小牛作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小牛作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小牛作文600字 篇1
從前，一個(gè)獵人抓了一只小豬和一頭小牛。獵人認(rèn)為它們非常可愛，不忍心殺死它們，所以他們把它們養(yǎng)大。
經(jīng)過獵人的精心照料，小豬和小牛漸漸長大了。獵人想:當(dāng)奶牛長大后，讓它做些工作。豬會(huì)長胖一段時(shí)間，然后宰殺和吃豬肉。為了生存，我?guī)Я艘活^驢和一只羊去市場，賣了個(gè)好價(jià)錢。我買了一塊土地和一些種子。獵人對(duì)牛說:你的余生取決于你。”牛說:我明白了。”因此，奶牛每天在黎明前在田地里工作，并向獵人提供牛奶以補(bǔ)充營養(yǎng)。不久，丹尼爾生了小牛。他們都能夠很好地工作。獵人們越來越喜歡它們了。
豬在哪里？我每天吃吃喝喝，如果我吃得太多，我就不能走路，所以我必須呆在豬圈里睡覺。獵人總是稱贊牛做得好，但卻責(zé)罵豬懶惰。豬非常生氣，想出了一個(gè)讓獵人殺死牛的方法。所以他對(duì)牛說:看那邊的草多嫩。主持人說你做得很好。草是對(duì)你的獎(jiǎng)賞。你可以每天都吃。快去吃吧。”奶牛已經(jīng)好幾個(gè)星期沒吃過這么嫩的草了。于是，興奮地跑去吃草。這時(shí)，當(dāng)主人回來時(shí)，豬對(duì)主人說。看！每天當(dāng)你離開奶牛的時(shí)候，你會(huì)變得懶惰，然后再看著我。這才是你真正為自己做的！”說著，把一袋種子背在背上拎走了。將來，豬會(huì)用這種方式欺騙奶牛。聽到豬片面的話，獵人憤怒地殺死了牛。奶牛死后，獵人發(fā)現(xiàn)豬過去在玩游戲。這只懶惰、貪婪、撒謊的豬令人作嘔。他一氣之下殺了那頭豬。
小牛沒多久就長大了。它用自己的眼睛看到發(fā)生了什么，并使它更好地理解——無論你做什么，你都必須腳踏實(shí)地。即使是謊言也會(huì)被揭穿。
小牛作文600字 篇2
咱班有這樣一位同學(xué)，長得虎頭虎腦，說話風(fēng)趣幽默，戴著一副大大的黑框眼鏡，顯得很有學(xué)問。他可是我們班公認(rèn)的“小牛頓”，上知天文，下知地理，還擅長科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是個(gè)“小書蟲”，一有時(shí)間就專心致志地看書，周圍有再大的動(dòng)靜也驚動(dòng)不了他。正因?yàn)閻劭磿运闹R(shí)非常豐富。每當(dāng)我遇到不懂的問題，就向他請教，他也總能幫我解答疑問。在我的眼里，他簡直就像一本“百科全書”。
平時(shí)，他不愛說話，可一上科學(xué)課，他就像變了個(gè)人似的。每當(dāng)老師提問，他總是愛搶答，只見他講得眉飛色舞，手舞足蹈，連老師也不忍心打斷他的話，在一邊靜靜地等著他說完。老師經(jīng)常夸他，說他懂的知識(shí)快趕上初中生了。
朱智衡的拿手好戲是科技小制作。從小他就對(duì)科技制作感興趣，家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次，班上要舉行一個(gè)科技制作比賽。他制作了一個(gè)坐姿矯正器，把矯正器戴在頭上，只要坐姿不正確，矯正器就會(huì)播放一段音樂：“你是我的小呀小蘋果……”如果不調(diào)整坐姿，音樂就會(huì)不斷反復(fù)。如果坐姿調(diào)整正確，音樂馬上就會(huì)停止。我拿起矯正器仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)背面滿是密密麻麻的細(xì)線，看得我頭皮發(fā)麻：天哪，這么復(fù)雜的“神器”是怎么做出來的？同學(xué)們對(duì)他刮目相看，送給他一個(gè)神氣的稱呼——“小牛頓”。
生活中的 “小牛頓”也經(jīng)常犯糊涂哦！他經(jīng)常丟三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“牛”。 如果聰明的“小牛頓”能揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，說不定長大后真能成為大科學(xué)家，那才真叫“牛”呢！
小牛作文600字 篇3
今天下午，按照劉老師的布置，我?guī)е职忠矌е髌犯鼛еd奮來到青少年活動(dòng)中心。
