那兒-半命題作文500字
導(dǎo)語：那兒，花又開了，記憶中有沒有哪個(gè)地方讓你印象深刻，那兒有什么故事呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的半命題作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：那兒真是一個(gè)好地方
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，名字叫翠湖公園。公園雖然不大，但那是一個(gè)景色迷人、休閑娛樂的好地方。
翠湖公園是安靜的。碧綠的湖水很清，清得可以看見小魚在水中快活地嬉戲。湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖的北面，有一片小樹林，一排排小樹翠綠翠綠的。湖的周圍是一片片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。
翠湖公園是迷人的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一曲曲悅耳動聽的歌。湖中有一座拱形的小橋立在湖的兩邊，就像一輪彎彎的月亮。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出。公園的西南邊，有一座美麗的假山，上山的小路彎彎曲曲，小路兩邊長滿了郁郁蔥蔥的樹木，假山頂上有一個(gè)古香古色的小亭子，像玉女一樣端坐在山頂。
翠湖公園是熱鬧的。每天清晨，人們早早地來到公園，呼吸著新鮮的空氣，在朝霞的陪伴下開始鍛煉身體。有跑步的，有練劍的'，有散步的，有跳舞的……，熱鬧極了。在公園的游樂場里，還有許多的娛樂項(xiàng)目，游人們都爭先恐后來玩。
啊!多美的翠湖公園，那兒真是一個(gè)好地方。
篇二：那兒充滿關(guān)愛
夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒有回來。
每天他們總是那么早出去，又是那么晚回來，每次他們回來時(shí)我已睡著，出去時(shí)，我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩，但是這一個(gè)小小的愿望都未曾實(shí)現(xiàn)過。“不行，今天我一定要等他們回來!”我在心中暗暗想道。
漸漸的，睡意襲來，我打了個(gè)哈欠，用手抹了抹酸脹的眼睛，看看時(shí)間，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我一個(gè)人獨(dú)自生起了悶氣，覺得他們一點(diǎn)兒都不擔(dān)心我!我寧愿生活簡單些，也不愿他們?nèi)绱死渎湮摇?/p>
我住在三室一廳的房子里，家中的家具并不比別人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。
這時(shí)，我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲，接著傳來金屬觸碰的聲音，門開了!過了一會，門又輕輕關(guān)閉。
“聲音輕點(diǎn)!孩子睡了。”這是媽媽的聲音，我不見家中的任何一盞燈亮一下，只聽見有換換的`腳步聲，只聽見這聲音越來越近，在我房門前停下，小心翼翼地推開了我虛掩著的們“又踢被子了!”媽媽小聲地說道，又拉過一旁的被子把我蓋好，接著又小心翼翼地走出了我的房間。
我的淚水不覺得順著臉頰流下，打濕了枕頭一片，多少個(gè)日日夜夜了，原來他們一直那么關(guān)心我，這種關(guān)心沒有太多太多語言。
朱自清有父親的背影，而我有什么呢?我有父母那無聲的愛!
在父母那兒，充滿了對我的關(guān)愛。他們百般呵護(hù)我的成長!
篇三：那兒，充滿了感動作文
看慣了春風(fēng)秋葉，看淡了夏日冬雪，本想這個(gè)平凡的世界已經(jīng)不能夠令我感動。但是經(jīng)過了一件事，讓我明白了感動常在。
一個(gè)雨后的下午，我準(zhǔn)備騎車到外公家。路經(jīng)一條獨(dú)木橋，這條獨(dú)木橋只能勉強(qiáng)兩人并肩通行。由于剛下過雨，橋下的溪水很急，我看得很害怕，心想：我要是把自行車推上去，會不會掉到橋下。我思索了很久，最終硬著頭皮將自行車推上獨(dú)木橋。剛開始幾步走得比較穩(wěn)，可是到了橋中央，聽見橋下邊“嘩啦啦”的水聲，下得兩腿發(fā)軟，扶著自行車在那里搖搖晃晃，進(jìn)也不是，退也不是。好幾次想把自行車扔進(jìn)水中。
就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，我忽然感到有一股力量在推動著自行車前進(jìn)，我也開始嘗試和邁開步伐。
我也不知道自己是怎樣到達(dá)對岸。在我還未回過身的'時(shí)候，有一個(gè)身影從我身旁掠過，我才知道剛才的那股力量是來源于他。我突然記起自己連聲謝謝都沒對他說，連忙大聲喊：“謝謝您。”他回過頭來，沖我一笑。這個(gè)笑令我刻骨銘心，令我感動。我的臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。
這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新。也許多年以后，我仍會記得那個(gè)地方，充滿了感動。
感動蟄伏于心。謂之然否?
篇四：那兒是小天堂
我到過繁華現(xiàn)代的上海，游覽過峰巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長城。可是我卻對校園小操場獨(dú)有情鐘。
當(dāng)?shù)谝唤z陽光從大樹頂上映射下來，校園又回復(fù)了朝氣。這時(shí)，首先映入我的眼簾的是六個(gè)大字：涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還有那大方，氣派的校門。
跨進(jìn)校門，走上階梯，繞過紅色的塑料跑道，就是一塊面積不大的小操場。那是我們活動和游戲的小天堂。
上體育課時(shí)，我就拿起心愛的跳繩，走到小操場。在小操場的`兩邊已經(jīng)有幾小組在比賽了。我趕緊掄起繩子來。我一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒交叉跳，蹦著跳著，跑著跳，我頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞。
跳累了，靠在榕樹媽媽身邊歇歇。親愛的榕樹媽媽，您還記得嗎?當(dāng)我們這些不懂事的孩子在您的身邊做游戲，你追我趕，蹦蹦跳跳時(shí);當(dāng)我們在您的懷里因撲蝴蝶而摔了個(gè)四腳朝天時(shí);當(dāng)我們仰起小臉，與小鳥們喃喃對話時(shí)……您看見我們在快樂地玩耍，看見我們笑彎的眉，咧開的嘴，您也露出了慈祥的笑容，您也分享到了我們的喜悅。一個(gè)想要的好去處，我們的天真，一個(gè)讓人迷忘的小天堂，我們的活潑。
校園的小操場，要是失去您，校園定會失去一半的美。
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