國際作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的國際作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國際作文600字 篇1
盼啊！盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂！
五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，18xx年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了，還要復習各科的科目。
其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。
國際作文600字 篇2
每年的六月一日，
是我們兒童們自己的節日，
此時此刻，
我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心，都是那么激動；那么自豪；那么榮耀！
“六一國際兒童節”一個最為亮眼的標志是什么呢？
它，就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領巾！
親愛的小伙伴們，你是否知道它為什么就這樣紅；為什么就這樣鮮；為什么就這樣艷！
翻開歷史的一頁，
問一聲長輩們，
我們就自然而然的知道了。
紅領巾紅彤彤，它是無數先烈用鮮血把它染紅的！
它是無數英雄拋頭顱；灑熱血用生命換來的！
面對這莊嚴而神圣的紅領巾，
我們該想些什么？我們要做些什么呢？
英雄和先烈的血不能白流，
他們留下的革命本色不能丟，
我們要踏著他們的血跡；繼承他們的遺愿；接過他們的旗幟；把他們還沒有做完的事做完；把他們還沒有實現的理想實現！
歷史呼喚我們；時代呼喚我們！
我們要做新時代的主人，
我們要做共產主義接班人。
生長在陽光下；享受著幸福和快樂的我們，
知道回報；懂得感恩，猶為重要！
好好學習，天天向上要謹記在心。
我們不能碌碌無為；
我們不能一事無成；
我們不能虛度年華！
我們要向先烈和英雄學習；我們要像他們一樣，
為了理想、為了信仰、為了共產主義這個神圣而偉大的目標！
努力、奮發、圖強！
千里之行，始于足下。
小伙伴們，
接好革命的班從我做起；
當好時代的主人從我做起！
我們要不辱使命；
我們要不負重托！
少年強則國強；
少年富則國富！
我們是祖國的花朵；
我們是祖國的未來；
我們是祖國的希望！
放眼世界，
展望未來，
我們任重而道遠！
國際作文600字 篇3
明天，我作為江東區的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了。
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團團轉，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓練伴隨著，每次想起我初學下國際象棋時的情景，真是尷尬，
那時我雖然還是初學者，可已經打遍了班里的每一個同學，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃。現在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子。有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續調派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調來的路上“命喪黃泉”。我的“王宮”又空了，變得十分脆弱。老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進入殘局了，我的士兵們大多已經戰死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經身披龍袍的“王”現在已經丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊啊！我要超時啦！我還要繼續攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
國際作文600字 篇4
人生的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的拿手好戲已準備好。相信自己永遠是主角，周圍的.角色也為我創造。我的拿手好戲我自己閃耀，每個人物都把我擁抱，一起讓世界舞臺永遠美好。
