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蚯蚓作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蚯蚓作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓作文600字 篇1
每當(dāng)雨過天晴的時候，在我家屋門前常常可以見到許多小蚯蚓，因為見得多了，所以我也沒有太在意。有一天，我閑著沒事，去看望它們，發(fā)現(xiàn)了蚯蚓王國的一些鮮為人知的秘密。
首先，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓擅長挖地道。那天又是一個雨后，蚯蚓又一次開始了它的偉大工程，只見它一環(huán)一環(huán)的身子一伸一縮一個勁地向下拱著，好像是在挖掘什么寶藏似的。土拱松了，才松了一口氣，不一會兒，那家伙的頭和大半個身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了，我沒有去驚動它，讓它繼續(xù)完成它的工程。等到蚯蚓全部鉆進(jìn)去后，調(diào)皮的我開始破壞小蚯蚓的勞動成果了。我輕而易舉地用手指順著地道口一撥，那蚯蚓辛辛苦苦的勞動成果就毀了一大半，于是我很快又看見了那只小蚯蚓的后半身，只見它還在不知疲倦地向土里一伸一縮，使勁地鉆著，絲毫不知已有敵人入侵了。這時我心里想：喂，小蚯蚓呀，你怎么就不知道休息一下呢，究竟要挖到什么時候為止呀？想到這里，我伸手使勁把蚯蚓往外拉，不料，因為我下手太重，蚯蚓一分為二，斷了。望著被我扯成兩截的蚯蚓，我傷心地哭了。
我用一個木盆裝了些泥土，把兩截還在微微蠕動的蚯蚓放了進(jìn)去，我想可能它快要死了，我希望小蚯蚓能原諒我的過錯。過了幾天，我既高興，又驚喜，就這樣我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的第二個秘密，蚯蚓具有分身術(shù)的本領(lǐng)。
后來，我從爸爸那里知道，蚯蚓挖地道可以使土壤變得松軟一些，便于農(nóng)作物的'生長，難怪農(nóng)民們每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸還告訴我分身術(shù)是蚯蚓獨特的本領(lǐng)，也是它生命力頑強(qiáng)的表現(xiàn)。至于為什么會這樣，爸爸說：等你長大后，知識多了，就會知道的。
啊，小小的我快快長大吧！
蚯蚓作文600字 篇2
如果給我一次變身的機(jī)會，我一定會選擇變成一條蚯蚓，因為……
我是一條幸福的蚯蚓，我不用上課，不用學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)，沒有考試。
我是一個地下工程師，這地下的所有房子都有我親手打造。我可以自己住，也可以請別的小伙伴一起進(jìn)來住，只要不太大就行。
我是一條幸福的蚯蚓，下雨時我可以在水里面蹦啊！跳啊！想怎么樣就怎么樣，我在水里可以和小伙伴一起跳舞，一起滑冰。可是如果忽然停了，太陽出來了，我還沒有回家，那可就太糟糕了，會成一條蚯蚓肉干兒的。
我是一條幸福的蚯蚓，今天我探出頭伸懶腰時，一陣陣高聲傳來，聲音震耳欲聾，仰頭一看，原來是一個可惡的壞小子。他每走一步，山崩地裂，身子十分龐大。從底下看上去，他的下巴跟癩蛤蟆一樣。我正要轉(zhuǎn)身逃跑時，他看見了我，把我抓起來，拿在手里，更可惡的是他用大拇指和食指掐著我的'頭和尾巴。用力地向兩個不同的方向拉扯著我，痛不欲生，不一會兒，我被活生生拉斷了。他把我扔在地上，跑去玩了，我真想大喊一聲：“我從沒見過如此厚顏無恥之人。”我忍著強(qiáng)烈的痛苦把我和我的腿經(jīng)過千辛萬苦終于帶回了我家，回到家我對媽媽說幫我縫合一下，媽媽笑著說家里要來一位新成員。我心想都什么時候了，媽媽還得開什么玩笑，時光一天天過去，我起來時發(fā)現(xiàn)，我長出了新的尾巴，原來的好看多了，我跑去看我斷掉的舊尾巴。舊尾巴長出了上半身。我有妹妹了，可這可真是情同手足，血濃于水啊！
我是一條幸福的蚯蚓，我可以在土里隨便造房子，我可以在水里玩而不感冒，我也有神奇的起死回生之術(shù)。
蚯蚓作文600字 篇3
春季，是綿綿的細(xì)雨，絕細(xì)，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報……
我走在學(xué)校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……
這個是什么東西？我認(rèn)識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當(dāng)然也是無私的'。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報。
這個小東西引起了我的注意，我仔細(xì)觀察：“身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的……”“好惡心啊！”我大叫了一聲，想不到?jīng)]人注意我，我真甩了一把冷汗。咦，我看見了~好聰明的蚯蚓呀，利用自己面前的水珠去行走，加快自己的速度，真不愧是春天的孩子。噢？這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的連接處了？真是，有好路不走，去走那些坎坷的路。鄙視你！
我就一直用鄙視的目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就“丁“了起來，我飛快地跑回教室。
……
隨著時間的增長，我長大了，我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦——因為那條路不屬于它，之前它不可以選擇，但是現(xiàn)在它可以選擇了，它知道自己需要什么，它知道自己怎么樣才會更加幸福，更加快樂，所以寧愿自己在坎坷中得到滿足，也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢？
不屬于自己的，你再怎么強(qiáng)求你都得不到，是你的，你再怎么推辭也推不掉。當(dāng)你可以選擇的時候，你是寧愿要屬于自己的，充滿快樂的。還是要強(qiáng)求的，枯燥無味的？我選其一，你呢？