今天這節(jié)課是我們牛頓實(shí)驗(yàn)班本學(xué)期的`最后一節(jié)課。劉老師要求我們選擇本學(xué)期曾經(jīng)親自完成的一件作品向大家介紹。
在我上臺(tái)前，有好幾個(gè)同學(xué)都是來自二小的，但是我覺得他們表現(xiàn)并不理想，有的說話聲音像夏天的蚊子；有的說得斷斷續(xù)續(xù)，讓人不知所云；甚至有個(gè)同學(xué)緊張得不敢上臺(tái)匯報(bào)。盡管如此，老師和家長送出熱情掌聲鼓勵(lì)他們。
終于到我了，既興奮又緊張，想想我在家做了充分的準(zhǔn)備，看到黑板上“我是快樂的小牛頓”，我還是非常自信地走上了講臺(tái)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮開始了我的匯報(bào)。我很熟練地自我介紹，又很有條理地說清楚北京民間藝術(shù)——小鬃人的制作過程和我的感受。我覺得自己的匯報(bào)真是一氣呵成而又娓娓動(dòng)聽，即使結(jié)尾有點(diǎn)緊張。話音未落，劉老師就高興地說：“戴龍燁說得真好！”家長們都微笑著為我送來熱烈的掌聲。爸爸用手機(jī)自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下課前，老師還為牛頓實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們頒發(fā)本學(xué)期的獎(jiǎng)狀——平時(shí)誰制作得又快又好，誰就得獎(jiǎng)。很遺憾沒有我，看來以后上課得眼疾手巧啦。不過我并不灰心，因?yàn)槲沂斋@制作實(shí)驗(yàn)的快樂，我是一名真正快樂的小牛頓。再說，不時(shí)有人說過：“金杯銀杯不如老百姓的口碑。”我用精彩的匯報(bào)贏得了大家的贊賞和佩服，這不是比什么獎(jiǎng)狀都好嗎？
我得感謝劉老師平時(shí)的精心指教，讓我很感興趣；我得感謝爸爸的幫忙，和那無私的鏡子的幫忙，讓我充滿信心；更要感謝平時(shí)堅(jiān)持寫日記讀日記，讓我說起話來行云流水！
小牛作文600字 篇4
從前，森林里住著一只小熊和一只小兔，它們是親密的伙伴，它們做了許多好事，不信你就去睢瞧吧。
有一次，小牛得了重病需要很多錢，可是小牛的爸爸沒有錢支付這筆費(fèi)用，所以小牛的病就一直拖了下去，小牛的病情越來越重了，它的爸爸急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是又沒有任何其它辦法。小熊和小兔知道這件事之后，確定幫助小牛。可是，它們也沒有多少錢呀！想到這點(diǎn)也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然小熊靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小兔說：“我們在班里舉辦一個(gè)愛心活動(dòng)，讓大家捐錢給小牛治病。”小兔聽了小熊的話沉思了一會(huì)兒，然后連聲：“好呀，太好了！”
第二天，小熊和小兔把這個(gè)想法告訴了馬老師，馬老師聽了它們的話后立刻說：“好呀，這個(gè)辦法很好。”上課的時(shí)候，馬老師把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都很贊同，紛紛捐出了零花錢，一會(huì)兒就揍到了一筆錢，為了讓小牛得到及時(shí)的治療，馬老師讓小熊和小兔立刻帶上大家捐的錢給小牛送去。來到小牛的家，小熊和小兔看見小牛躺在床上，臉色蒼白，無精打彩的樣子，它們很傷心。小牛看見了它們，努力地想爬起來，可是卻起不來，只好用無力的聲音說：“你們來了，我可想你們呢。”小熊和小兔急忙的走到小牛床邊說：“不要?jiǎng)樱覀儙砹送瑢W(xué)們給你捐的錢，大家希望你快快好起來，一起去上學(xué)。”小牛聽了激動(dòng)的流下了眼淚：“太謝謝你們了，我一定會(huì)記住大家對(duì)我的大恩大德。”小兔小熊連忙說：“沒關(guān)系的，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，我們還是趕快去醫(yī)院吧，你的病不能拖了。”在小熊、小兔的幫助下，小牛來到了醫(yī)院，得到了醫(yī)生的治療，小牛的病慢慢的好了起來。
其實(shí) , 像小熊、小兔這樣助人為樂的事可多啦 ！
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