有關給老師的作文500字3篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的給老師的作文500字3篇，歡迎大家分享。
給老師的作文500字 篇1
親愛的張老師：
您好！我認真地讀了您寫給我們的信，讀完后，我不禁感慨萬千，原來您一直關心著我們，關心著我們每一個的進步。
您送給我們的三個禮物我收到了，以后它會像我的'良師益友一樣陪伴著我。您送給我們的第一個禮物便是感謝身邊的每一個人，如果世界上沒有許多幫助我的人，沒有了朋友，沒有了爸爸媽媽，那么這個世界將會多么恐怖啊！這個禮物我收到了，并且記在了心里。
您的第二個禮物是一個故事，一個螞蚱被困在杯子里，杯子上的蓋子被封了起來，這個螞蚱便努力地向上跳，過了一會兒便沒有信心了。這時杯子的主人打開杯子，螞蚱卻跳不出來了，困為它已經被困難嚇倒了，沒有信心了。正應了那一首小詩：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”老師相信我，我對自己一直是充滿信心的，我一直相信自己一定是最棒的！
您的第三個禮物是讓我們與好書交朋友。書能讓我們知道真善美、假惡丑；書，可以讓我們豐富知識，化作一把金鑰匙打開知識的大門。有一句話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
您信中的三個禮物，雖然平常、普通，可處處透露出您對我們的無限關愛，是您給了我學習的勁兒，讓我更加喜歡學習，熱愛學習，自覺學習。您在信中寫的話，我會永遠警記。
祝您
工作順利，合家歡樂！
您的學生：某某
20xx年3月18日
給老師的作文500字 篇2
梁老師，我做了您三年的學生了，在這三年里，您的言傳身教，都如放電影一般，清晰地呈現在我眼前．
記得我剛上六年級時，您親切地稱呼我們為＂咪咪＂，還時不時地帶我們去野炊、去餐館吃飯，或者一個月看一部經典電影等等．那時，我們的確是一群＂小咪咪＂．
每個星期三的班會，算得上是咱們四班的＂綜藝節目＂了．您每次都會策劃各種各樣的節目或者活動，像戲曲薈萃、課本劇表演、百家講壇、班干部競選等，您在幕后精心策劃，然后便把舞臺讓給我們．
在課堂上，您又成為了循循善誘的長者，似乎每一個知識點都是珍貴的糕點，您一次只會展示一點點，這樣時間長了之后，我們也就積累的多了．日積月累下來，我們班的語文成績也正穩步提升著．
我能當上語文科代表，對于這件事情我自己都覺得驚奇，并且一當就是三年．我的工作能力一直不怎么強，可是您依然對我保持著初始的信任，這點，讓我很感動．
那次，我和同學發生了一點糾紛，我第一個想到要傾訴的人，就是梁老師您．您耐心地聽我把話講完，然后對我進行了勸導，您告訴我為人要大度，不要為這一點事情而牽腸掛肚的．
轉眼，三年已經過去了，馬上就要迎來我們初中的最后一年了，梁老師，在最后一年里，我們都會用百分百的努力，來回報您！
給老師的作文500字 篇3
昨天早上，從魏老師口中“蹦”出來一個震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數學張老師就要結婚了！我們聽到了這個大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，非常高興。
魏老師等我們安靜下來后說：“我們要給張老師一個驚喜，今天我們每個人都要想一句祝福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！”
一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，許多同學已經拿上自己的祝福語草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學到的聰明才智，終于想出了一句自認為還可以的祝福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負它，好好珍惜吧……雖然有點肉麻，但我還是交了上去。祝福寫到一半時，張老師突然出現在教室里，許多同學尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。
下午，魏老師想了個辦法，讓我們在教室里吵，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的開始吵鬧起來。不一會兒，張老師果真“大駕光臨”了，我們馬上停止喧鬧，異口同聲地喊到“張老師新婚快樂！”魏老師則“獻上”了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在歡樂的笑聲中。
此時此刻，除了笑，還有什么更能表達我們的心情呢！
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