實用的加油作文500字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的加油作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
加油作文500字 篇1
“拉練”？“拉練”！對我們來說，拉練是只有解放軍叔叔才會進行的活動。當9月 日下午，黃老師在班上宣布我們班的男生要出去負重拉練的時候，我們全體男生都沸騰了！“你行嗎？”、“我一定能跑完！”、“我會是第一名！”、“男生加油！”，男生們議論紛紛，女生們也好生羨慕。
在一片暖陽秋意中，全班24名男生，在黃老師和家長代表的帶領下，在徐家匯中心綠地開展了一次“我是好男孩”主題班日活動。這次活動別開生面的地方在于，不需要大家說多少，但需要每個男生負重（背書包）環繞徐家匯綠地三圈。
負重拉練的形式和較長的路程對我們男生來說是一個挑戰，常常是跑著跑著就有同學慢下來了，但是我們還是踐行了“好男孩”勇敢、堅韌、互幫互助的品質，互相鼓勵，互相扶持，當到達終點的時候，全班男生無一掉隊！
“勇敢、誠實、堅強、有擔當”，是我們心目中好男孩的定義，開朗、友善、包容是班級對好男孩的要求。這次特殊的主題班日活動，讓我們深深體會到了團隊、協助、友誼的意義。
金秋時節，班有男孩初長成。負重拉練只是我們成長途中的一個小小考驗，在高安路一小二（1）班這個團結的集體當中，“好男孩”們將繼續加油，茁壯成長，有一天會成為這個集體乃至整個學校耀眼的“好男兒”。
加油作文500字 篇2
“三（3）班，加油！”“三（3）班，加油！”……啦啦隊員們的叫喊聲此起彼伏，運動會上的場面熱鬧非凡，我們班的運動員們更是熱情高漲，一個個都在爭著為班級奪取榮譽。
在這次環山小學第18屆田徑運動會上，我們三（3）班是第一次參加運動會，所以每個人的臉上都寫滿激動。我們班共派出林嘉駿等16位同學，他們分別參加了壘球、鉛球、跳高、跳遠、跑步等項目。
200米跑步比賽十分激烈，我們班的體育委員陳宣好精神抖擻地出場了。他先是擺好姿勢，隨著“砰”的槍聲，便迅速地沖了出去。當他跑到一半的時候，可能是由于緊張或者別的原因，陳宣好的臉漲得紅紅的，旁邊的運動員追了上來，我們每個同學的心都快要跳了出來。“陳宣好，加油！”“三（3）班，加油！”聽了同學們的吶喊聲，陳宣好似乎有了更多的力氣，他堅持著跑到了終點。
我的同桌阮星瑋也參加了男子跳高比賽，高高的桿子一次一次地往上升，只見阮星瑋一陣助跑，到了桿子前面用力一躍，身姿輕盈地跳了過去，我們都在為他感到高興。突然，他覺得一陣肚子痛，桿子也被他碰到了地上。“阮星瑋，加油！”“三（3）班，加油！”我們在一旁使勁地喊著，就這樣，阮星瑋最后還是拿到了第四名。
運動會雖然已經結束了，但運動場上我們班運動員為班級爭光的場面，啦啦隊員們那一聲聲“三（3）班，加油”的吶喊聲，卻深深地印在了我的腦海里。
加油作文500字 篇3
“90后”，一個響亮的稱號，這就是我們1990年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。
在很多人眼里，90后比起70后、80后都要來得遜色、差勁很多，不論是對于生活的態度、甚至是穿著打扮在70、80后的眼里都是滑稽的。我想說誰沒有少年時代，只是我們比較有特點、有個性。又有人說90后一無是處！不，我不那么認為，比起70后我們更有活力；比起80后我們更團結。
90后無疑是最聰明的一代。他們叛逆，但不似80后般激烈，因為他們足夠聰明。他們懂得做為一個孩子的.特權，與其像80后因不習慣學校生活而憤然離校，闖蕩社會，倒不如坐在明亮寬敞的教室里，讓老師把知識灌入腦中。做祖國的花朵有什么不好？不也一樣可以會指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯么！我們敢說、敢想、敢做、敢用雙手去打造一片只屬于我們自己的天地。
90后的孩子是具有奉獻精神的。難道你們沒有看到，在支援國家邊防的戰士中，有我們的身影？難道你們沒有看到，在搶險救災的英雄里，有我們的身影？難道你們沒有看到，在急需血液的獻血車上，有我們的身影？難道你們沒有看到，在服務敬老院、孤兒院的志愿者中，有我們的身影？難道你們沒有看到汶川地震中的湯楊、張鵬？難道你們沒有看到英勇救人的陳及時、何旭東、方招？
做為90后中的一員，本身的經歷和思考令我堅信，批評與排斥是我們“蝶變”的催化劑，終有一天，我們的思想將會成熟，我們的心靈將會升華，褪掉了華而不實的外衣，瘦小的身軀終會擁有可以支撐起整個世界的力量！
我們的青春也許不華麗，但從未缺失美麗90后，我們共同的名字，我們的未來不是夢。
加油，90后！未來，我們才是真正的主角！
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