尷尬作文600字

尷尬作文600字

　　有兩個(gè)字，一個(gè)是“尷”，另一個(gè)是“尬”，許多人都把他們寫(xiě)錯(cuò)。

　　上個(gè)星期三，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課時(shí)，正好在《鞋匠的兒子》一課中碰到了這兩個(gè)字。丁老師問(wèn)：“你們知道‘尷尬’怎么寫(xiě)嗎？”許多同學(xué)瞥了一下書(shū)就叫道：“一個(gè)九加上一個(gè)監(jiān)。”“錯(cuò)！”我們愣住了，怎么會(huì)錯(cuò)呢？明明書(shū)上就這么寫(xiě)的.！

　　“大家看清楚了，它不是九而是尢。”丁老師提高聲音說(shuō)。

　　張?jiān)茲h馬上翻查字典，他這人最愛(ài)找茬了！翻了半天他大叫一聲：“沒(méi)有尢這個(gè)字！”丁老師睬也沒(méi)睬他：“在古字典中才會(huì)有。這個(gè)念枉。”丁老師邊寫(xiě)邊說(shuō)。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)“”說(shuō)：“這在古時(shí)候表示大人的意思。”然后他又畫(huà)了一個(gè)“”說(shuō)：“這個(gè)人的腳壞了，走路很不方便。大家想想，一個(gè)人走路不方 便，是不是感到尷尬？你們可以考考你們的父母看會(huì)不會(huì)寫(xiě)，估計(jì)不是語(yǔ)文老師沒(méi)幾個(gè)會(huì)寫(xiě)。”

　　老師怎么可能會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)！我得去考考他們。

　　活動(dòng)課后，我立刻去問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“浦老師，尷尬怎么寫(xiě)？”

　　他想也沒(méi)想，用手比劃著說(shuō)：“一個(gè)九加上一個(gè)監(jiān)。”

　　“錯(cuò)了！是一個(gè)尢加一個(gè)監(jiān)。”

　　我又去問(wèn)褚老師，看她會(huì)不會(huì)。進(jìn)了辦公室，我就問(wèn)：“褚老師，你知道尷尬怎么寫(xiě)？”她說(shuō)：“不是一個(gè)九加上一個(gè)監(jiān)嗎？”

　　“錯(cuò)了，不是九。”哈哈，我又逮到一個(gè)了。

　　褚老師不服氣打開(kāi)word。在上面打出了“尷尬”這個(gè)詞，說(shuō)：“你看，不就是一個(gè)九加一個(gè)監(jiān)。”我用鼠標(biāo)把字放大了五倍，再打了個(gè)九讓老師對(duì)比，這回褚老師輸?shù)檬切姆�口服�?/p>

　　唉，“尷尬”這詞還真讓人感到“尷尬”！

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