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實(shí)用的臘梅作文500字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的臘梅作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
臘梅作文500字 篇1
屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪似鵝毛般地飛舞著，我從窗戶向外望去，一眼的枯枝爛葉，還有那一米多厚的積雪。
此刻的我十分沮喪，因?yàn)榭荚嚨昧艘粋�(gè)十分不理想的名次，回家之后又被媽媽大罵了一頓，現(xiàn)在真是欲哭無淚呀！天空死氣沉沉地顯現(xiàn)著那毫無光彩的灰色，大地沒有任何生機(jī)，就和我現(xiàn)在的心情一樣冰冷，忽然，我看到了一顆血紅的臘梅樹，臘梅花一朵挨著一朵，朵朵都精神飽滿，綻放著春天的氣息，傲然挺立在天空之下，頂著滿天飛雪，披著刺骨的寒風(fēng)，給人一種所向披靡的溫暖，那鮮艷的血紅色，不禁讓我想起了那些革命先輩們，是他們的汗水和血肉鑄成了祖國美好的今天，是他們那永存不朽的精神鑄就了長城上的每一塊古磚，而這鮮艷的臘梅正是他們的化身，在這死寂的天，顯得格外耀眼。
我沉思著：連花兒都能有這樣堅(jiān)強(qiáng)的'本質(zhì)，而我呢？只是因?yàn)榭荚嚨牟焕硐朐谀前β晣@氣怨天怨地的，仿佛對(duì)世界萬物都失去了信心。
臘梅紅景深深地刻在我的心中，從那時(shí)開始我刻苦的學(xué)習(xí)與改正，讓我的成績突飛猛進(jìn)，成為了老師心目中的好學(xué)生，媽媽心目中的好女兒，每年冬天，大學(xué)繽紛之時(shí)，我便會(huì)沖出家門，去看望我的故友——臘梅。每每遇到挫折與困難，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出臘梅盛開的景象。
“臘梅獨(dú)自傲霜枝，紅景隱在白雪中。”我將和她一起奮斗下去。
臘梅作文500字 篇2
我們學(xué)校的小花園里有一株臘梅樹。臘梅樹不大，樹干只有我的手臂那么粗；樹不高，和兩個(gè)我的身高差不多；樹枝很稠密，像許多手臂伸向天空。臘梅樹雖低，但有風(fēng)雪贈(zèng)給它的體魄；根雖細(xì)，但有大地給予它的堅(jiān)強(qiáng)；花雖小，但有大自然賦予它的清香。
臘梅與松、竹并稱為“歲寒三友”。我們的小花園里不僅栽種了臘梅，還栽種了竹子和羅漢松，這下它們這“歲寒三友”又重逢了。有趣的是它們正好被栽種在一條線上，形成了一條“三友專用子午線”。
秋天到了，竹子和羅漢松的'葉子依然碧綠，而臘梅的葉子卻開始變黃，一片一片的飄落，最后全掉光了，只剩下光禿禿的枝椏，顯得一片蕭索。到了隆冬，臘梅的光禿禿的枝條上竟然結(jié)出了一粒粒小小的花骨朵，就像一顆顆黃寶石鑲嵌在樹枝上，美極了。我每天都留心觀察它們的變化，花骨朵一點(diǎn)點(diǎn)長大，到快放寒假的時(shí)候，臘梅花開了！剛開始是一朵、兩朵，幾天后就全開了，花朵很小，黃色的花瓣薄如蟬翼，讓人不忍觸碰。臘梅花很香，是那種淡淡的幽香，雖不濃烈，但卻充滿了校園的每個(gè)角落，若有似無，綿遠(yuǎn)悠長。在空寂的小花園里，獨(dú)立枝頭的臘梅花顯得有點(diǎn)卓爾不群，但它卻有自己的生存格言“俏也不爭春，只把春來報(bào)”。臘梅花開了，預(yù)示著百花爭妍的春天就不遠(yuǎn)了。
臘梅花能在風(fēng)雪中傲然獨(dú)立，在嚴(yán)寒中欣然怒放，在爛漫春花中默然含笑，這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
臘梅作文500字 篇3
風(fēng)兒，依舊在吹，只是少了些許炎熱，多了點(diǎn)冰冷刺骨，吶，是冬天來了，風(fēng)兒刮過我的臉龐不禁讓我憶起那個(gè)冬天，那株臘梅……
漫無目的的在寒風(fēng)凜冽的大街上走著，忽然眼前一亮，我看到了“那一株臘梅”。
這株在北方冬天傲然屹立的臘梅，在身邊早已枯萎的花叢中是顯得那么與眾不同。深綠色的綠葉在寒風(fēng)中微微的顫動(dòng)，葉子綠得那樣濃郁，綠得那樣深沉，一片片白色的花瓣擁在一塊，把那嫩黃色的花蕊給包裹了起來，在那葉子的襯托下顯得那么的純潔，似乎存在于人間之外，一塵不染。
看著她那圣潔的臉龐，我不禁有些自愧不如。是啊，臘梅花在如此艱苦的環(huán)境中還能夠生存下去，這是擁有著多么頑強(qiáng)的毅力啊！居然能與大自然做抗?fàn)帲彩窃谶@虐殺無數(shù)生靈的嚴(yán)寒酷冷中生存了下來，成為了北方冬天中一片靚麗的風(fēng)景，花如此人何嘗不能如此！宇宙之王霍金雖然全身癱瘓，但他愣是依靠對(duì)生活的熱情，成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨匠”。天生雙目失明失聰?shù)?海倫凱勒，憑著對(duì)生活的向往，寫出了巨著《假如給我三天光明》。
我們要向臘梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)他不肯向自然低頭的意志力，學(xué)習(xí)他那高尚純潔的品質(zhì)，憑自己的雙手在艱難險(xiǎn)境中打出一番天地，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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