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難忘的一次作文500字
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的難忘的一次作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一次作文500字 篇1
難忘老師的關懷，難忘老師的流淚，難忘老師的啟發……一切的難忘中，最難忘的還是那一次老師的批評。
那一次批評，我清楚的`記得是五年級上學期的時候。那天，表妹到我家，我匆匆寫完了作業，就和表妹玩了起來。
下午快下課的時候，老師順手拿起了我的《課堂100分》，要布置作業。漸漸地，老師的臉晴轉多云，把《課堂100分》甩在我的桌上：“你怎么沒完成作業？”我吃驚地翻到昨天做的地方，原來我因為匆忙，還有兩三題沒做，字也寫得很糊涂，“我……我……”“別說了，”老師打斷了我的話，“下課后和我到辦公室里！”我的大腦一片空白，老師講什么也聽不下去了。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般，沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。
終于到辦公室了，老師坐在椅子上，厲聲問：“你為什么沒完成作業？”我的嘴又酸又澀，一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來。“抬起頭看頭我！”我慢慢地抬起頭，我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭，再不敢正視老師。“你一向是一個好學生，是同學們的班長，怎么能帶頭不完成作業呢？你知道你錯了嗎？”我早已淚眼朦朧，鄭重地點點頭。“知錯能改還是好孩子，快去把作業補上吧！”
啊，老師，難忘您嚴厲的批評，難忘您諄諄的教導，難忘您無微不至的關懷……謝謝你，老師！
難忘的一次作文500字 篇2
“明天就要表演了，快點排練！”吳思怡叫道。我們迅速的站好了。隨著歌聲我們唱了起來，跳了起來……我帶著期待而又興奮的心情睡著了。
一個接一個的家長，領導都來了，隨著掌聲。聽著個個主持人的聲音，我們按照順序一個一個來，先是讀書的好處。最先上去的兩個人可以演講。他們爭先恐后的上去了，都說的完美無缺，第個節目，到我們了！“有請吳思怡等人給我們帶來的吟誦《子衿》”主持人說道。我的心怦怦的.跳著，微笑早已掛在嘴角，快速的跑上去排好了隊形，唱了起來“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音……”我們唱完，行禮時，我期待他們的認可。我看著校長一臉欣賞，還有陳老師的一臉滿意，我心中的石頭終于放下了。接下來就是好書推薦了，我認真的聽他們演講，我沉浸在其中，領導們都紛紛點頭。“她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔……”對，這是我們在朗誦的《相信未來》雄偉的聲音震住全場。再接下來就是我們的尾聲了，“速度七十邁……”我們高高把手舉起來，搖晃著。噢，對了，還有一個好消息，校長說我們的《相信未來》朗誦的很好，星期一要我們在全校面前展示。
這是屬于我們的第一屆特色中隊會，這一天，我們收獲了自信，憧憬著成長……
難忘的一次作文500字 篇3
我們迎來了一年一度的秋游活動！這一次的十字繡活動使我終身難忘！
哇！我竟然發到了一個小白兔的模板！啊，太可愛了吧！白白的腦袋，胖乎乎的.小身體，憨憨的。哼，這可難不倒我，太簡單了吧。
我迫不及待的把塑料紙扯開了，伸手拽了一根出來。我有模有樣的學任老師分線。咦，繩子怎么會打結？過了一會兒，繩子分成了三股。我又面臨了一個難題:穿線。123，我捏著分好了的線，嘗試了一次又一次。經過我的不斷努力后，我終于成功了！
我將面臨第N個難題。他是怎么從這里穿到那里，又從那里穿回來的？我左研究，右研究，總算明白了，盡管有一些不平整。“啊！好痛！”不知從哪兒傳來一陣尖叫聲。他是怎么啦？他一不小心扎到手了。
看著他滿是鮮血的手指，我下的打了個冷戰。真嚇人！我得更加小心一點兒了。時間一分一秒的過去了，可我甚至連邊框還沒有勾好。滿眼一看，哦，原來大家都不過如此。我們小心翼翼的一點一點勾著，幾分鐘過去了，可一點兒進展也沒有。哦不！我不小心穿錯了，我只好又重新穿了。沒一會兒，我進又穿錯了，我不禁感嘆一句:“唉，原來刺繡并不容易啊！”
仔細一看，哇，我已經穿了這么多了！漸漸地，漸漸地我的針法越來越嫻熟，越來越好看了。我忍不住展開眉頭，笑了起來，哈哈哈，原來我也可以這么棒。我為自己鼓起掌來。
這一次活動教會我了一個新本領，使我印象深刻。這次十字繡活動使我終身難忘！
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