精選守護(hù)作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的守護(hù)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護(hù)作文500字 篇1
直到昨天大家都還沉浸在圖書館的的世界里。今天上午趙老師說：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的書吧經(jīng)常有三年級(jí)的學(xué)生扔書，大家每個(gè)人都有義務(wù)阻止他們。”說著，她指了指窗外。
這時(shí)，薛凱軒問：“每次管他們時(shí)他們都會(huì)罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評(píng)評(píng)理。畢竟你比他們高一個(gè)年級(jí)。”趙老師回答說。
一下課，我不管三七二十一，還沒收拾書就飛奔到書吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達(dá)！哎，還是來晚了一步！我站在書柜旁，等著“熊孩子”的到來。可左等也等不來，右等還是等不來。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來。天嚕啦，這這這，這簡(jiǎn)直就是才從瘋?cè)嗽豪锍鰜淼寞傋影。∥液推渌瑢W(xué)立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準(zhǔn)跑！”
但是，這些“越獄瘋子”可不會(huì)聽。其中一個(gè)男上手插著口袋，惡狠狠地說：“關(guān)你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家啊？”嘖，這小子欠扁是嗎？見別人一言不發(fā)，都在組織語(yǔ)言。我氣憤地說：“哎，你別說還真巧，這個(gè)書吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個(gè)字。他聽了撇了大家一眼，生氣地走了。
哼，拽什么拽嘛，真當(dāng)自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我望著三年級(jí)學(xué)生匆匆跑回班級(jí)，又想起那個(gè)男生的嘴臉，心里的怒火還是沒有壓下去。希望他能知錯(cuò)就改……
守護(hù)作文500字 篇2
燈光忽地照亮了舞臺(tái)。
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
臺(tái)上的小姨明顯愣了愣，將手中剛抖開的折扇放回了桌臺(tái)。搭檔上來了，好戲就要開場(chǎng)，我竟跟著有些緊張。
恍惚間又回到了那一方凈土，那狹窄舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟的.小破桌。她逗我捧，臺(tái)下僅有的幾個(gè)觀眾認(rèn)真地聽。看她一抖折扇，唱那《黃鶴樓》，唱那《探清水河》，舉手投足拿捏極好，眉飛色舞吟唱俱佳。可誰(shuí)又知道她臺(tái)后的刻苦不易，誰(shuí)又了解她在師兄弟遠(yuǎn)走高飛后的執(zhí)著守護(hù)。
又是一陣掌聲，拉回思緒。
此刻我坐在臺(tái)下。看她拍了驚堂木，執(zhí)起折扇。張嘴欲吟，目光及我，顯出些驚喜，但很快便隱了下去。我直了直身，口型給她“加油”。她笑著抖開折扇，“唰”的一聲，扇面全顯，白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁，與她今天一身英姿颯爽相襯，看得我心顫。
“好！”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌，霎時(shí)間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。
她一襲青衣，執(zhí)扇而立，談笑自若：“今兒給大伙講個(gè)《黃鶴樓》。”情到深處，大喝一聲，仿佛真是張飛喝斷當(dāng)陽(yáng)橋這氣勢(shì)。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今，不時(shí)沖拍掌起勁的我投來一個(gè)誠(chéng)意的微笑，絲毫沒了當(dāng)年怯場(chǎng)的青澀模樣。
臺(tái)下掌聲不斷。
劇轉(zhuǎn)結(jié)尾，伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳，等候涿州翼德張”，她深深鞠了一躬。禮畢起身，她再次抖開折扇，壓在胸前慢搖，盯著我沖臺(tái)下莞爾道：“我愿意守護(hù)一方凈土。因?yàn)橄矏郏詧?zhí)著。”我?guī)ь^鼓起掌來，心中一片澄明。
她四抖折扇的神形皆印在我腦海里，那身段唱腔，那一番話仍令我難忘。
守護(hù)一方凈土，守護(hù)那一張小破桌，守護(hù)那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛。
人們掌聲歡送。
下場(chǎng)那一刻，她又一次抖開折扇。
守護(hù)作文500字 篇3
可愛的小花的第一個(gè)朋友是小草，小狗的第一個(gè)朋友是人類，每一個(gè)人或是動(dòng)物，都會(huì)有朋友，大自然的生物或是植物也會(huì)有朋友！像松鼠的朋友是小鳥，魚的朋友是海草。
我的第一個(gè)朋友是小熊，每次只要身上沒有它，就會(huì)覺得很孤獨(dú)！那我為什么會(huì)把它當(dāng)成是自己的第一個(gè)朋友呢？因?yàn)橹灰液茈y過時(shí)，它會(huì)默默地給我安慰，讓我覺得好溫馨喔！所以只要傷心難過的時(shí)候，就會(huì)抱抱它，它就像我的“小天使”一樣。因此，我還把它保存得很好，不會(huì)讓它離開我的視線！我還幫它取了一個(gè)名字，叫“守護(hù)神”，因?yàn)樗o了我許多的溫暖。
我是在五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)它的，是一個(gè)伯伯送給我的。它現(xiàn)在在我的床上，雖然它有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈，但它還是我的朋友，友誼是不會(huì)減少的，我和它還有許多美好的故事呢！一起陪我寫作業(yè)，一起讀書，一起做好多好多的事情！因?yàn)樗屛抑烙亚榈目少F，我最喜歡它的一點(diǎn)，是它安慰我，照顧我，因?yàn)樗o了我它全部的溫暖和快樂。
謝謝你，小熊！你讓我的童年時(shí)光是美好的，也讓我體會(huì)到朋友的重要！有了你，讓我覺得好有安全感！在我心中，你是我最好的朋友，讓我心中留下了無比的溫暖，也讓我知道，天上最美的是星星，人間最美的是溫情，真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，在找友情的過程中，我會(huì)遇到很多的挫折，希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)減少。
這個(gè)朋友帶給了我自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓我永遠(yuǎn)忘不了它，它是我心中的守護(hù)神！
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