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【精華】特點鮮明作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的特點鮮明作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
特點鮮明作文500字 篇1
一張瓜子臉上嵌著寶石般的眼睛，有著挺挺的鼻子，大波浪卷的長發，中等身高。這是誰？沒錯，這就是我的虎媽。
虎媽的虎可是名副其實的。她非常有原則，說一不二。記得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作業，媽媽來看我時，我正在玩筆，媽媽生氣的瞪了我一眼，我只好乖乖放下筆，認真做起作業來。過了一會兒，我想起我心愛的書還沒看完，看看媽媽不在，偷偷拿出書來，正當我看得津津有味的時候，媽媽又來了：再給你最后一次機會，如果你七點鐘之前沒做完，請你到門外做作業。我以為媽媽只是說說而已，依然我行我素。七點鐘到了，媽媽走進我的書房，看了一眼我的作業，把我的作業狠狠一扔，像只發怒的老虎般大發雷霆，對我吼道：現在就出去做！媽媽邊說邊把我推向門外，一點也不憐憫淚流滿面的我，硬是把我推出了家門，這時外面寒風刺骨，凍得我直打哆嗦，我借助樓道里昏暗的燈光，加快了速度寫作業，沒過一會兒作業就寫完了。我進了門，媽媽拍拍我的肩，語重心長的對我講：佳妍，你認真寫作業不是很快的嗎？以后都要這樣認真的'寫。我點了點頭，媽媽的語氣又變得嚴厲起來：以后再做這么慢，再出去做！我又急忙點頭，知道了，從這以后我的作業效率都很高，幾乎沒有磨蹭過。
雖然我的虎媽對我十分嚴厲，但這也幫助我養成十分好的習慣，我也知道，她始終是愛我的，我也永遠愛她！
特點鮮明作文500字 篇2
我有一個姐姐，她有一個特點，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時候我怎么也睡不著，就在屋里走來走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺著，到了后來我不知不覺的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒有醒呢！我正打算上床的時候，無意中看了一下姐姐，沒想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對她說；“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢，走近一看原來姐姐不是醒了，而是姐姐本來就是睜著眼睡。
又過了一會兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服，出了家門，又過了一會兒大大也醒了，她一起床看見我似乎很驚訝的對我說；“你醒這么早。”我回了一句；“對呀，我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。
在我覺得沒意思的時候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來，我們倆玩的很嗨，就在這個時候，我剛要說一句話就是我餓了，沒想到肚子卻幫我說了，大大聽見了，就問我們；“剛才誰的肚子叫了，沒事飯做好了，你們去叫姐姐。”
我走了時候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過來，我把這句話告訴了妹妹，我說的`聲音不是很大，姐姐就跟聽見了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。
這就是愛睡懶覺的姐姐家。
特點鮮明作文500字 篇3
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發現了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術高超，而是在遠處可以把垃圾百發百中投進桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個個的挑戰者都在我的眼前挑戰——在遠處把垃圾投進垃圾桶。
第一個挑戰者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個灌籃高手的榮譽給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的小孩鉆了出來，他只好尷尬地撿起垃圾扔進垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰，他是否能投進呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學嘗試都沒成功，可戴億城還是執意要挑戰，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的'，我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的啊！垃圾在空中劃過一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩穩落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家說：“真是小意思。”
之后，我便關注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
特點鮮明作文500字 篇4
說起我的班主任，我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞，沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的，不停地轉，好玩極了！藍色的眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來有點兒像古代的帳房先生，一張嘴從來都是笑呵呵的，再加上矮矮的個子，整個人就像電影里的搞笑演員，常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時間，她見我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會跳皮筋！一時間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開始大家都有些不習慣，但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰要不認真聽講，她準會發現，讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了，全對的，她笑臉相迎，獎勵表揚，不認真的，她親自監督改錯，堅決要求重做，一個不饒。那些平時偷懶耍滑的'同學，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結果每天如此，于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀律越來越好，同學們學習語文的興趣越來越高，語文成績也直線提高。
有同學這樣評價她，下課玩得像個孩子，上課嚴厲得像父親。我認為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
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