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企鵝作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的企鵝作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企鵝作文600字 篇1
企鵝是我最喜歡的動(dòng)物，今天看了電影《帝企鵝》，讓我大飽眼福了。
順著電影鏡頭，在一片純凈的冰天雪地里，帝企鵝家族溫馨地依偎在一起，它們不畏嚴(yán)寒，相親相愛，自由自在地在南極這片凈土上生活著。
南極半島位于地球的南極洲，是南極大陸最大的半島，生活著無數(shù)憨厚可愛的帝企鵝。它們肥嘟嘟的`，憨態(tài)可掬，身披一件華麗而又富有質(zhì)感的黑白禮服，在零下60度惡劣的條件下，走起路來，步態(tài)悠悠，昂首挺胸，活像一個(gè)貴族紳士。有時(shí)它的那對(duì)翅膀還能張開，歡快地向前滑行，簡直萌翻了！
有一只無所事事的公企鵝，東張西望，我猜它可能還沒有配偶。只見它搖搖擺擺地走向另一企鵝，我敢肯定，那一定是它心儀很久的“姑娘”，那“姑娘”貌似有些害羞的樣子，低頭不語。只見勇敢的公企鵝靠近了企鵝姑娘，伸出嘴來，小心翼翼地幫對(duì)方梳理羽毛，企鵝小姐側(cè)著頭，眼睛一會(huì)兒張開一會(huì)兒閉上，非常享受的樣子……看來它們真的很喜歡對(duì)方哦。
鏡頭又切入另一個(gè)畫面：一群企鵝寶寶簇?fù)碓谄簌Z媽媽柔軟的肚皮下面，嗷嗷叫著。企鵝媽媽哄完這個(gè)親那個(gè)，忙得不亦樂乎，一家子其樂融融。一只較大的企鵝想多得到一點(diǎn)兒媽媽的愛，撞開其他企鵝，任性地霸占了媽媽肚皮下的大部分地盤，慈愛的企鵝媽媽伸出她那黑色的手臂，把被擠在圈外的寶寶們都攬到肚皮下，寶寶們你擠我挨地蜷在一起，那畫面太溫馨了！此時(shí)特寫鏡頭捕捉到了企鵝媽媽半瞇的眼睛，充滿柔情的目光，散發(fā)出來無窮無盡的母愛。我莫名其妙地被這畫面感動(dòng)了。
看著影片，我心里在想：帝企鵝，等我長大了，會(huì)來看你們的哦！你們可要給我這個(gè)“大個(gè)子”留個(gè)位置呀！
企鵝作文600字 篇2
前天是星期五，我為了早點(diǎn)回家，一路狂跑，結(jié)果一不小心不知被什么東西絆倒了。
“哎呦，疼死我了，這是什么東西啊？”我趕緊看了看地上，平坦的地面上連個(gè)小石子都沒有，難道是走的太急了？
我接著往前走，誰知，又摔了一個(gè)大跟頭，難道見鬼了？我又看了看地面上，有只大概16米高的企鵝，脖子上戴著圍巾，讓人一見就生憐憫之心。我的身子整個(gè)被好奇心控制了，馬上蹲了下來。“你好！”蝦米？他會(huì)說話？難道他是機(jī)器人？“我是一只來自北極的企鵝！”不，絕對(duì)不是機(jī)器人，如果是機(jī)器人就應(yīng)該有機(jī)械化的聲音。不過，他這話又讓我心里有點(diǎn)小小的'忐忑：企鵝咋跑北極去了捏？這只小企鵝貌似讀懂了我的心聲：“南極我們實(shí)在呆不下去了，所以我們移民了……后來，我受不了他們的嘲笑了，我就跑到這里來了。”
