好像是我的影子，和我形影不離。
漸漸的，小板凳陪我度過了一個快樂的童年。在我十二歲那年，家里生活條件好多了，媽媽就給我買了一套桌椅。小板凳就被我放在了旁邊，再也不能陪我學習了。媽媽嫌它占位置，想把它扔掉，但我舍不得，在我再三的央求下，媽媽又給它安排了一個任務——在媽媽擇菜的時候服務。
又過了一年，街上售賣好多精美、便宜的椅子，爸爸就趁熱打鐵，買了五、六把。我那心愛的小板凳又一次被擠下崗。我只好把它放在我的玩具箱。
過了一陣子，媽媽在清理房間的時候，看見了這個小板凳，又想把它扔掉。但我和爸爸堅決反對。畢竟，小板凳是陪我成長的，爸爸給它安排了一個新任務——手機充電時，沒地方擱，就讓小板凳來“服務”吧！
直至今日，每個晚上都可以看見小板凳在為我們默默地服務。上面還有燈一眨一眨的，好像是陪它在黑漆漆地夜晚里玩，讓它不再孤單。
小板凳啊！你是我的好朋友，是家里的好幫手，我們全家人都愛你，都離不開你！
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