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能干作文600字六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的能干作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
能干作文600字 篇1
有一天，媽媽上課上到五點半，回到家里已經是累得精疲力竭。看著媽媽那么累，我有點不忍心，就說：“媽媽，您那么累，晚上就讓我來炒菜吧。”媽媽笑著說：“你行嗎？”我拉著媽媽的手說：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽說：“那好吧！”
我問媽媽要炒什么菜，媽媽就說：“那就煮豆腐吧。”我先從冰箱里拿出豆腐，放進清水中泡，以除去表面的臟物，同時我取來蔥、姜、蒜，將它們洗干凈后，把蔥、蒜去皮，將蔥切成段，將姜、蒜切成片。我學著媽媽的樣子，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀，我就發現我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著對我說：“切豆腐的時候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會被切成豆腐泥。”我照媽媽說的，輕輕地將豆腐切好并把它們放在盤子里。
下面的'用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點燃等鍋干了再下豆腐，因為媽媽曾告訴我，鍋沒干就下油油會濺出來弄傷身體。我仔細的觀察鍋干了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋里一扔，誰知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便和熱油開了戰。鍋中頓時像放鞭炮一樣炸開了花兒，油星飛濺，嚇得我直往后躲，恨不得沖出廚房，可菜還在火上，想跑也不行，這個時候油花小了，頃刻間油煙彌漫，熏得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調料，我急中生智，把菜板上的蔥、姜、蒜一起下鍋，邊炒邊放鹽和雞精。趕快結束戰斗，我將做好的豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐，盡管顏色差點，可味道不錯，吃著自己的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嘗了一口，連連稱贊。媽媽高興地說：“我女兒長大了，真能干！”
大家都開開心心地笑了。
能干作文600字 篇2
童年生活是個夢，五彩繽紛的，它給我帶來的是無限快樂的回憶……人生中有很多難忘的往事，而我也不例外。其中，最讓我得意的是，那時我還是一個非常能干的小女孩呢！
在我們小區里，我是小伙伴們的頭，在幼兒園里，我是老師的好幫手，收玩具、發本子，做的井井有條，讓老師贊不絕口。
記得中班的一次演出，我的.能干讓我大出風頭。那次，我的小伙伴們準備跳一個四小天鵝舞。排練時，我像一個小老師一樣帶著伙伴們排練，還自說自話的加了幾個動作呢，沒想到，被老師看中了，還說，“行，有創造力，真是個能干的小女孩！”
演出時，我們四個人穿雪白的裙子，像四只小天鵝一樣站在舞臺中間，我還是領舞的呢！老師還專門為我做了介紹，說有些動作是這個小朋友自己編的。“嘩———”臺下想起了熱烈的掌聲，有的家長還向我舉起了大拇指。
音樂想起來了，我一邊領舞一邊不停的悄悄地指揮小伙伴們，時而輕輕的對大家說：“往左，轉圈”。時而對一個忘記動作的小伙伴說：“別急，跟我跳。”；時而用自己的動作鼓勵他們：“不錯，加油”。在我出色的指揮下，我們的舞蹈動作整齊，優美，就像四只潔白的小天鵝在臺上翩翩起舞。老師看到后也不住地夸我真能干，真聰明，這么難的舞蹈也完成得如此的優美。聽著老師的夸贊，我感覺心里美滋滋的。舞蹈結束了，熱烈的掌聲又像潮水般涌來，我帶領伙伴們像天鵝一樣飛下了舞臺。
