猴子的作文600字

關于猴子的作文600字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的猴子的作文600字4篇，歡迎大家分享。

猴子的作文600字 篇1

　　深夜，幾只猴子長臂牽著長臂，從樹上倒吊到井下，目光專注地望著水中的月亮，它們要把它撈起來。

　　這個故事和畫面，從小時至今，幾十年過去了，一直牢牢地留在我的記憶里。故事的原意，似乎是善意地嘲諷猴子的愚蠢：地上與天上不分，真相與幻影莫辨，徒勞地浪費時間和生命。

　　這樣說似乎也沒錯。但是，多年來，我一直覺得把這幾只猴子視為愚蠢是過于簡單了，難道，到井里撈一條魚、撈一把黃金才算聰明？而試圖把水底的月亮打撈出來，就注定愚蠢？

　　我想，那兒只猴子并非僅僅為了果腹才去撈月的，猴子們在樹上出沒，它們的生活來源主要在樹上，水里的那個月亮，肯定不是食物，這點猴子們是知道的。那么，它們為何不嫌麻煩，冒著有可能集體沉沒的危險，倒吊著自己，忍受著暈眩，去撈那水底之月呢？

　　天上的.月亮只有一個，而水中的月亮卻多到無數，海中之月、湖中之月、河中之月、溪中之月、泉中之月、碗中之月，甚至，一顆露水、一滴清水里，都藏著一個月亮。這就是說，世間有無數等待打撈的月亮。

　　當然，也許那幾只猴子撈月未成，變得聰明起來，實惠起來，從此除了吃喝生育，再也不做撈月的游戲了。但是，我情愿它們沉浸于這個偉大的游戲之中，吃喝之外，陶醉著撈月；生育之外，喜悅于追逐幻想。

　　如今，也許所有的猴子都已進化得絕頂聰明，都成了標準的猴子，吃喝生育之外，它們不再對任何月亮感興趣，無論天上月，還是水中月。它們只看重身上的利爪、嘴邊的吃食。

　　所以我時常聽見山林里的傳聞和動物園猴山的故事：為了爭奪獵物，它們發動了一場場戰爭，猴的部落里，彌漫著仇恨和血腥，善良的猴，根本無法活下去。所以，猴子一出生，就要接受仇恨教育和戰爭訓練。

　　我因此對活在我記憶里的那幾只猴子充滿了懷念和敬意——

　　它們倒懸著自己，與生存的殘酷法則保持了相反的方向，在血腥之外，在燥熱的叢林之外，它們打撈清涼的月亮。

　　即使它們兩手空空，即使它們失敗了，它們，也是偉大的猴子。

猴子的作文600字 篇2

　　“讓我上嘛！讓我上嘛！”看看，看看，這“小猴子”又按捺不住了，時時都叫個不停，差點兒就把耳朵給震聾了。我們只好舉行了一場雙打比賽。

　　雙打比賽，我和“小猴子”一組，張浩特和吳浩宇一組。我們各自往乒乓球桌前一站，神氣十足、嚴陣以待。比賽開始了，起初吳浩宇和張浩特的球全打在“小猴子”的區內，讓他盡顯潛能。這邊擺一下，那邊扣一下，“小猴子”把自己的實力表現得淋漓盡致。但不過一會兒，“小猴子”就有些體力不支了，大口大口地喘著粗氣，臉都有點紅起來，坐在地上。但這一局還是我們以12比10險勝對方。

　　第二局，吳浩宇把很多的'球打到我們的中間，使得我們有些猶豫不決，到底該誰打呢？就因為我們倆誰也不接，而導致吳浩宇和張浩特贏了。我們輸掉了這一盤，“小猴子”的心情可是很差的，只見他拿著拍子假裝抱頭痛哭，一邊哭一邊向石凳走去。我也跟了過去，本想安慰安慰他。不料他卻突然轉過身來，臉漲得通紅，使盡全身力氣對我‘吼’道：“你干什么不接啊？我故意讓給你接的呀！”說完之后還把嘴翹起來，把眼睛往下一斜，擺出一副藐視的樣子。當我反應過來時，他早已經逃之夭夭了。

　　球賽又開局了。“好球！”“小猴子”又叫了起來。哦，原來是因為我的一個發球，使吳浩宇接球出界了。值得這樣高興嗎？再看看“小猴子”，活蹦亂跳的，還拿著拍子使勁地拍著，把手拍紅了也不知道。再看看他的臉，笑得可真是滿面春風啊！臉旁的兩團肉都被笑容給擠到了嘴邊，白中略帶一點黃的牙齒漸漸露了出來，就像花兒剛剛綻開一樣。而那原本就不大的眼睛竟瞇成了一條縫，真是不可思議呀！

