《雙溪岸邊》讀后感作文600字
一條清澈見(jiàn)底，終年流淌的河流；一棵繁茂古老的樹(shù)；一幢木屋；一個(gè)幸福溫暖的家。
小小的雙溪，小小的紫蘇。讀到那些感人的畫面，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。悄悄合上書本，一股墨香從指尖流出，一股愛(ài)的暖流在心底流淌。今天剛讀完了作家方格子阿姨的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雙溪岸邊》，心里那些因?yàn)楦袆?dòng)而波濤洶涌的心田，久久不能平復(fù)……
背上了背包，懷揣著一顆砰砰亂跳的激動(dòng)的心。看著周圍的景物往后移，新華書店來(lái)到了我的面前。找到了自己的位置，終于見(jiàn)到了作家方格子阿姨，一身水墨長(zhǎng)裙，雅致的辮子披在了腦后，笑魘如花。“同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家下午好。”一陣清脆的聲音響起。哦，原來(lái)，方格子阿姨要給我們講的是創(chuàng)作過(guò)程及初衷還有閱讀和寫作能力的提高。在方老師的孩提時(shí)代，方老師的爸爸也是非常愛(ài)她的`。在離村子二三里外的電影院，爸爸都不讓她們幾個(gè)姐妹去，詮譯了母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。書中的紫蘇爸爸也是如此，憨厚倔強(qiáng)，愛(ài)女兒。紫蘇的媽媽早逝，紫蘇爸爸是既當(dāng)媽又當(dāng)爸。把紫蘇家這部巨大的獨(dú)輪車開(kāi)著向前行，從不耽擱。
在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，推出了《雙溪岸邊》這本感人的書。方格子老師說(shuō)：“在寫這本書的時(shí)候，我都是將自己的一些貼身經(jīng)歷寫進(jìn)這本書里的，包括我爸爸的一些性格都有在紫蘇爸爸的身上呈現(xiàn)出來(lái)。”在“我想對(duì)你說(shuō)”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們還開(kāi)展了真心話游戲，我也將自己的一些心里話說(shuō)給了爸爸聽(tīng)：“爸爸，您辛苦了！”
方老師教給我們，要學(xué)好寫好作文不是一昧的抄寫背誦好詞佳句，而是與書為伴，時(shí)時(shí)刻刻把自己的感受心得寫下來(lái)，作為自己的隨筆。這樣不僅鍛煉想象力，還鍛煉了寫作能力。
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