心中的作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心中的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的作文500字 篇1
曾經(jīng)不止一次，當(dāng)我放假窩在家里，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午后溫暖的陽(yáng)光，舒舒服服地看著電視時(shí)，爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越，與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問起來，他們的童年是什么樣的。
爸爸抿了一口茶，說道：“在那時(shí)，可沒有現(xiàn)在這樣的條件，也沒有電視和電腦，在平時(shí)，因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ�，所以晚飯就由我和姑姑�?fù)責(zé)。那時(shí)吃的都是粗茶淡飯，不像現(xiàn)在每天大魚大肉，只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個(gè)小伙伴就一起出去玩，那時(shí)可沒有現(xiàn)在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環(huán)什么的，想想就有意思�！�
這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話：“確實(shí)是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動(dòng)手做的，很有意義。還有啊，那時(shí)我們不光是玩游戲，還會(huì)幫忙做家務(wù)，我們家養(yǎng)了幾只兔子，我每天還要去割草喂它們呢�！�
我此時(shí)卻納悶起來：“我現(xiàn)在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣，為什么你們那時(shí)候會(huì)玩得這么開心呢?”
這時(shí)爸爸笑著說：“我們對(duì)童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂著，不像現(xiàn)在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話，我覺得我們的童年好像要更幸福呢�！�
聽了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什么父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓返母琛?/p>
心中的作文500字 篇2
我心中的巴學(xué)園，是能讓孩子們懂得尊重，讓孩子們快樂，還能長(zhǎng)知識(shí)的地方。
日本作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》一文中寫道：巴學(xué)園的教室設(shè)在電車上，司機(jī)的座位是黑板，小朋友想坐哪里就坐那里，可以自由的選課學(xué)習(xí)，中午可以吃“海的味道和山的味道”，還會(huì)策劃一些稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，真夠有趣，讓我無比羨慕。巴學(xué)園中還有一位令人佩服的小林校長(zhǎng)，他總是對(duì)小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子。”其實(shí)是鼓勵(lì)小豆豆做得更好。
今年暑假，我參加了谷里書院的夏令營(yíng)，我找到了我心中的的巴學(xué)園。那里的老師很親切，即使有很調(diào)皮的同學(xué)，張老師也不會(huì)直接批評(píng)，只要輕輕地說一聲“同學(xué)們”，所有同學(xué)都立刻坐端正，張老師就會(huì)表?yè)P(yáng)道“非常好！”
在上課時(shí)，如果有同學(xué)回答得不對(duì)，老師會(huì)說：“再想想，有別的嗎？”或者說：“這個(gè)方面也不錯(cuò)！”老師上課不僅溫和，還很有趣。在賴?yán)蠋煹恼n上，他會(huì)用有趣的故事帶入課堂，讓我們聽得入迷，我們的作文也能寫得很精彩。谷里書院的每一位老師，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，哪怕是調(diào)皮大王。在結(jié)營(yíng)儀式上，有個(gè)同學(xué)哭了，老師走過去安慰他別哭，“下次可以再來嘛！”
在谷里書院，我遇到了像小林校長(zhǎng)那樣關(guān)愛孩子的'好老師們，遇到了像巴學(xué)園那樣有趣好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境，還遇到了來自各地的有趣小伙伴們。真希望在“巴學(xué)園”一直快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
心中的作文500字 篇3
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也！王牌要狂野，戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)的起點(diǎn)……”我一邊唱著歌，一邊用鏟子在平底鍋里來回?cái)噭?dòng)。你知道我這是在干什么嗎？我這是在做棉花糖版牛軋?zhí)悄兀?/p>
