精選想念作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的想念作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想念作文500字 篇1
悄然無聲的，你來了又去了。在那杜鵑燦爛、楓葉舒展的時(shí)節(jié)里，在那陽光明媚，油菜盛開的季節(jié)里……我找不到你那活潑可愛的身影，也聽不到心靈的對(duì)白，黯然！
總覺得春天里的一切都比不上你的清新，你的灑脫，淡淡的、淺淺的，帶點(diǎn)浪漫的藍(lán)紫色。你不顯眼，在那片寬寬的或窄窄的草坪上，沒有人會(huì)注意到你的存在�？墒牵唤�(jīng)意間，那淡淡的藍(lán)紫色投入了我的視線。
那一天，我很倒霉，很失落，獨(dú)自一個(gè)在合歡樹下漫無目的地走著。風(fēng)很大，也很涼，吹破了我那原本就孤寂的心。可是，我不想到教室里去，也不想回宿舍，就這樣走著走著，累了，煩了，就索性坐在了那已濕漉漉的草坪上。
沒有星星，也沒有月亮，只是昏黃的路燈更加重了悶的氣氛。腦子里沉沉的，在那個(gè)時(shí)候，我不經(jīng)意間瞥見了你，合歡樹下小小的一點(diǎn)藍(lán)紫色！我俯下身來端詳著你：那是我從未發(fā)現(xiàn)過的一種美麗。你的笑容在露珠下已略略合攏，但我依然能感到你的生機(jī)與活潑，和那一股樂觀的精神。你開放著，在早春的涼風(fēng)中，四下里一片鵝黃，只有你已漫開了一小片翠綠。也許不會(huì)有人注意到你，因?yàn)槟闾�，太不起眼了。至少迎春還有人來贊美，而你卻沒有�？墒悄闶㈤_著，只要盛開著，你就是快樂的。沒有言語，我與你在用心靈對(duì)白，你問我要去哪里，我告訴了你心中的許許多多……現(xiàn)在，春天真的來臨了，但是你在哪里呢？我尋找著，只看見杜鵑的殷紅和紅花醋漿草的鮮艷，還有青楓、紅楓的可愛惹人。
我知道，你悄然無聲地消逝了，隱遁到了那一夜的暮色中去了。但是，我也知道，來年你還會(huì)出現(xiàn)，也許我再見你時(shí)，只是換了個(gè)角落。
小小的藍(lán)紫花！
想念作文500字 篇2
想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦澀的;可以是深刻的，也可以是淡然的;可以是綿長(zhǎng)的，也可以是短暫的。
那一天，在市場(chǎng)，我被一只小巴西龜吸引了。它殼上有很多的圖案，一眼看去，就引人注目。那兩只前爪笨拙地甩來甩去，兩條后爪搖搖擺擺，頭時(shí)不時(shí)地伸出來，用好奇的目光打量著我，仿佛在說：“小主人，快快把我買了吧!”我心里一動(dòng)，便讓媽媽買了下來。
拿回家，把小巴西龜放進(jìn)了一個(gè)小紅盆里。巴西龜一放入水里，就快活地游來游去�？吹剿情_心樣，我也非常開心。巴西龜張開了嘴對(duì)著我，用一種急切的目光看著我，我心里仿佛和他相通似的，馬上拿出飼料給它吃。巴西龜填飽肚子后便快活地游來游去，心里甭提有多高興!
我每天都盡心照料它，讓它曬太陽，寫完作業(yè)就來看它。我每天都和它玩，讓小烏龜爬到我手上，它好像明白我的意思似的，一直往前爬。一只手爬完，再爬另一只手。玩了一會(huì)兒，小烏龜累得不行了，便停了下來東張西望，仿佛在找獵物似的。我看它那慢慢的動(dòng)作時(shí)，笑得肚子痛。小烏龜玩累了，便爬向水池里，張開嘴巴，向我要食物。我給它食物，它便心滿意足地回到了它的家里。
天有不測(cè)風(fēng)云，有一天，我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜四腳朝天，身體硬硬的。我心里有了一種不好的念頭，馬上跑去問媽媽。只聽見媽媽輕輕地對(duì)我說：“這只小烏龜已經(jīng)死了!”我心里一愣，想，這不可能，我看著它從拇指般大小，慢慢長(zhǎng)成三個(gè)手指的大小。我心里非常傷心……
現(xiàn)在，只要我一看到小烏龜，就會(huì)不由自主地想起那只巴西小龜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的!
想念，往往不是刻意的.，巴西小龜出現(xiàn)在很多我無法控制的瞬間：看電影，聽首歌，望著一片照片的時(shí)候�；蛘�，就在閉起眼的那一刻……
想念作文500字 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多人，許多事，隨著時(shí)間的流逝而淡忘了�？纱蘩蠋熒钌畹挠≡谖业哪X海里。
記憶中，她是一個(gè)又高又瘦的中年人，每次講課前總會(huì)幽夢(mèng)的談?wù)撔┦拢偸敲鎸?duì)微笑仿佛能包容任何人的錯(cuò)誤。
小學(xué)時(shí)，我酷愛寫作，但水平不高。同學(xué)們經(jīng)常取笑我。因此，有一段時(shí)間我不敢寫作。后來，我在補(bǔ)習(xí)班里遇到了崔老師，便抱著“必死”的心理寫了篇作文交給她。本以為會(huì)被批評(píng)，可迎來的是鼓勵(lì)。噢，原來我也能寫好作文，原來我并沒有那么差。崔老師那時(shí)的鼓勵(lì)，猶如一盞明燈，讓我在黑暗中看到了希望。
崔老師常常跟我說，要化自卑為力量。每當(dāng)因?qū)懽魈疃械阶员皶r(shí)，一想起她的話，便能充滿干勁。
記得有次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得零分，老師憤怒的將卷子撕碎，她好像一只老虎，拿起了碎片摔到我的臉上。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)，吱吱嗚嗚的做了保證后，跑去了補(bǔ)習(xí)班。我的心情糟透了，流淚了。當(dāng)我的正厲害時(shí)，崔老師見狀說道：“把頭扎進(jìn)課桌里哭去，別人問你怎么了，就說我沒哭�！蓖瑢W(xué)們都笑了，我也止住了眼淚，不好意思的笑了。她拍拍我說道：“男子漢即使留血也不能留淚�？荚伊丝梢栽賮�，哭解決不了問題。”聽后，信心倍增的說道：“下次我一定考個(gè)一百分�！敝蟮囊淮螠y(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真的檢查，終于得了一百分，那個(gè)一百分至今難忘......
崔老師如果不是您的那番話，我怎會(huì)鼓起運(yùn)氣面對(duì)呢？
后來崔老師因?yàn)橐疹檶O子，所以就再也沒有去過補(bǔ)習(xí)班，而我再也沒遇到過我的恩師。
如果我學(xué)會(huì)了幽默，如果我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，如果我學(xué)會(huì)了寫作，如果我今后能在文壇上大展宏圖，我都得感謝她。
假如有天與崔老師重逢，那我肯定會(huì)熱淚盈眶。
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