　　“小猴子”打乒乓時就是這樣，賽時的情緒可謂是波瀾起伏、千變萬化，喜怒哀樂盡在其中。大家可能都猜到了吧！這“小猴子”就是我們班鼎鼎有名的王家齊！

猴子的作文600字 篇3

　　敢鉆在狼懷里取暖的，是武漢野生森林動物園的兩只猴子，作文 鉆在狼懷里取暖的猴子。

　　20xx年9月，武漢野生森林動物園從內蒙古購回一批草原狼，兩只小狼一時無處可放，一名飼養員突發奇想，竟將狼仔關進了猴子的大籠子里。狼仔雖然很小，但它畢竟是狼，所以開始的時候，它們那尖牙利齒的樣子，嚇得猴子尖聲叫著爬到籠子頂上躲起來。小狼仔長大一點了，可以沖著猴子耍抖狼氣了，它們跳起來，卻夠不著躲在籠頂上的猴子。兩只漸漸長大的狼，盡管總是在跳，卻一直無法用自己尖利的牙齒咬住猴子。

　　聰明的猴子，發現了狼的這個弱點，就開始向狼發起進攻。它們一有機會，就猛地跳下來，對著狼身上咬兩口，咬完就縱身一跳，跳到籠頂上躲起來。如此多次反復，見狼無計可施，猴子的膽子也就壯起來。它們弄得兩只狼覺不敢安心睡，食也不能安心吃，萬般無奈，兩只狼只好向兩只猴子“俯首稱臣”。

　　從此，游客給的食物，狼休想得到；猴子心情煩躁的時候，就拿狼出氣；更有意思的是，待天冷了，猴子還要睡在狼的.懷里取暖。狼稍有不從，便會遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。

　　從猴子怕狼到狼怕猴子，這其中的“秘密”，只在于猴子發現了狼的弱點，并且避開了自己的弱點，狼改不掉自己的弱點，便只好在猴子面前變得跟小綿羊一樣逆來順受，軟弱可欺，以至于一開始怕它的猴子，竟然敢在天冷的時候鉆到它懷里取暖。

　　許多人，最后之所以敗在自己的對手面前，就是因為他們拿自己的弱點沒有辦法。

　　一旦拿自己的弱點沒有辦法，所有的優勢就不復存在。可以說，真正的強者，必須善于在特定的環境下，及時克服自身的弱點，同時能及時發現對方的弱點。

猴子的作文600字 篇4

　　近視的小猴子

　　小猴子很愛看書，它隨時隨地都會看書，但是很不注意看書的姿勢。有一天，小猴子正躺在地上津津有味的看著書，馬伯伯看見了說：小猴子，躺在地上看書對眼睛不好，容易近視眼。可是小猴子不以為然。回到家，小猴子開始寫作業，它趴在桌子上，眼睛離作業本很近，小牛看見了說：小猴子，寫作業不能趴太近，否則容易近視眼。中午到了，小猴子覺得外面的太陽很好，就坐在門口看起書來，小鹿看見了，說：小猴子，現在外面陽光太強了，看書傷眼睛。小猴子還是不聽別人的勸告，仍然經常不注意看書的姿勢，不久，小猴子發現自己的眼睛看東西越來越模糊，它的眼睛近視了，只好帶起了眼睛上課。

　　小松鼠和小猴子

　　在一片茂密的大森林里，有一所簡樸的小學堂。學堂里有一位經驗豐富的'山羊爺爺，還有兩個學生：一個是乖巧可愛的小松鼠玲玲，另一個是活潑機靈的小猴子毛毛。

　　小松鼠玲玲學習十分認真，老師問問題時，它就積極發言，遇到不會的習題，就向老師請教，下課后，它就把老師講的知識工工整整地記在了練習本上面。可小猴子毛毛卻十分不認真，上課的時候，他一會東瞅瞅，一會兒西望望，一會兒折飛機，一會兒吃香蕉.......一點兒也不努力。山羊爺爺注意到了，就走到小猴子桌前，對它說：毛毛，學習是靠自己努力的，不能光依賴你的父母和老師，你明白嗎？毛毛隨口一說：我明白了。山羊爺爺無奈地搖了搖頭便走了。日子一天天過去，馬上要期中考試了。玲玲看見毛毛還是這么的不認真，非常擔心。放學后，玲玲問毛毛：毛毛，你怎么不好好復習呀,難道你不怕考不好嗎？毛毛回答道：哼！憑我的聰明才智，還怕考不好嗎？玲玲連忙說：那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了：哎呀，真是的，反正我肯定能考好嘛！玲玲不敢再吭聲了，她獨自走在回家的路上。轉眼間，期中考試結束了。玲玲考得十分優秀，毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子，又想想自己往日的學習心態，心里懊悔極了！

【猴子的作文600字】相關文章：

猴子05-22

“猴子”爸爸-作文08-14

作文“猴子”爸爸08-08

猴子小學作文09-24

猴子哥哥作文10-01

描寫猴子的作文05-03

猴子的童話作文05-26

猴子童話作文07-10

猴子與狐貍作文08-18

猴子想象作文10-08