我還是有些疑問：“小企鵝，那我剛才摔得那一個(gè)跟頭是不是也是你弄得？”“是的”小企鵝回答。“那我剛才怎么沒看見你啊？”小企鵝舉起了一個(gè)小牌牌，說：“就是這樣，我就隱身了。”果然，它真的隱身了。原來和QQ上的企鵝一樣啊！太棒了！我繼續(xù)忽悠：“小企鵝，你跟我回家吧！我請(qǐng)你吃肯德基。”誰知這小東西擺起了架子：“我不吃雞，我吃賣的老（麥當(dāng)勞）。”“得，你跟我回家我就請(qǐng)你吃。”小企鵝跟我拉了勾，我便把它帶回家了。
“叮咚叮咚。”從門縫里看是爸媽回來了，我趕緊問小企鵝：“你該藏到哪里去啊？你這么大能藏到哪里啊？”小企鵝故作淡定：“我可以從你家電腦鉆到QQ里，也可以隱身，晚上的時(shí)候我會(huì)自己鉆到你家電腦的QQ里睡覺的！”太棒了！正在我歡呼的時(shí)候，突然聽到拿鑰匙開門的聲音，不行，小企鵝，你得趕快隱身啊！
企鵝作文600字 篇3
有人喜歡威風(fēng)凜凜的老虎，有人喜歡溫順乖巧的小狗，有人喜歡笨重憨厚的大象，也有人喜歡可愛無比的貓咪，而我卻喜歡小巧玲瓏的企鵝。
企鵝屬于企鵝科，它們是一個(gè)龐大的家族，有18個(gè)成員組成，它們有著“海洋之舟”的美稱，是一種最古老的游禽。許多專家都認(rèn)為，它們很可能是在地球穿上冰甲之前，就已經(jīng)在南極安家落戶了，這樣久遠(yuǎn)的生存歷史可比猛犸象古老多了。
企鵝雖然很古老，可是卻不能像其他禽鳥一樣飛翔。因?yàn)樗哪_生于身體最下部，腳又短又平，所以整個(gè)身子呈直立姿勢(shì)；趾間有一些小巧的蹼。它的前肢又進(jìn)化成了鰭，這鰭就像兩支強(qiáng)有力的船槳，使企鵝可以在水底“飛行”。它的羽毛很短，可以減少水流中的摩擦，羽毛的密度也比同一體型的其它鳥類大三到四倍，而這樣厚密的毛可以調(diào)節(jié)體溫。
企鵝背部為黑色，腹部為白色，橢圓的小肚子一挺，使它整體看起來很顯肥胖。它原本就叫肥胖的鳥，后來因?yàn)樗鼈兘?jīng)常在岸邊直直站立，向遠(yuǎn)方眺望，好像在企望著什么，因此大家便把這種肥胖的鳥叫企鵝。
企鵝的抗寒能力很好，可以在零下60℃的嚴(yán)寒中生存。雖然有些企鵝也生活在熱帶地方，但其實(shí)企鵝先生和企鵝女士們更喜歡寒冷的'氣候，并用石塊為自己和小企鵝們筑巢生存呢！在陸地，企鵝像一個(gè)身穿“燕尾服”的西方紳士，走起路來，一搖一擺，遇到危險(xiǎn)，連滾帶爬，狼狽不堪。可是在水里，企鵝那小而強(qiáng)有力的“劃槳”，可以讓它的速度高達(dá)每小時(shí)行駛25—30千米，一天可游160千米。
企鵝小巧玲瓏，溫順可愛。盡管它的外表氣度不凡，顯得有點(diǎn)高傲，甚至盛氣凌人，但是，當(dāng)人們靠近它時(shí)，它們并不是見人就逃跑，有時(shí)好像若無其事，有時(shí)好像羞答答，不知所措，有時(shí)又東張西望，交頭接耳，嘰嘰喳喳。那種憨厚傻樣，真惹人發(fā)笑。看到這兒，你們一定會(huì)很喜歡它的。如果你想看它，那就去動(dòng)物園看望它吧！
企鵝作文600字 篇4
這學(xué)期剛開學(xué)，我和爸爸、媽媽一起到東方紅電影院，觀看《帝企鵝日記》這部電影。這是一部充滿親情催人淚下的影片。