——題記
我面對棋盤，此時已至殘局，我微微思忖后，把兵挪到了“底線”，升變成功，兵變成了后，直逼敵方的王。對方一看，無路可逃，只好“乖乖就范”。這是國際象棋。我與它的淵源，還得從頭說起。
小時候，父親本來希望我成為圍棋高手，可惜我實在對圍棋沒有興趣，后來父親心想學圍棋不成，那國際象棋呢？所以給我報了一個培訓班，首次課后，我迫不及待與父親比拼一番，大敗而歸。
“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣激勵自己。每天清晨，我的手指在棋盤上追逐第一縷陽光；每天傍晚，我的目光在棋子間親吻最后一抹夕陽。經過千錘百煉，我終于拿到了“棋盤的通行證”。搏殺之中，車擊棋間，后嘯局中。
單后殺王，西西里防御，雙車殺王……我們在棋盤上鏖戰甚酣，“相談甚歡”。
一次“戰役”，對方執白，我執黑。白棋先行，對方思考良久，將白格向前的兵前進一格，我瞬間驚愕萬分——此乃兵家大忌，這一招會將王暴露在敵軍之下。我當即拋出誘餌，不僅吸引了對方的兵，更為我方后的出擊鋪平了道路。對方喜形于色，一個兵白送上門來，將其斬殺。后來對方說我“鬼魅一笑”，將后緩緩滑了出去，在對方驚訝的目光中，兩個回合成功結束戰斗。
國際象棋帶給我的不僅有歡樂，更有思考的樂趣。它讓我的課余生活更加豐富了起來，這就是我的拿手好戲—--國際象棋。
國際作文600字 篇5
國慶節期間，我參加了第十一屆“華源杯”全國國際象棋公開賽。經過3天9輪的比賽，我以6勝2和1負積7分的成績獲得了男子E組的第七名。
第一天上午第一輪，我的對手是一個“菜鳥”，我以絕對優勢把他悶殺，第二輪，我的對手比我小一歲，我也輕輕松松就贏了。我想：下午可能要碰到強手了。果然不出所料，下午第三輪我就碰到了一個和我實力不相上下的老對手--吳承遠，我和他棋逢對手，以前比賽時就各有勝負，但這一次我輸了，比完之后我流下了傷心的淚水。贏了第四輪后，第一天的比賽結束了。
第二天上午我的狀態不是很好，兩盤棋都下和了。媽媽知道后，不顧剛上完夜班的辛苦，拖著疲憊的身體趕到賽場為我加油。有了爸爸媽媽的加油，我一鼓作氣，把下午的兩盤棋都贏了下來。其中有一盤是跟北京的對手下，我是整個賽場中最后一個出來的，可急壞了在外面等待的媽媽。
終于到了第三天最后一輪的關鍵比賽了，對手是個出了名的“慢動作”，下棋像蝸牛爬一樣慢，一步棋要想個5分鐘，我跟他磨呀磨，終于贏了下來。下完這盤棋，我整個人頓時輕松了。
比賽完媽媽問我：“別的小朋友都出去玩了，你卻在辛苦地參加比賽，羨慕嗎？后悔嗎？”我搖了搖頭。
一轉眼，我已經學了4年棋了，剛開始和我一起學棋的那些小伙伴大部分都 已經放棄了，可我還在堅持。大家肯定覺得很辛苦，但我不覺得，我喜歡下棋，國際象棋帶給我的快樂和收獲是別人體會不到的。因為學棋，我學會動腦，我比別人更懂得堅持和迎難而上;因為學棋，我知道山外有山，人外有人，要勝不驕、敗不餒；因為學棋，我受到了小朋友們的歡迎和崇拜，也受到了對手的尊敬。
又是一次比賽結束了，我收獲了獎杯和獎狀，下一次比賽還在等著我，繼續加油！
國際作文600字 篇6
該歌手摒棄傳統文化只能用老一代的方法演繹的固有模式，將傳統文化進行了重新演繹，改編成法語演唱，為傳統文化的傳播提供了新的可能。由此可見，傳統亦能“國際范”。
傳統文化凝結著一代人智慧的結晶。是一代人精神品質的體現。但我們似乎陷入了一個怪圈，傳統文化難道只能以傳統的方式傳播嗎？不，新的時代亦需要新的方式，傳統亦能“國際范”。
隨著經濟全球化進程的到來，文化亦步入了多元化的時代，不同的國家開始進行文化交流，為了讓傳統文化更容易被他國的人接受，若以古老的方法原版呈現，勢必不會產生很好的效果。但倘若換一個現代人更喜愛，更傾向的一種新鮮方式會不會更好呢？如《紅樓夢》等名著從書籍走向熒屏，被拍攝成電視劇，使很多原本不熟知的人更加了解了名著的精會之處；戲曲，歌曲等以比賽的形式呈現，更讓觀眾感受到了戲劇的魅力。越來越多的外國友人開始青睞中國的傳統文化，傳統文化步入了“國際化”道路。
自改革開放以來，國家領導人便倡導“改革”與“創新”，這推動了社會化的進程。傳統文化亦需創新。老一輩的藝術家也緊跟時代潮流，濟公的扮演者游老從熒幕前走到熒幕后，學習多種語言，拍攝當代電影與電視劇，為傳統文化助力；青年歌手們更是開動腦筋，不斷地改編傳統文化，為傳統文化的傳播注入了新鮮血液。傳統文化正因有了創新的方式，才得以一代代傳播，在國際舞臺上留有一頁輝章。
新的時代，新的篇章，亦有最新的傳播方式，不固于舊有的模式，敢于突破布新，傳統文化亦能為現代人所接受，亦能擁有“國際范”。
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