有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我是一棵小柏樹， 以前住在綠色的海洋——森林里。那兒有一條明如玻璃帶子的河流；樹下開放著五顏六色的花兒；高聳挺拔的大樹是我的兄弟姐妹……那兒有唱著歡樂歌兒的小鳥；有在小河里歡暢地游著泳的魚兒;花叢中飛舞著絢麗多彩的蝴蝶……
每天，我就在和兄弟姐妹們一起盡情地享受著美好的時光，欣賞著這美麗如畫的景色。
一天我聽見"轟隆隆"的噪音朝這邊來 ，抬頭一看，人們開著大卡車停在我的身旁，然后開始拿著鋤頭刨我的根來。之后我就被這伙人糊里糊涂地帶走了。
恍惚間，我以為自己死定了，閉上了眼睛默默等待命運的主宰。可是，我醒來時才發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。
我原是森林里的快樂居民，現(xiàn)在的我站在公園的中央，成了公園里的一道風(fēng)景。漸漸地，我長得越來越茂盛，枝葉向四面展開，形成了一把人們喜歡的大傘。在乘涼的人們奪回夸獎我，因為我能讓人們涼快。聽到人們的夸獎，我心里美滋滋的。我自豪地對他們說："我來到這里，就是為了給你們撐開著把巨傘，送給你們一片綠蔭，讓你們涼快！"
可是， 有一天，不幸的事降臨了——有幾位小朋友從我的身邊走過，扔了許多垃圾，他們還把我的新枝折斷，把我的葉子扯了下來！一些大人走過，就往我的身上亂吐口痰，在我的身邊亂扔煙頭，弄得我渾身臟兮兮的。我氣憤極了，一句話要說不出來，只能瞪著眼睛看他們。
我非常難受，葉子都枯黃了，樹皮翹了起來。因為干燥所以樹根翻騰了出了。
唉——我真的生病了。園林工人見了無可奈何地直搖頭，為我的命運擔(dān)憂！我又疼又渴，葉子開始脫落。我已經(jīng)變得十分難看非常。我傷心地以為自己沒救了。我思念原來的家；思念我的兄弟姐妹……
有一天，一群小學(xué)生來到這兒，見到我心灰意冷、無精打采的樣子，十分著急。他們連忙把我身邊的垃圾撿干凈了，又給給我澆了水。我的身體變干凈了，又喝到清甜的水，伸了伸腰，振作起來，又舒展了一下身子，恢復(fù)了健康，恢復(fù)了原來的容貌。我又激動又高興地對小學(xué)生們說："太謝謝了！謝謝你們救了我！"。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
我的家是一個平凡的家庭，雖然并不富有，但卻是一個溫暖的家。
我的奶奶身體不太好，但她很善良，經(jīng)常照顧我，她做什么事都是一心一意地去做，她也許有些固執(zhí)，為什么說她有些固執(zhí)呢？就拿這件事來說吧：有一次她正在洗衣服，這時爺爺就叫我們吃飯了，我和爸爸多次叫她先吃飯，但她還是堅持把衣服洗完了才來吃飯。唉，沒辦法！這就是我的奶奶。
再來說說我的爺爺吧。他是家里的“炊事部長”，負(fù)責(zé)每天的主要伙食。他很喜歡運動，堅持每天早上出去跑步，順便把菜買回來。由于奶奶身體不太好，他在奶奶身上花費了不少心思。
現(xiàn)在來介紹我的媽媽。我的媽媽在宜昌上班。她長得很漂亮，一雙清秀的眉毛下有一雙大大的眼睛，漂亮極了！她最大的.愿望是能天天和我在一起，只要她一回家，她就盡量和我在一起。有時，她跟我檢查作業(yè)時，我如果做對了，她會表揚我，即使我做錯了，她也不會批評我，而是耐心的教我這道題到底怎么做。她不會一下子就告訴我這道題的答案，而是一步一步的跟我講，每一步都講得很仔細(xì)，我聽懂了，自然就會了。這就是我的媽媽。
該介紹我的爸爸了。他有時很幽默，很愛開玩笑，常常一個玩笑就把別人逗得哈哈大笑。他長得比較胖，圓滾滾的大肚子里好像永遠(yuǎn)裝著個大西瓜。他很懂電腦，理所當(dāng)然，也很喜歡上網(wǎng)，但他上網(wǎng)從不打麻將啊，打牌啊干這些東西，也從不玩那些打打殺殺的游戲。你也許會問：那你爸爸在網(wǎng)上都干什么？不是我騙你，我爸爸上網(wǎng)就干一件事：看新聞！哈哈，怎么樣？這就是我爸爸。
最后該介紹我啦！我學(xué)習(xí)成績還不錯，但有些馬虎，經(jīng)常把一些簡單的題做錯，我決心改掉這個毛病。由于我爸很懂電腦，他經(jīng)常傳授一些電腦上的知識給我，所以我也稱得上一個“小電腦高手”。我還有一個天生的“絕招”：我的耳朵，鼻子，舌頭都超靈，一點點氣味，一點點聲音，一點點味道的改變，都絕對逃不過我的耳朵，鼻子和舌頭。哈哈，不錯吧。這就是我！
我愛我的家，一個平凡但絕對溫暖的家！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
試講教案：小學(xué)生寫作——心理描寫
