跳舞作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的跳舞作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳舞作文600字 篇1
這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的的小故事：小姑娘香草是個二年級的小學(xué)生。有一天，她在花園里唱歌，看到向日葵隨風(fēng)搖擺，好像是在跳舞。但是老師和同學(xué)們都不相信向日葵會跳舞。這讓香草覺得大家把她看作說謊的孩子，于是決定不去上學(xué)了。
后來爸爸和香草約定，再去學(xué)校三天，讓香草回避其他孩子的尷尬問題。三天過去了，三個星期過去了，大家都忘了這件不愉快的事。香草在學(xué)校里遇到了“顏色老師”，還有寬容的張校長。香草越來越喜歡學(xué)校，明白了好多的事情……
就像那首歌唱的：“這是一個小世界。”再小，也是一個世界。然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。
作者秦文君認(rèn)為家長對孩子的教育要寬容溫和，要信任孩子。對孩子來說，溫和寬松的氣氛、耐心包容的教育是童年世界最最寶貴的陽光。允許犯傻，允許搗亂，允許任性，允許反抗，允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來，允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時間，讓他們慢慢成長，并慢慢體會自己的成長。愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長、悠遠(yuǎn)，慢慢地把他們包裹起來，點點滴滴滲透在心里。
我們的確需要爸爸媽媽的理解與支持，許多爸爸媽媽都為兒女鋪好了路，而我們真正需要的是自己決定，自己實踐，這樣才能更好的在過程中成長。調(diào)皮、任性、搗蛋才是孩子的本性，家長不應(yīng)該為了讓孩子早日成才就剝奪孩子玩耍的時間，這樣未必對孩子的成長有好處。我在這呼吁家長們給孩子一個快樂的童年！
跳舞作文600字 篇2
云橫秦嶺，雪擁藍(lán)關(guān)，因為回環(huán)曲折之險，高山之巔才更令人神往；大江東去，浪淘洶涌，因為平仄起伏的波濤，大江奔流才更令人贊嘆。繽紛生活，快樂挫折，如串串會跳舞的音符，奏響了人生的贊歌。
結(jié)束一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。落得一個不如意的成績。是失落，是懊惱，還是掩在重重明天后的未來，攪得我心神不安。暑氣越加高漲，更令人煩悶。這幾日我都憋在家里，急需新鮮事物沖擊一下我的視線。此時恰逢一場雨，酣暢淋漓的揮灑在窗外。
雨水洼在凹凸不平之處。雨滴跌在一個個小水坑里，濺出一朵朵大大的水花，蕩漾起一圈圈漣漪，像極了正在跳舞的音符。
其實，生活中的波仄起伏，也像極了一串串會跳舞的音符，演奏起一篇異彩紛呈的人生樂章。
人生不缺意外，就如精彩的樂譜不會只飆高音。
就如蘇軾，醫(yī)生也并非坦途。一朝“烏臺詩案”將他的理想打擊的七零八落。即使處于低潮期，蘇子比他人也多了一份灑脫，遠(yuǎn)離官場之后，“一蓑煙云任平生”。從另一方面講，倘若不是這并不順暢的人生，也許就會少了許多的詩歌創(chuàng)作。正因為情感的宣泄，他的文學(xué)成就才會永久地鑲嵌在宋詞這頂華冠之上。
人生迷失了方向，就如精彩的樂章驀地變得平庸。
猶記得從前參與鋼琴比賽的李云迪，不再明星那般包裝后的俗氣，他只管彈他的`曲子，只見在黑白相間的琴鍵上飄忽，自有一種說不出的魅力。近日聽聞他在首爾的一場音樂會上忽然愣住更不上樂隊的節(jié)奏，要知道，那可是他最拿手的一首曲子啊！其原因不難分析，李云迪最近頻繁參與娛樂圈的各種活動，綜藝節(jié)目，漸漸疏離了鋼琴，遠(yuǎn)離了初衷，也注定了他無法成為大師。
雨仍在肆意地下，發(fā)出噼里啪啦的聲響?yīng)q如跳舞的音符，不再迷茫。人生需要跳舞的音符，需要挫折，更需要堅定自己的理想，方可奏響更華麗的樂章。
跳舞作文600字 篇3
早晨，我在寫字臺看書，突然，門鈴響了。我打開門一看，原來是舅舅和我那淘氣的弟弟來了。弟弟雖然沒上學(xué)，但卻也認(rèn)識幾個字。他指著書上一個實驗的題目結(jié)結(jié)巴巴的念道：“會……跳——姐姐，這個字讀什么呀？”“舞。”我隨口回答道。“會……跳舞的——雞蛋，咦，我怎么從來沒見過雞蛋跳舞呀！”弟弟好奇的說。
我聽了，以為聽錯了，拿來書看了一遍，沒錯呀！我又瀏覽了一遍，頓時茅塞頓開，神秘的對弟弟說：“姐姐能讓雞蛋跳舞！”“真的嗎？姐姐快點做。”弟弟高興得連連拍手。
我先拿來一個裝過蜂蜜的罐子，在里面倒?jié)M水，然后向媽媽要了一個生雞蛋，放進(jìn)水里。“姐姐，怎么雞蛋沒跳舞呀？”弟弟失望地說。我對弟弟說“想讓雞蛋跳舞要先讓雞蛋浮起來，最關(guān)鍵的一步，就是往里面放鹽。”說完舀了兩勺鹽放了進(jìn)去。但是雞蛋躺在下面一動也不動，我又加了兩勺鹽，水都模糊了，可雞蛋卻故意氣我似的，仍然像條懶蟲似的趴在下面。弟弟著急地問：“雞蛋怎么還沒有浮起來？”為了穩(wěn)定弟弟的情緒，我不緊不慢地說：“往下看吧。”等了一會兒，還是沒動靜，我也急了，狠狠心，又加了幾勺鹽。可能是雞蛋在水底呆的時間太長了，感到寂寞，想上來看看外面精彩的世界，終于浮上來了！這時，我把雞蛋向下使勁一按，只見雞蛋上下跳動，一會兒像跳“迪斯科”，一會兒又像扭起了“秧歌”……弟弟見了，心里樂開了花。
弟弟驚奇地說：“姐姐，你也會變魔術(shù)呀！”我笑著說：“這哪里是什么變魔術(shù)呀。這只是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋是被鹽水托起來的。”弟弟聽了似懂非懂，說：“噢，想不到小小的鹽粒里竟然有這么大的學(xué)問啊！”
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