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            補課作文600字

            時間:2021-11-30 10:00:27 600字 我要投稿

            補課作文600字三篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的補課作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            補課作文600字三篇

            補課作文600字 篇1

              我不知道中國何時納英語為課程,只是很小就知道英語很重要。初中時的第一次接觸了膚淺的英語,之所以說膚淺,是因為我學了三年,學的只是語法、重點、考點、單詞學的是枯燥乏味的做題行為。結果就是畢業時,我說不出幾個句子,不知道西方文化。依據達爾文的《進化論》,勢必會造成這樣。可我知道努力,知道努力地死記硬背,知道努力地做題,努力地考試。一切都在努力,可不知為什么,我見到字母就頭昏腦脹,不知所以然了。后來還是沒能減少英語考試后被罵的命運。

              先前,老師對我們說過,任何人都得學習,為“出名”而不折手段。也許這樣,市場經濟的今天盛行補課風,什么什么班在一排上排列著,于是乎,便出現一個小時前A門進,現在B門進,一個小時后C門進。補課變成了我的家常便飯了,似乎聽起來這很慘?其實,補課才是我唯一的放松時間,那時麻木地與同僚聊天,共同討論著這些語法題的答案,消磨著時光。就這樣,完成一個補程的我不知老師講了些什么,只知同僚的命運也悲慘。不用我說你也知道,這樣的補法,我只補一次肯定是不行的,只有一次次的進補班大門。經過幾次補程后的我率先解放了,不是因為我的英語考試成績提高了,而是因為我的成績止步不前甚至有些后退,再加上老師說為了不影響自己補班的聲譽,也讓我提前走人了,誰叫今天市場經濟呢?今天的我依然對英語九竅不通,只通一竅。老實說造成這樣的原因,只有印象派的話才能解釋清楚,這名言很簡單,說的是“左耳進,右耳進,不知道說了什么,只知道還有26個字母了。

            補課作文600字 篇2

              現在,是子夜,月兒大概隱藏在紗簾后,睡了;而我選擇在此時寫下這篇總結,不為別的,只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜里安穩地亮著,照徹生活的航向。

              時間,大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般,悄然把我們這群對中考望而生畏的學生帶到了初三的河道里。盡管還未開學,但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢?而我們的補課,也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。

              在這里,我忍不住要勸勸十幾天前的自己,勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經證明,三個班的融合,就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣,你無需擔心波紋的相接,也無需擔心浪花的激起,因為它們今后將齊力挽起驚濤。我班是特別的,我找不出第二個詞來形容它;學生是特別的;老師是特別的`;知識也是特別的。它們都因特別而新奇,又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這里的每個人都正直,善良而大方;也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截,嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道;更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥,因為這里的師生之間,友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較,因為你知道其他人心中都各自明了。于是,友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛,師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許,畢業生緊繃繃的心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。

              其實生活的奇妙就在于它的未知性,而這樣明朗又美好的補課生活,我是從未料想到的,正如補課的第一天,我與朋友攜手漫步花園,未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。

            補課作文600字 篇3

              一提起補習班,有人歡喜有人憂。對于一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學來說,補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。

              家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

              其實,既言之為“補習”,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應該痛痛快快。

              假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班,對于我們中學生來說,學習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。

              當然,補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學習的時間長了,我們也需要放松放松,調整自己。一臺機器也不能連續不斷地工作,否則它也會疲勞;當然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結合,我們才能擁有更高的學習效率,才能更加快樂地學習。所以,在學習累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!

              在漫長而又短暫的暑假假期里,適當的補習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態去面對補習,你會發現,學習其實是一件非常快樂的事情。

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