影片描述了在寒冷南極中企鵝的生活，以企鵝新生命的誕生為順序，描寫了企鵝爸爸、媽媽對(duì)新生命的呵護(hù)，它們輪流站在風(fēng)雪中，用身體溫暖著企鵝蛋，正是這種父母之愛，才使小企鵝在冰天雪地中得以存活。
看了這部電影，我懂得了父愛和母愛的偉大！影片最令我感動(dòng)的是在寒冷的.冬季，南極一片白雪皚皚，冰山此起彼伏，不遠(yuǎn)處的海洋也結(jié)了一層厚厚的冰，在這個(gè)冰的世界里，有一群小生命即將來到這個(gè)世界上，此刻，他們還在蛋里，成群的企鵝爸爸站在寒風(fēng)中，用身體溫暖著企鵝蛋，呵護(hù)著小生命，它們脊背上飄著白白的雪。可是它們?nèi)斡珊L(fēng)吹，卻一動(dòng)不動(dòng)，此時(shí)，我感到企鵝爸爸神圣而又偉大，它們飄滿白雪的脊背多像爸爸那寬闊而雙溫暖的胸膛，我不禁潸然淚下。
我想起了我的爸爸，記得上次下大雪，放學(xué)后我看見爸爸像個(gè)雪人似的站在學(xué)校門口，身上也飄了一身的雪花，連頭發(fā)和胡子也落上了許多白雪，可他依然站在那兒等我放學(xué)。看到我后，連忙從懷里摸出一條圍巾，系在我頭上，拉著我的小手，放在他胡子喳喳的嘴邊，一邊呵氣，一邊問我冷不冷，眼中滿是慈愛。看著他落滿白雪的頭發(fā)，我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了給我溫暖，他把圍巾暖在懷里，不肯系在自己的頭上，任由白雪飄落在他身上。
看了這部電影，我覺得電影里，風(fēng)雪中的企鵝爸爸和我的爸爸多么相似呀！此情此景都令我感動(dòng)，我想：正是有了父母偉大、無私的愛，才有今天健康成長的我，我要感謝他們。
企鵝作文600字 篇5
每個(gè)人都有朋友，我的朋友當(dāng)然也有很多，現(xiàn)在向大家隆重介紹一位很有特色的密友。
惹禍的名字
如果說我的朋友是一只“企鵝”，你信不信？看，她正搖搖擺擺地走過來呢！“企鵝”的真名叫李冰雪，你說說，起什么名字不好，偏偏是這么個(gè)涼颼颼的名字。再加上她胖胖的身材、尖尖的嘴巴，游起泳來飛快，“企鵝“這個(gè)稱號(hào)非她莫屬！哦，對(duì)了，她平時(shí)最喜歡穿的就是天藍(lán)色的衣服噢！
古怪的性格
“企鵝”的性格確實(shí)古怪，就像南極真正的企鵝。大家都知道，企鵝的食物主要是小魚小蝦。我們這位“企鵝”也非常喜歡，不過由于是“家養(yǎng)”的，她不會(huì)捕魚，只會(huì)吃。她吃魚的時(shí)候，經(jīng)常是先把魚刺挑出來，然后再一口把剩下的魚肉吞進(jìn)肚子里，從不細(xì)嚼慢咽。
“企鵝”不怕冷，記得今年開春時(shí)，天氣依然很冷，我們都還穿著厚厚的棉衣，“企鵝”就穿著一條天藍(lán)色的牛仔裙和一件單衣來上課了。神奇的是，第二天她居然沒感冒，仍然穿著那套“美麗凍人”的衣服來了，佩服佩服！和南極那位還真是同類。
健忘的女孩
