致即將進(jìn)入高三迷茫的我們600字作文
作為一個(gè)即將進(jìn)入高三的我們來說，高二這年暑假是最難熬的。我總是害怕自己落后卻又很迷茫不知道該往哪個(gè)方向努力，會(huì)有一種看不見未來的感覺。我巴不得整天沒日沒夜的把自己埋在書堆了，可是為自己指定了許許多多計(jì)劃卻沒有去實(shí)現(xiàn)！我怎么了？
懶散了一兩天以后我想了很多，即便很迷茫學(xué)還是要學(xué)的，高考也還是要考的，我想我不能再這樣迷茫再這樣偷懶下去，總認(rèn)為是自制力惹的禍，實(shí)際上不是這樣的。面臨進(jìn)入高三的你是否也這樣困惑過？迷茫過？迷茫困惑的日子一久就開心厭學(xué)了，可是厭學(xué)反而會(huì)讓自己心情更差更糟糕，是的我不愛學(xué)習(xí)，我討厭它！可是我不想就這樣荒廢下去，看著所有人都在努力心里很不是滋味，玩也玩不開心，學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，不這不是我想要的，我必須讓自己學(xué)進(jìn)去和玩得開心！
后來我想了很久，既然心里這么不甘心那為什么要厭學(xué)？既然這么想學(xué)好那為什么要迷茫？把迷茫的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上哪怕多看一眼書都好至少你在學(xué)習(xí)了，可能我們都一樣看不起課余時(shí)間看書的書呆子，可這些書呆子正是因?yàn)樗麄儠?huì)把零碎的'時(shí)間用起來才使他們成績優(yōu)異，這是習(xí)慣而并不是自制力！是的人的自制力是有限的，所以為什么不養(yǎng)習(xí)慣而是控制自己呢？養(yǎng)習(xí)慣的確不容易，但是它比控制自己簡單的多的多，就像我們起床，洗漱即使雙眼朦朧也可以準(zhǔn)確無誤的做好，這就是習(xí)慣的力量，而我不想再說多的東西，記住當(dāng)你迷茫的時(shí)候把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，也不要畏懼高三，高三只是一個(gè)過程！
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