有關(guān)夸夸作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在陜西省南部，這里有一座歷史悠久的美麗城市，它夏無酷暑，冬無嚴寒，氣候濕潤，有小江南之稱，它的名字叫漢中市，我就出生在這里。
我的家鄉(xiāng)特別美！
為什么要說它美呢？今天我給大家講一講吧！
我的家鄉(xiāng)景美。這里有南湖風(fēng)景區(qū)、黎坪國家森林公園、石門風(fēng)景區(qū)，還有像古漢臺、拜將壇、張良廟這樣的等眾多名勝古跡。我最喜歡的就是古漢臺了，一走進古漢臺，一股濃濃的旱蓮花香味兒撲鼻而來，沁人心脾，進入望江樓，那里珍藏的名貴文物將展現(xiàn)在你眼前，登上望江樓臺，放眼望去，就可以俯視到整個古漢臺的美景。
天漢長街濕地公園的美景也讓人流連忘返，最值得我夸的還是公園的蘆葦蕩了，站在橋上遠遠望去，那蘆葦蕩就像白龍一樣，吸引著無數(shù)游人前來觀賞，那雪白的蘆葦花如同羽毛一樣輕盈，令人陶醉。粉紅色蘆葦就更不用說了，猶如棉花糖一樣，讓人有種想咬一口的沖動。漢中的美景多得數(shù)不勝數(shù)，一個個都別具一格、美輪美奐。
我的家鄉(xiāng)文化美。漢中是漢文化的發(fā)祥地，興漢新區(qū)，漢人老家是最具有漢文化氣息的地方，那里建筑宏偉別致，更有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如傳統(tǒng)香包，手工木刻畫，特色美食等。“漢王劉邦拜大將”、“蕭何月下追韓信”、“明修棧道，暗度陳倉”這些歷史典故給漢中留下了濃厚的文化色彩。歷史偉人——劉邦、諸葛亮在這里留下足跡。
我的家鄉(xiāng)物美。漢中北依秦嶺，南依大巴山，獨特的地理特點使這里氣候舒適，物產(chǎn)豐富，漢中的特產(chǎn)：香菇、木耳、茶葉、橘子是遠近聞名的。這里還有特色小吃，面皮、菜豆腐、麻辣雞、核桃饃等，除此之外，漢中還有大熊貓、金絲猴、羚牛、朱鹮這些珍稀動物也在漢中生活，吸引了很多人前來漢中參觀、游玩。
我的家鄉(xiāng)人美。勤勞、善良、樸實的漢中人在這里辛勤耕耘，用自己的雙手建設(shè)著美麗的家園。
“兩漢三國，真美漢中”歡迎您來美麗的漢中做客。
夸夸作文600字 篇2
我們八班人才濟濟，各有各的優(yōu)點，都有我值得學(xué)習(xí)的地方，在我們班55位同學(xué)中，先要夸一夸我們班的班長——張笑語。
在近幾次的大考中，張笑語總是名列前茅，并且都在不斷的進步，很快便以第一的成績榮登班長的寶座，她一下子就成了我們班議論的焦點。為了能夠取長補短，我便在上課時留了個心，關(guān)注張笑語是如何學(xué)習(xí)的。
反復(fù)觀察后發(fā)現(xiàn)，張笑語上課時眼睛總是看向老師，每次老師講到了重點內(nèi)容，她也總是第一個拿起了筆。她是全班上課最專注之一，并且張笑語還把重點知識記在便利貼上，再貼到課桌上，每次復(fù)習(xí)總是非常的容易，這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。
張笑語的作文也非常優(yōu)美，與其說是一篇隨筆，還不如是一篇散文，生活中的點點滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心觀察生活，所以他寫起隨筆來都是得心應(yīng)手，妙筆生花。讀起張笑語的文章，是一種享受，細細品味，真是敬佩。
張笑語做事還十分的認真，隨筆上每個字都是工工整整一筆一畫寫來的，雖然不像書法那么美觀，但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字，從力度可以看出每個字都做到了最好優(yōu)美的文字，加上優(yōu)美的文筆，湊成了一篇美妙絕倫的文章，堪稱絕作，不愧為班長。
因此，張笑語的語文水平是全班最高的，無論是基礎(chǔ)知識還是閱讀理解，總是比我們略勝一籌，這就更加說明張笑語上課是多么的專注認真。
見賢思齊，我要向張笑語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她忘我的精神，腳踏實地，一步一個腳印向前走。
夸夸作文600字 篇3
她，是一個長發(fā)披肩和有一雙明亮的眼睛的.人，她是一個有著教師風(fēng)度的人。她是誰？呵呵，告訴你吧，他就是我的班主任兼語文老師——林老師。
從外表上看，就知道她是個溫柔的老師，其實啊，那是“笑里藏刀”，她可是非常嚴厲的，前一天要背書，第二天她就要抽查，一會兒抽優(yōu)生，一會兒抽差生，又一會兒抽不好不差的，就是背出了一點錯，她都要一一揪出來，如果背不出來或只背出了一點兒那么那個同學(xué)就要受刑了——放學(xué)前必須會背，記性太差的人，老師就放棄了，因此全班同學(xué)幾乎都會背書，并且全對。可見，她對我們學(xué)習(xí)是多么嚴格啊！
林老師平時像好朋友一樣，是個和藹可親，平易近人的好老師，抽查不僅是為了查同學(xué)有沒有完成作業(yè)，另外，還可以大敵我們在考試遇到課文填空難迎忍而解，如果一個差生上課專心老師就會在課堂上表揚，有同學(xué)考了一百分，老師會鼓勵，記得有一次我考了一百分，并且全班只有我一個人考滿分，您不僅在全班同學(xué)前表揚了我，甚至家長會時您當全班家長面表揚了我，我那時受到了您無聲的鼓勵。
林老師也是個樂于助人，關(guān)心同學(xué)的老師，每次只要有同學(xué)受傷了，她都是先終止上課幫助同學(xué)處理好傷后再開始講課。同學(xué)有困難，她都會幫助他，有一次下午有美術(shù)課，我沒帶美術(shù)，十分著急，你知道后幫我，發(fā)了短信給媽媽，雖然美術(shù)袋沒送來，但是我從您發(fā)短信的每一個動作看出了您對我的關(guān)心，如同我媽媽對我的愛。
老師啊！你是個不怕辛苦一絲不茍的好老師，您那充滿老繭的手與那慈祥的臉會讓我們經(jīng)久不忘，您的一點一滴會讓我們明白您的勞累。小小的種子長大后不會忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光，雨露。
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