小時候的我是不是很能干呀！告訴你，我現在也很能干，是個小班干，仍然是老師的好幫手。
能干作文600字 篇3
星期天，媽媽還要加班，一回到家就開始做飯，忙得不可開交。
就聽廚房里喊了一聲：“于江華，你去超市買袋鹽回來。”聽后，我穿上衣服就往外跑，媽媽在后邊喊：“站住，你帶錢了嗎？”我“啊”了一聲說：“沒有，忘記了。”我又轉回頭去拿錢。媽媽說：“錢拿好別弄丟了。”我說：“記住了，您放心吧。”我就蹦蹦跳跳的去超市了。到了超市，我在貨架上一排排地找。超市里的阿姨問我：“小朋友你在找什么呀？”我說：“媽媽讓我來買鹽。”阿姨又說：“你走錯方向了，鹽在那邊。”她邊說邊往鹽的方象走去。看見貨架上的鹽，我“哦”了一聲說：“終于找到了。”我拿著鹽到阿姨那付了錢就高高興興的往家跑。
回到了家，我大喊一聲：“媽媽，鹽買回來了！”媽媽笑著看著我說：“我的寶貝真能干，能幫媽媽干活了。”
今天中午，媽媽一回到家就開始做飯，忙得不可開交。
“佩藝，去買辣椒。”這是媽媽在叫姐姐去買辣椒，可是姐姐卻說：“不去。”
在一旁的`我和弟弟聽見了，便沖進廚房對媽媽說：“我們去！我們去！”
可是媽媽不答應，我和弟弟只好垂頭喪氣地離開廚房，繼續玩我們的游戲。沒過一會兒，我和弟弟就玩入迷了。“宇晗，你去買辣椒吧。”可是表姐也不去，媽媽只好關了火，拿上錢，準備去買。我想媽媽平時是很累的，姐姐明明知道卻不幫忙，想到這里，我趕忙跑上前去阻攔媽媽對媽媽說：“你現在不讓我買東西，我以后就不會買東西了怎么行。”可媽媽還是不答應，但是我沒有泄氣，還是哀求媽媽讓我去，終于媽媽被我說服了。于是，我拿上錢，便走向商場，買完辣椒，我付了錢便回家了。
我回到了家，媽媽夸我真能干，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
能干作文600字 篇4
一天，媽媽上課上到五點半，回到家里已經是累得精疲力竭。看著媽媽那么累，我有點不忍心，就說：“媽媽，您那么累，晚上就讓我來炒菜吧。”媽媽笑著說：“你行嗎？”我拉著媽媽的手說：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽說：“那好吧！”
我問媽媽要炒什么菜，媽媽就說：“那就煮豆腐吧。”我先從冰箱里拿出豆腐，放進清水中泡，以除去表面的臟物，同時我取來蔥、姜、蒜，將它們洗干凈后，把蔥、蒜去皮，將蔥切成段，將姜、蒜切成片。我學著媽媽的樣子，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀，我就發現我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著對我說：“切豆腐的時候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會被切成豆腐泥。”我照媽媽說的'，輕輕地將豆腐切好并把它們放在盤子里。
下面的用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點燃等鍋干了再下豆腐，因為媽媽曾告訴我，鍋沒干就下油油會濺出來弄傷身體。我仔細的觀察鍋干了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋里一扔，誰知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便與熱油開了戰。鍋中頓時像放鞭炮一樣炸開了花兒，油星飛濺，嚇得我直往后躲，恨不得沖出廚房，可菜還在火上，想跑也不行，這時油花小了，頃刻間油煙彌漫，熏得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調料，我急中生智，把菜板上的蔥、姜、蒜一起下鍋，邊炒邊放鹽與雞精。趕快結束戰斗，我將做好的豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐，盡管顏色差點，可味道不錯，吃著自己的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嘗了一口，連連稱贊。媽媽高興地說：“我女兒長大了，真能干！”
