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《對話》作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《對話》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《對話》作文500字 篇1
該輪到做值日生了，我檢查衛生，最后才走。教室里靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥說：“椅子小弟，終于可班了，伸個懶腰吧！”
椅子說：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地說。
“對呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時，旁邊的桌椅也加入了的談話：網
“的小小華可不像你們的小，她可愛護了！”
“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對可愛護了！”
桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進醫院釘過三次了。”椅子也跟著說：“再爛幾次，我可進回收站了。”
桌子大哥說：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。”
“，再釘一張椅子，又要浪費木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發，人類可遭殃了！”椅子著急地說。網
“對了，應該的小，愛護就等于愛護森林，愛護大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那用辦法的小呢？”椅子接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的'環保做點啊！”網
這，教室里的桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動了，是呀！我就呢？愛護桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衛士！教室里熱烈的掌聲。
《對話》作文500字 篇2
夜深人靜，小主人剛剛入睡，在稿紙上等了好半天的標點符號從稿紙上跳下來，那個長著一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其后的是逗號、冒號、感嘆號···不一會兒，桌上就堆滿了標點，它們要比一比，誰的作用大。
逗號先下手為強，搶先發言：“要比誰的作用大，當然是我們逗號啦！你們可以看看，哪篇文章沒有我，哪篇文章就沒有停頓，更別提生動了。”說完，還把頭高高一仰，一副目中無人的樣子。
這時，句號不緊不慢地說：“如果文章就一句話，哪里還有你逗號的用武之地呀，當然是我最活躍了。”逗號頓時啞口無言，像一個泄氣的皮球，拍也拍不起來了。
一直在一邊觀戰的冒號、引號兩兄弟沉不住氣了，異口同聲的嚷道：“得了，你們這群小不點，有我作用大嗎？在每篇文章中，只要有人物的對話，就會有我們甜蜜的微笑，我們的作用才最大。”
“你以為你是巨無霸”呀？在一旁的感嘆號沖著冒號、引號說：“在人物對話時，也經常用到我感嘆號呀！因為只有我，才能把文章的'激動和喜悅揮發的淋漓盡致，少了我，文章就會平淡無味。”
大家都爭得不可開交，公說公理，婆說婆有理。這時字典走過來，對它們說：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能寫出好文章。
大家覺得字典的話很有道理，都很慚愧，又更加努力地工作了。
《對話》作文500字 篇3
嘴巴要睡覺了，可是眼睛紅紅的，不愿閉上。
嘴巴問眼睛："眼睛弟弟，這么晚了，怎么還不睡呀?"
眼睛說："我本來又明又亮的，是一雙健康的眼睛，可是小主人不愛護我，每次踢球回來，就用臟兮兮的手往我身上抹。老師叫小朋友們全部準備一塊干凈的手巾檫眼睛，可小主人的手巾臟兮兮的，都一個星期不洗了，他用這么臟的'手巾檫我，真難受。"
嘴巴說："小主人真不講衛生。"
眼睛說："還有呢!他呀，剛開始楔子時，坐的端端正正的，可后來頭越來越低，幾乎碰到桌面，他還在晃動的車廂里看書，在強烈的太陽下讀書，真讓我受不了。"說著說著，眼睛哭泣起來了。
嘴巴說："這樣下去不行的，我幫你出個好注意吧。下次，他還這樣對待你，你就閉上，讓他什么也看不到。"
"好!"眼睛聽了這注意，乖乖地閉上了。
小主人的眼睛越來越近視了，只好戴上眼鏡，一天，小伙伴叫他踢球去，一不小心球踢到眼鏡上，眼鏡打碎了，碎片飛進了眼睛。呀，眼睛出血了，什么也看不見了。
小主人被嚇醒了，出了一身冷汗，原來是場夢，他決心要改掉這個壞習慣，不讓眼睛受委屈。
從此，眼睛恢復了健康，又整天笑瞇瞇。
《對話》作文500字 篇4
雷哥哥和電弟弟是一對孿生弟兄，他們的爸爸媽媽都是云。他們是由帶正電的云---云爸爸和帶負電的云---云媽媽互相撞擊產生的，只不過雷哥哥跑的慢一些，電弟弟跑的快一些罷了。瞧，他們哥倆還在說話呢!