如果說她的很多“企鵝”舉動(dòng)只是讓我們瞠目結(jié)舌的話，那她的`一種毛病就簡直讓我們無法忍受—她的“健忘癥”。“看到我的書了嗎？找不到了，一會(huì)要上英語課了，快幫我找啊！”于是我們幾個(gè)女生開始了“尋書大戰(zhàn)”。當(dāng)我們都累得快要趴下時(shí)，她說話了“哦！對(duì)不起，是我忘了，剛剛碰到老師，她借去了”，哎，類似這樣的經(jīng)歷已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我們干脆誰也不動(dòng)，圍著她說“想想，再想想！“。不過“企鵝”的學(xué)習(xí)成績還真不差，從來沒有出過班級(jí)前五名，很奇怪吧？所以我們把她的毛病命名為“分類性健忘癥”。
這就是我的好朋友“企鵝”，每次上QQ我都會(huì)想起她，你說像么？
企鵝作文600字 篇6
“快看，企鵝！”我驚喜地喊道。透過玻璃窗，我看見了一只只可愛的小精靈在水里暢游……這就是我在北京里的場景。
企鵝，它們是一群追趕時(shí)尚潮流，專業(yè)黑白控的動(dòng)物。它們?cè)谖业挠∠罄锼坪踔淮嬖谟诤渲校覜]想到今天能見到它們，并且如此近距離地欣賞它們。我見到的是秘魯企鵝，重量大約有四千克，算是比較小巧玲瓏的類型。你瞧！它們?cè)谒锸嵌嗝吹淖杂桑嗝吹臍g快。它們靈巧地在水里穿梭，時(shí)不時(shí)的浮出水面，把那白白的肚皮朝上，用嘴梳理一下自己的皮毛。嗨！真是一群愛美的小家伙。
有一只企鵝雕像立在岸上。它似乎在看畫在墻上的自己的同伴。過了好一會(huì)兒，它的頭動(dòng)了一下。緊接著，它又扭了一下。哦，我這才真得相信，這是一只真的企鵝，不是雕像！嘿，它發(fā)呆的技術(shù)還真高耶，快把活的'演成死的了！還有一只企鵝，它看不少同伴們都在水里自由自在地游著，心里估計(jì)也是怪癢癢的，可想下去試水呢！可是，它就是光看不動(dòng)，哼，估計(jì)這就是傳說中的旱鴨子！這可真是怪事了。終于它的前腳剛剛邁出了革命性的一步，可后腳就不爭氣地縮了回去。它就這樣躊躇了好一會(huì)兒，就是不敢下水。最后，在同伴地鼓勵(lì)下，它終于嘗試著游了起來。這下一發(fā)不可收拾了，它迷上了游泳。看來膽量的確很重要吧！
看著它們一個(gè)個(gè)可愛的樣子，我的腦海里浮現(xiàn)出了南極的樣子：一座座冰山飄浮在海面上；幾只海鷗在空中飛翔；小企鵝們正一搖一晃地向我走來……
這可愛的秘魯企鵝，看過就會(huì)讓你終生銘記！
企鵝作文600字 篇7
我有一只非常可愛的毛絨小企鵝，我叫它小鵝，有時(shí)也叫它圓企鵝和企鵝寶寶。我在家時(shí)，它總是日夜不離地陪在我的身邊。這天，我像平常一樣撫摸著小企鵝圓圓胖胖的身體時(shí)，竟摸到了一個(gè)小洞。我吃了一驚，連忙把它的身體翻過來，這個(gè)小洞大約像一粒米那么大，從里面隱約能看到小企鵝身體里面填充的白色小顆粒。用手一捏，幾個(gè)小顆粒從里面掉了出來。
“媽媽，我的小企鵝受傷了！”我叫了起來。媽媽趕來一看，說：“原來是開線了，如果放著不管，小企鵝身體里的小粒粒就會(huì)跑出來，小鵝就癟了。”
我急忙問媽媽有什么辦法，她笑瞇瞇地說：“我們來給小企鵝做個(gè)手術(shù)，把它的傷口縫上就好了。去把針線拿來。”