導(dǎo)語：今天我們來講一講作文的一個小部分，情緒心理描寫。
【提問】：1.如果學(xué)校有聯(lián)歡晚會，老師舉薦你去表演詩朗誦，這個時候你會有什么反應(yīng)呢？
心跳？臉紅？緊張的心砰砰的跳
2.如果你不小心打破了爺爺?shù)幕ㄆ浚酝盹埖臅r候爺爺問是誰打破了他的花瓶，這
時候你心里有什么反應(yīng)呢？
不安？害怕？惴惴不安
3.大家都喝過綠茶吧，如果今天你買的那瓶綠茶，揭開該中獎了，你獲得了免費去
香港迪士尼樂園玩的機會，你又會有什么反應(yīng)呢？
高興？開心？只是簡單的高興和開心嗎？那種想跳起來的高興
情緒心理描寫，簡單來說，就是把你的情緒，心理活動，比如說你心里想些什么，或者你遇到什么事情的時候，你的心里反應(yīng)。甚至身體的反映都寫出來。如剛才所說的，會不會心跳加速？會不會緊張的手心出汗？會不會開心的不知道說些什么？等等等等，我們今天來簡單的學(xué)一學(xué)怎么表達(dá)出內(nèi)心的想法。
內(nèi)容：
其實很簡單，剛才我們已經(jīng)說過了，遇到這些事情的時候，我們都會出現(xiàn)什么樣的反應(yīng)，不管是心里的活動，還是身體上的變化，從我們的筆下寫出來，就是文章了。只不過說，我們不能簡單的把口語中，口頭上的表達(dá)隨便的寫下來，要經(jīng)過我們大腦的加工，變成符合邏輯的，比較正式的文字。今天我們就來聯(lián)系這三種情緒的描寫：緊張，惴惴不安和喜悅 緊張：大家說一說，大家在什么樣的情況下會出現(xiàn)緊張？。。。。。。。、
緊張的反應(yīng)大概有以下幾種：心跳加速，說話說不出話，手心出汗，臉紅，耳朵熱，耳朵紅 逐一來說，心跳加速的時候，我們可以用表示聲音的“砰砰的跳個不停”
【啟發(fā)孩子自己說】
說不出話時，我們可以用“嗓子像被緊張的手捏住一樣，說不出話來”
手心出汗時，我們可以用“手中仿佛窩著一顆烤熟了的地瓜，不停地出汗” 臉紅，耳朵熱，耳朵紅，可以用“紅的像傍晚的火燒云一樣”
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。
我七歲那年，我最喜歡古代劇里的公主，那樣的高傲、漂亮，那么多的仆人跟隨她，那么多的仆人伺候她，真是眾星拱月讓人羨慕。
一天，趁家人都走后。我用大人的口吻問：“小妹，我們現(xiàn)在來玩模仿的游戲，好嗎？”“模仿？”小妹有些疑惑。“什么，什么是磨坊（模仿）？”“就是······就是電視上公主和仆人。”“噢，姐姐我明白了，我玩我玩。”“好，我當(dāng)公主，你當(dāng)仆人就這么定了。哎，等會兒，我去老媽房間里換件公主裙。”我邁著斯文的步伐走向房間，因為電視上的公主
都是這么表演的。
我到了老媽的衣柜，打開一看，各色綢緞的衣裳，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我看看這件，又瞧瞧那件，這里哪件都不錯，怎么辦？對了，就這件吧！我挑了一件帶有著白絲蕾的長裙，鏡中的我一下子變得亭亭玉立，婀娜多姿，真像公主。
我迫不及待地走到客廳，開始我的創(chuàng)意游戲了。我的手搭在妹妹的手掌上，腳一步一步地輕輕地挪動著向臥室走去，我學(xué)著電視中公主傲慢的語氣：“小翠，我頭暈啊！快，快扶我回房去。”“是，是，公主陛下。”妹妹穿著她的睡衣，一副畢恭畢敬遵從的模樣。“噢！不用了，已經(jīng)不怎么疼了。”我緩緩地將手放了下來。“是，公主陛下。”妹妹緊跟上來。“公主陛下，我來幫您沏杯茶吧！”妹妹彎著腰，小心翼翼地尋問著。“茶？你難道不知道我生來就討厭茶嗎？真是的，你這個奴婢，是不是想讓我我罵你，你才高興啊······”我擴(kuò)大音貝，眉毛倒豎起來，一手叉腰，一手指著妹妹的腦門破口大罵。這時，妹妹不知怎的，不但不進(jìn)入劇本，反倒趴在墻上哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“姐姐，呵——呵，你·····你可真是像母老虎公主。”妹妹也雙手叉腰，擺出一副兇巴巴樣。“你······”我也忍不住跟著妹妹一起發(fā)笑。游戲仍在進(jìn)行，一會兒“公主”變成“仆人”，一會兒“仆人”變成“公主”，劇本就是這么神奇！童年就是這么隨心所欲。
童年趣事百無禁忌。如果讓我來形容童年趣事的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架······
……
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