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精選神奇的作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的神奇的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的作文500字 篇1
每當(dāng)吟誦起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句，我就仿佛看到那漫山遍野的楓葉，一叢叢、一簇簇，恰似秋天的精靈，給秋天增添了一道最美的風(fēng)景。
楓葉在初秋已經(jīng)黃里泛紅，現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，那樹上的楓葉紅得耀眼，真像一團(tuán)燃燒的火焰。每當(dāng)我來(lái)到田野，一棵棵楓樹婀娜地立在眼前，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，“撲哧撲哧”地對(duì)你笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭的楓葉隨風(fēng)搖曳。不時(shí)會(huì)有幾片楓葉飄落，在空中上下翻飛，也許要和風(fēng)媽媽去旅行了。楓葉和我們的手掌一樣，葉片上的經(jīng)脈細(xì)細(xì)的，宛如那高速火車的鐵軌，又宛如幾條從泉眼中涌出來(lái)的細(xì)泉，隱隱約約，卻又清晰可見，美麗極了！
我把楓葉沿著葉脈小心翼翼地撕開，一股淡淡的清香在鼻中彌漫開來(lái)，仿佛讓人正遨游在秋天的懷抱里。我再蹭上去細(xì)細(xì)聞聞，香味更濃，好像在呼倫貝爾大草原上呼吸新鮮空氣，那種感覺真是太酷了！我把楓葉身上的灰塵擦干凈，拿一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)嘴里嘗一嘗，一種不知道的味道，在舌尖擴(kuò)散開來(lái)，十分痛快，頓覺一天的疲倦都消失了。我把楓葉嚼碎，呀！我仿佛不在嚼楓葉，而是在嚼這個(gè)秋天，把秋天的氣息嚼出來(lái)呢。
我享受著這清香，完全陶醉其中。一陣風(fēng)吹過(guò)，把清香吹散了，我慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，一邊放飛手中的希望樹葉，一邊在心中默念：小精靈們，明天春天再見。望著漫天飛舞的秋葉以飛翔的姿態(tài)投向大地，履行著生命的輪回，我不禁感嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它最后的歸宿。這小小的葉子，奉獻(xiàn)給人類的是綠色生命，綠色希望。
神奇的作文500字 篇2
“啪，啪，啪，你真厲害”！教室里傳來(lái)了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么？
原來(lái)六（6）班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù)，據(jù)說(shuō)她能聽出色子是幾！真厲害。所有同學(xué)期待地看著她，她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具，同時(shí)還公布了魔術(shù)的'過(guò)程。為了公平公正，她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。
那位同學(xué)下來(lái)了，魔術(shù)要來(lái)了，只看見她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音，隨口說(shuō)出了色子的數(shù)字，眼睛慢慢睜開，所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看，只見她慢慢打開盒子。
盒子里還真是她說(shuō)的數(shù)字，同學(xué)們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的，快跟我們說(shuō)說(shuō)。”
有些同學(xué)還沒看過(guò)癮，還想再看一次，能不能看出里面的奧秘。
那位同學(xué)又做了一次，做的毫無(wú)破綻，這讓一開始不相信的人大吃一驚！
“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學(xué)。”
“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”
我們拍手叫好，從來(lái)沒有見過(guò)這么成功的魔術(shù)！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術(shù)到此為止。
原來(lái)“啪，啪，啪”聲是這樣來(lái)的，表演魔術(shù)的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力啊！
這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱贊，這是她通過(guò)自己的努力得來(lái)的，我們都得向她學(xué)習(xí)！
神奇的作文500字 篇3
生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來(lái)自于物理，在我印象深處，那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實(shí)驗(yàn)讓我非常難忘。
電學(xué)是在生活中會(huì)經(jīng)常用到的，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在初三時(shí)，我們對(duì)電學(xué)非常好奇，也非常感興趣，老師說(shuō)在明天將帶我們走進(jìn)電學(xué)，我們就在想：燈泡確實(shí)會(huì)亮，但在家里只知道按下開關(guān)燈就能亮了，連接這個(gè)燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。
到了物理課，我們期待已久的電學(xué)終于要開始了，老師帶著他的小燈泡和開關(guān)和一些電線走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)我們就“哇！”老師叫我們安靜下來(lái)，說(shuō)“今天我們就學(xué)習(xí)電學(xué)，電學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)就是串聯(lián)小燈泡，在家中，應(yīng)該沒有人不知道怎么開燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡。”接著老師把電源拿了出來(lái)，有正負(fù)兩極，先把開關(guān)斷開，然后用電線把電源的正極與開關(guān)連接起來(lái)，再用電線把開關(guān)與燈泡連接起來(lái)，然后把燈泡與電源的負(fù)極連接起來(lái)，好了，接下來(lái)就打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)，燈泡還沒亮，老師問(wèn)“這是為什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)電源壞了吧，有的說(shuō)應(yīng)該是哪里沒接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來(lái)燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來(lái)物理這么神奇，正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。
大家都非常喜歡物理，因?yàn)檫@一門學(xué)科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去看更神奇更美妙的東西吧。
神奇的作文500字 篇4