我依言拿來了針線，媽媽挑選了和小企鵝“受傷”部位顏色接近的灰色棉線，利落地穿針引線，對(duì)我說：“你不是會(huì)縫衣服嗎？小企鵝的身體也是布料做的'，試著縫一縫吧。”我拿起針小心地扎進(jìn)了小企鵝的“傷口”，嘗試著縫合起來。媽媽在旁邊指導(dǎo)我：“針腳要小一點(diǎn)，這樣縫好以后看起來就不明顯了。”
終于，我按照縫衣服的方法，把小企鵝的“傷口”縫合好了。在媽媽的指導(dǎo)下，縫線的痕跡被巧妙地隱藏在小企鵝的絨毛里，不仔細(xì)看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。這時(shí)再捏小企鵝，就不會(huì)有白色顆粒跑出來了。
看到心愛的小企鵝又恢復(fù)了“健康”，我不禁喜笑顏開地抱起了它，連連夸獎(jiǎng)：”小企鵝真堅(jiān)強(qiáng)，縫針的時(shí)候不哭也不鬧，真乖呢！”媽媽還告訴我，在醫(yī)院里，醫(yī)生給做手術(shù)的病人縫合傷口時(shí)也要用針線，只是用的針線是專門的，縫合的手法也有不同。這樣一想，我也給小企鵝做了一個(gè)“手術(shù)”，頓時(shí)心中涌起了成就感！
企鵝作文600字 篇8
我家有一只“小企鵝”，哈哈，不要誤會(huì)了，我說的“小企鵝”可不是南極的小企鵝，而是我的弟弟。
我的弟弟名叫期燁，今年9歲，因?yàn)槊指簌Z的讀音有點(diǎn)像，所以我便叫他小企鵝。他的皮膚很黑，很多人見到他都故意問：“你是不是剛從非洲回來？”弟弟食量很少，每次都吃剩下，因此體型非常的“苗條”。
弟弟在家里是個(gè)小霸王，每當(dāng)他看上什么東西，他都想方設(shè)法地得到它。而東西每到他手里，不是卻胳膊少腿就是粉身碎骨。一次我拿著一個(gè)溜溜球，弟弟見了便目不轉(zhuǎn)睛的盯著溜溜球，最后他終于忍不住了，就對(duì)我說：“姐姐，那個(gè)借我玩好不好？”我知道東西一到他手里，肯定回不來了，所以我堅(jiān)決地說：“不要。”弟弟竟然不自量力，想要跟我搶，哈哈，不用說，當(dāng)然是我贏了。我把溜溜球放在房間里便跑出去玩了。我回來的.時(shí)候，咦！奇怪，溜溜球我明明放在桌子上的啊！怎么會(huì)不翼而飛呢？我便去問弟弟：“小企鵝，你老師跟我說，溜溜球是不是你拿的。”我質(zhì)問道：”你拿到哪里去了，快哪來給我。“弟弟若無其事地說：“被我弄壞了。”什么，我氣憤極了，弟弟感覺出暴風(fēng)雨來之前的跡象，便惡人先告狀跑到媽媽身邊說：“媽媽，姐姐欺負(fù)我。”媽媽聽了，當(dāng)然是站在弟弟那一邊啦，便說：“你怎么能這樣呢,弟弟還小，你應(yīng)該讓著他。”唉，誰叫他比我小呢！
一天，媽媽吩咐弟弟叫我去吃飯，弟弟大半天才懶懶地說：“圓圓，媽媽叫你去吃飯。”有人聽了便問弟弟：“你為什么不叫姐姐而叫圓圓呢？”弟弟一副如所當(dāng)然的樣子：“需要她的時(shí)候叫姐姐，不需要她的時(shí)候就不叫姐姐。”大家聽了便哈哈大笑起來。我呢？真是哭笑不得》
這就是我的弟弟，有點(diǎn)調(diào)皮，有有點(diǎn)可愛，令我既氣憤有喜愛。
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