做棉花版的牛軋?zhí)�，要�?zhǔn)備的材料很多。油黃油一百二十克，奶油三百一十克，棉花糖三百克，一個(gè)平底鍋，花生一百八十克。準(zhǔn)備好這些材料后就可以開始做了。首先我把平底鍋放在電磁爐上開三檔火，把黃油放進(jìn)平底鍋里，讓它慢慢融化，然后將棉花糖倒進(jìn)去，讓棉花糖充分吸收黃油后把奶粉沖迅速倒進(jìn)去，撒上一點(diǎn)鹽調(diào)味。等奶粉表面變得光滑的時(shí)候就可以倒花生了。我迅速地把它們混合在一起。開始塑型了，我把它們倒在烤盆上，戴上手套，這里按一下，那里捏一下，怎么就是不行呢？我皺起來眉頭，疑惑不解。我不甘心，又將它重新下鍋，但有些還是融不了，于是我就用勺子把它刮出來全都吃了�！班�，真好吃！”我舔舔舌頭，巴嗒著自言自語(yǔ)道。
雖然好吃，但那是失敗的作品啊，我只好又重新“戰(zhàn)斗”。我一邊唱歌一邊不斷的實(shí)驗(yàn)著。經(jīng)過幾番努力，終于做成了有幾分模樣的成品了，我心里甜滋滋的。
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也！王牌要狂野……”我又一邊哼著歌，一邊吃著自己做的牛軋?zhí)�。誰(shuí)說男孩子不會(huì)做美食，我要大聲的唱著告訴你：男孩子也會(huì)做牛軋?zhí)牵∧鞘俏倚闹辛魈食鰜淼母璋。?/p>
心中的作文500字 篇4
長(zhǎng)這么大，恐怕聽的最多的幾句話就是“這孩子真聰明”，“這孩子真懂事”。說起懂事，我還得感謝我心中的小洞呢。
掐指一算，這小洞也該有九歲了。這小洞里裝著我兒時(shí)的恥辱、后悔、羞愧……它就像一個(gè)無底洞，怎么裝也裝不滿，反而被這些事砸的更深。
記憶中，往小洞里投入第一件事的應(yīng)該是在四歲那年。那天早上做完早操，老師和往常一樣給我們每人一杯豆?jié){。我和周圍的同學(xué)比誰(shuí)最先喝完豆?jié){。我不以為然，在同學(xué)們面前夸下�？冢骸昂撸欢ㄊ俏易钕群韧甑模銈兌紱]我快�！闭f罷，我就急忙喝了一口�！巴�！好難喝��！”不喜歡喝豆?jié){的我叫了起來，“嘻嘻，不想喝了吧？”坐在我旁邊的倩倩帶著點(diǎn)嘲笑的口氣對(duì)我說，“才不是呢，我，我會(huì)喝下去的�！蔽矣悬c(diǎn)心虛。
為了爭(zhēng)個(gè)第一名，我“冥思苦想”，想出了一個(gè)“好主意”。我以要去洗手為借口，偷偷將豆?jié){帶到洗手間，將豆?jié){倒掉。我回到座位，又假裝喝了一大口豆?jié){，便對(duì)周圍的同學(xué)說：“你們看吧，我喝完了，我可是第一呀！”同學(xué)們驚訝極了，紛紛稱贊我。只有倩倩不服氣，“我明明聽到你說豆?jié){難喝的，怎么會(huì)那么快喝完呢？”我很生氣：“你不服氣啊，那我們明天再比？”“好！”倩倩爽快地答應(yīng)了。
到了第二天，我又用了老辦法，不料被倩倩發(fā)現(xiàn)了，她拉著我對(duì)周圍的同學(xué)說：“你們看，她這么快喝完，其實(shí)是去倒掉了！”同學(xué)們很生氣，紛紛指責(zé)我的不對(duì)。而我也羞愧極了，低著頭，一言不發(fā)。
從那以后，我心中的小洞就成了我的小小儲(chǔ)藏室。只要是我無法忘記的、對(duì)我有觸動(dòng)的事，我都將它們投入小洞中。讓它們時(shí)時(shí)提醒我、鼓勵(lì)我、鞭策我。
我要感謝這個(gè)小洞！
心中的作文500字 篇5
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”
初進(jìn)古鎮(zhèn)，映入眼簾的是錯(cuò)列有序的地磚，大道中央的路已被行人匆忙的腳步磨得光亮，兩邊卻長(zhǎng)滿綠苔，細(xì)雨綿綿，少女的發(fā)絲穿過了一顆顆水珠，屋頂劃過的水珠落在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上盛開了一朵朵“水花”，落在青石臺(tái)階上，就聽到雨滴在細(xì)語(yǔ)。
向古鎮(zhèn)深處行走，我瞧見白玉的臉龐，黑玉的眼睛，塘里碧綠的荷葉，粉嫩的花苞，帶著木香的古屋，夾著青草氣息的微風(fēng)，一切都是那么讓人心曠神怡。荷塘影著天空，而雨點(diǎn)卻總是頑皮地點(diǎn)動(dòng)那水面。
不知何時(shí)，我的耳邊響起了清晨的吆喝聲，古鎮(zhèn)漸漸熱鬧起來，賣包子的老爺爺抬頭紋深深淺淺，臉上是那慈祥的笑，穿著褪了色的圍裙，手腳顯得有些遲緩，買包子的人耐心等待著遞包子，收錢，找錢，拿著包子咬下一口，肉的鮮美伴著有嚼勁的皮一起入口，第一口吃的是美味，第二口則是古鎮(zhèn)人們對(duì)生活的享受。
隨著當(dāng)?shù)厝�，我們進(jìn)入了古鎮(zhèn)的祠堂，堂外是一片繁華的景象，而堂內(nèi)則是一片寂靜，行列整齊的排位，前則立著貢品與冒著縷縷青煙的香，祠堂給予我的不是死亡而是希望，這里的人們沒有一味地沉浸于死亡的恐懼，而是抬起頭看向那充滿希望的未來，認(rèn)真過好當(dāng)下的每一天，將每天當(dāng)最后一天那樣，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。
走出祠堂又來到熱鬧的街道，在追逐的孩子們，拿著糖葫蘆，糖畫的少女，三三兩兩的人們挽著手，老人拄著拐杖，有說有笑，這景色是多么祥和！
漫步在古鎮(zhèn)的大街小巷，這已不是一個(gè)鎮(zhèn)，而是一座城，一座用人們對(duì)生活無限希望堆積起來的城。
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