大家都開心地笑了。
能干作文600字 篇5
有一次，爸爸媽媽都出去了，我在家里沒事干，看見地板很臟，家具上都鋪滿了一層厚厚的灰塵，心想：這正是我大顯身手的時候了。我決定把家里的衛生打掃干凈。
說干就干，我拿起掃帚，開始掃了起來，里里外外每個角落都不放過。我原以為掃地很輕松，結果出乎我意料的是，無論我怎么掃，地板好像會產生垃圾似的，總也掃不干凈。原來，我是在地板上東畫葫蘆西畫瓢啊！于是我改正方法從里到外，慢慢地掃了起來，過了半個小時，屋里的垃圾就被我一掃而光。開始拖地了，我把拖布沾了水，平時看大人們很輕松的'樣子，可不知怎么了，這沾了水的拖布對我來說太重了，第一次我居然沒把它舉起來。我想：是不是拖布里的水太多了？于是我踮起腳尖，雙手捏住拖布把水往外擠。這下拖布輕了許多，我很容易地把它拿到了地板上。我一前一后，一左一右地拖了起來。拖了第一次，地板還是臟，我不灰心，把拖布清洗干凈，再來一次、二次……總共拖了四次，終于把地板拖得像一面明亮的大鏡子。接著我拿來抹布，爬上爬下像一只靈敏的小猴子，把沙發、茶機、桌子……都擦得一塵不染。再把凌亂的物品擺得整整齊齊，整個屋子就煥然一新了。
正當我得意忘形的時候，突然想起屋里還有一些臟衣服沒洗。一不做二不休，干脆把臟衣服洗了吧！我趕忙在洗衣機里放上清水，再放上適量的洗衣粉，攪拌均勻。把臟衣服放進洗衣機里，浸泡幾分鐘，開動按扭，洗衣機就“轟、轟、轟”地轉了起來，水也“嘩、嘩、嘩”地響個不停，好像吹著歡樂的口哨。洗衣機里不斷地吐出白泡泡，我覺得很好玩，用吸管沾了一下，用力一吹，泡泡就滿屋飛起來，過了一會兒，我放掉洗衣粉水，用清水清洗兩遍，再脫掉衣服上的水，一會兒臟衣服就被我洗得干干凈凈了，聞起來還有一股淡淡的香味呢！
媽媽下班回來了，看見屋里很干凈，臟衣服也不見了，很是驚訝！我很自豪地說：“這都是我做的。”媽媽說：“這孩子真能干！”
能干作文600字 篇6
湛藍的天空像潔凈的水晶，幾縷白云在惱怒打鬧著，微風輕拂，不一會兒便消逝得無影無蹤……
教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲，門像個衛兵似的，忠實地守在門口，不讓里面的人和外界接觸。我無法地敲了敲門，“報告！”想象中，教員那比比皆是的口水橫飛過來，一句又一句的諄諄教導穿過耳膜……“快進來，等你呢！”教員頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門，哦！今天要包餃子和湯圓呀！
“砰砰”兩大盆發好的面“突如其來”落到我的桌上，“快輔佐呀！”我摸了摸受傷的當心臟，開端搓起了湯圓。
我心想，切，不就是搓湯圓嘛，只需把面一搓往鍋里一丟，不就完事了么，至于那么大費周章，把湯圓搓成一個一個的“精品”，橫面切開一定要360度嘛。唉，我一邊想一邊搓，時不時嘆嘆息，時不時搖搖頭。“啊！”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身，我定睛一看，原來是我那敬愛的英語教員揪了我一把，我哭喪著臉，茫然地看著教員那張似曾熟習的.臉。惜字如金的教員用手往鍋里一指，“啊啊啊”我居然把面一團地丟進鍋里了，我悻悻地用勺子撈起，精確無誤地丟進渣滓桶。
我乖乖地站在教員旁邊，看她細致地搓著湯圓，忽然一種奇特的想法閃過我的腦海，好！說干就干！我回到座位上，約了幾個好朋友開端了我的“創作”。
過了一會兒，教員讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進鍋里去煮。我則和我的“戰友們”繼續勤勞地工作中，“咦！”一位同窗發出驚奇的聲音，同窗們都獵奇地圍了過來，我神秘地把手攤開，嘿嘿！原來我們把湯圓捻成各種各樣美觀的外形，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。不試不知道，一試嚇一跳，原來我是那么能干！
是啊，世上無難事，只怕有心人。一丟丟的小事，只需我們都認認真真地去做，那么，也就離所謂的“能干”越來越近了！而教員、父母的諄諄教導也就順理成章地完成了……
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