暑假里，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級(jí)景區(qū)——雙龍溶洞。
我們從山下千級(jí)蜿蜒曲折的青石臺(tái)階一路攀爬，雖然爬的辛苦，但一路上的美景著實(shí)讓人應(yīng)接不暇。在快要到山頂?shù)囊粋�(gè)平臺(tái)前，“雙龍溶洞”四個(gè)大字便耀入眼眶。爸爸告訴我，這就是我們今天要游覽的地方。于是，我加快步伐，迫不及待地就要鉆入洞中，爸爸媽媽緊跟其后。
剛到洞口，迎面而來(lái)的就是一股清涼，我不禁感嘆一句：這里好涼快呀！爸爸說(shuō)越往里走會(huì)越?jīng)隹斓摹Ｎ冶е囂降男睦锿白撸拇_如爸爸所說(shuō)，外面的酷暑在這里頓時(shí)消失殆盡，完全就像兩個(gè)世界。此時(shí)，洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無(wú)比。我邊走邊欣賞著里面的美景，只見一根幾個(gè)人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對(duì)，蔚為壯觀。蟠龍柱上有一尊“南海觀音”神形俱似，與坐在對(duì)面的“彌勒佛”隔空向望，是溶洞內(nèi)有名的“二佛對(duì)禪”；溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球，形體剽悍的雄偉石獅，惟妙惟肖，栩栩如生；洞內(nèi)還有六瓣青蓮，七劍倒懸，八音海螺，九霄龍爪等。洞中處處奇妙，步步是景，在炫目的燈光襯托下，令人目不暇接。洞頂還有一個(gè)天窗，據(jù)說(shuō)人們就是從這里發(fā)現(xiàn)溶洞的，在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍，就像一根根快要融化的冰柱，好像快要掉下來(lái)似的，就在這時(shí)，一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來(lái)打在我的臉上，頓時(shí)讓我感到神清氣爽！
就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景，一邊有說(shuō)有笑。游覽完整個(gè)溶洞，我深深感嘆大自然的鬼斧神工，也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀而自豪！這里神奇迷人的景色使我流連忘返，我想下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)。
神奇的作文500字 篇5
早上，太陽(yáng)從東方升起，暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，舒服極了。我伸伸懶腰，從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉，涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門，因?yàn)槲液托『⑿∥浵伡s好了今天一起玩兒。我扭動(dòng)著身體，快速的爬啊爬啊，不一會(huì)兒，我就見到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)白乎乎的東西。我們?nèi)齻�(gè)好奇的走近一看，原來(lái)是一個(gè)雞蛋殼！小蝴蝶說(shuō)：“我們用它做一個(gè)蹺蹺板，我當(dāng)裁判，你們兩個(gè)來(lái)比賽。”我們非常贊同，二話不說(shuō)便動(dòng)手做起來(lái)。沒一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊，高興的玩起來(lái)，小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個(gè)草坪上都回蕩著我們的笑聲……
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，看著小蝴蝶在空中自由的飛來(lái)飛去，我們也想飛，于是我們就用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球做完后，小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個(gè)做向?qū)В瑤臀覀冎该鞣较颉Ｎ液托∥浵伔路鹨查L(zhǎng)出了翅膀，與小蝴蝶在空中一起自由的飛來(lái)飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了，蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，真的好神奇啊！
到了下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力將雞蛋殼反扣過(guò)來(lái)作為帳篷，他像一個(gè)勇士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
天黑了，興奮一天的我們都玩累了，我們將雞蛋殼當(dāng)作小床，又拿一片樹葉蓋在了身上，一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香，夢(mèng)里我夢(mèng)到一個(gè)好大好大的蛋殼房子……
神奇的作文500字 篇6
我想象的學(xué)校可神奇啦，他是獨(dú)一無(wú)二的。
剛進(jìn)大門，有一個(gè)紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險(xiǎn)物和分辨出你是不是本校的學(xué)生和教師，工人。如果有危險(xiǎn)物，們就會(huì)發(fā)射出紅光并發(fā)出警告的鳴聲讓你放下危險(xiǎn)物才能入校。
進(jìn)入大門，兩旁的花壇盛開著朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學(xué)生們觀察用的。花壇的前方有一個(gè)輸入氣，只要你說(shuō)出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點(diǎn)一下它整朵花的生長(zhǎng)過(guò)程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個(gè)過(guò)程只需要三分鐘。
再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學(xué)樓。他們可以凈化整個(gè)學(xué)校的空氣。
走進(jìn)教學(xué)樓，仿佛到了星空之上，無(wú)數(shù)的星星照亮了每一個(gè)班的班牌，同學(xué)們還可以在這里過(guò)夜哩!走廊的右側(cè)的每一塊地板上都可以打開，里面放著每一個(gè)同學(xué)的帳篷，同學(xué)們可以邊在帳篷里欣賞夜空，一邊聽著老師講著天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學(xué)們?nèi)胨?/p>
進(jìn)入教室，你一定會(huì)大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會(huì)立刻變又細(xì)又長(zhǎng)，立刻幫你撿起來(lái)，這樣你上課就不會(huì)分心。如果考試的時(shí)候，四周的花瓣就會(huì)稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫著“科技”二字的藍(lán)色門。這是同學(xué)們最愛的“6D″課，里面放著各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時(shí)代，這就學(xué)習(xí)了歷史;他還可以將你帶到恐龍時(shí)代或是宇宙學(xué)習(xí)地理和天文。
神奇的學(xué)校，還需要我們共同努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，所以我們一起加油吧!
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