雷哥哥說:"弟弟，從前人們對我很不了解，說我是什么雷公用斧頭劈出來的，還說我還劈到房屋。其實這也不能怨我呀!我一生下來就很喜歡向較高的房屋跑去，因為力氣太大，把房屋撞倒了。所以很多人說我是災禍的預兆，這完全是冤枉我。現在好啦，人們知道我是自然現象，就在房頂，煙筒上安裝了避雷針，我一碰上避雷針，就順這導線傳入地下，就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人說有一種滾雷是我的化身。他是一個圓形的火球在空中或地面上滾動。其實，他們跟我毫無關系，他是一種氣體在空中的化學反應，人們只要了解他就可以征服他。
雷哥哥說到這里，感到欣慰，發出一陣轟隆隆的.~憨厚的笑聲。
電弟弟接這說:"哥哥，我和你有同感，我的閃光速度是宇宙間最快的速度。從地球奶奶到太陽公公那里14960萬多公里，我的閃光只要八分多鐘就到了。因此我也傳播的挺快。我能電死人，這是誰都知道的。這也不是出于我的本愿。不過現在好了 ，科學家們有辦法:他們告訴大家，下雨天不要站在大樹下，一免被我傳到樹下的電擊倒，這樣我就不可以電死人了。科學家們還用我產生時發出的電力來為人類服務。比如:工業生產~農業灌溉~生活用電。所以，現在我的名聲也一天比一天好啦!
雷哥哥說:"我們的出現，就意味這有雨，所以又有人把我們說成是雷雨的前兆。這樣我們也能為人類作點貢獻了。
他們的對話結束了，你是不是對雷和電有了一點了解呢?
《對話》作文500字 篇5
每個人都有自己的愛好，我熱愛畫畫，喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫，到水彩、線描，再到速寫、素描，我一步步走在繪畫的路途上，希望做最棒的自己！今年寒假我初學國畫，深深地被國畫的魅力所吸引。
在學習國畫的過程中，我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師，心想若有機會能目睹這些畫家的.畫作該有多好啊！沒想到機會就來了：“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉展在湘潭齊白石紀念館展出，我們美術館組織去參觀，我的心情激動不已，終于可以與齊白石爺爺的畫作來一次親密接觸了。
在紀念館內，我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經歷，也目睹了齊白石爺爺的畫作。原來齊白石家里很窮，之前一直是木匠，后來憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫，但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚，虛實結合，頭部細節和觸角也清晰可見，細致入微；蝦也是靈動活潑，栩栩如生，惟妙惟肖，蝦的身體晶瑩剔透，大膽下筆，筆筆傳神，看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。
我們不僅參觀了紀念館，還在館內老師的指導下，自己拿筆畫，畫起了國畫，老師教我們畫的是葫蘆，我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁，畫畫間，我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊，輕聲地對我說話：“孩子，好好學習國畫，一定要把我們的國畫繼續發揚光大！”
《對話》作文500字 篇6
炎炎夏日，沙灘上突然長風破浪，一陣狂風沙子進入了我的眼里，我用手捂了一下，眼睛睜開了一下，又閉了一下，我竟然看到了天上有著九顆星星，仿佛是電視上的穿越。不知怎么的?我感覺我的身體不受控制了，像是被吸星給吸住了一樣，我大喊了一聲：‘’我糟‘’
頓時我暈了，過去醒來后看向周圍都是古代里人們常用的'作品。仿佛穿越到了古代一樣，一些都豪華奢侈的很，一個衣服華麗無比，頭戴著帽子的人走過來，道：‘’少爺，您終于醒了。‘’我疑惑萬分地問道：‘’少爺?這是什么鬼?‘’他說：‘’你不會是打一個獵被石頭拌著腳摔著腦袋失憶了吧?我是小六啊，這位是神醫華陀啊!‘’我把目光轉向這位老人身上，一頭白發，衣著簡樸，這不會真的是神醫吧?只見對著，小六說：‘’你家少爺已無大礙。‘’就走了
我追了上去，找到對他說：‘’您真的就是嗎?‘’說：‘’難道還有假不成?‘’跟著他走了一段：‘’我說您老人家不累嗎?‘’
他卻說這些年他四處，早已習慣又帶我到了一個涼快的地方去休息。
我說道：‘’您還記得您給關羽刮骨療毒那件事嗎?‘’
他卻說：‘’關于乃真君子，我從醫一生從未見過這么厲害的人，療傷期間一個疼字也沒喊出來!‘’
我說：‘’確實，連與關羽下棋的人都冒汗了，他卻連……‘’話沒說完，我又穿越回到了沙灘上。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。
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