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      記事作文600字

      時間:2024-09-23 19:00:12 600字 我要投稿
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      精選記事作文600字匯總五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的記事作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選記事作文600字匯總五篇

      記事作文600字 篇1

        清風(fēng)拂過,青春走過,人生的道路就是坎坎坷坷,令人回味,令人向往。那一天,那一堂美術(shù)課,在我的腦海中仍有完整的片段,真是令我悲喜交加呀!

        上課了!上課了!喧鬧的教室安靜下來,這堂美術(shù)課要做一次剪紙,教室里炸開了鍋,同學(xué)們個個七嘴八舌,絲毫不在意老師的存在。而對于我來說卻是晴天霹靂,我一直堅信剪紙這條路是不通的。這些“家伙”總是和我作對,弄來弄去就自動“散架”,看到別人的成品時,我只能用羨慕的眼神在遠處瞧瞧,我也很絕望,難道連一點希望都不能給我嗎?如今這堂剪紙實踐又能鬧出怎樣的笑話呢。

        伴著同學(xué)們激動的心情開始了,大家紛紛拿起自己的剪刀照葫蘆畫瓢,渴望出一個“極品”。我無非是濫竽充數(shù),左折右折,這剪那剪,漫不經(jīng)心,手忙腳亂。“唉!做自己不擅長的事情真難”我喃喃自語道。在我打心理戰(zhàn)的同時,同學(xué)們已經(jīng)大呼小叫地說自己完成了,“哼,總是比我搶先一步”,“看我剪得多漂亮”,“看我剪得多精致”,“看我剪了個四不像”,同學(xué)們個個攀比,個個神氣。我呢,又失敗了,微弱的希望之光再一次熄滅。

        站在講臺上的老師注意到了我,而我還沉浸在失落之中,老師用桌子敲醒了我,語氣平和地說:“你的作品呢?”我緊張得一時語塞。老師看到桌子上的碎紙,安慰道:“沒關(guān)系,每一次勇敢的搏擊,都讓我們聽見拔節(jié)生長的聲音;每一次不輕言放棄的堅韌,都會讓我們收獲更多成長的喜悅;每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,都會讓我們增進奮進的勇氣和信心”耐人尋味的話語讓我的心靈如同得到了甘霖的滋潤,老師的細心指導(dǎo),讓我認真地學(xué)了起來。終于,這個激動人心的`時刻到了,我慢慢地打開,心中充滿了期待,一,二,三,一張完好的作品呈現(xiàn)在我的面前,我成功啦!

        成功的喜悅,難忘的實踐,老師給予我的不僅是一句話的單薄力量,而是指引我勇往直前的明燈。

      記事作文600字 篇2

        最記得那年的六一,學(xué)校開展了美食節(jié)活動。那天下午,同學(xué)們將自己帶來的美食放在了教室一邊的桌子上。同學(xué)們的眼神明顯都一直在往那桌子上瞟。

        陳老師走進教室,說:“今天是美食節(jié),當然是要享受美食啦!但是——”陳老師說到這兒,拉長了調(diào)子,然后再停頓了一下,看到大伙兒果然都齊刷刷地安靜了下來,他才接著說,“要玩游戲,贏的人先吃,輸?shù)娜酥缓蒙俪渣c啦!”這句話真可算是一石激起千層浪,同學(xué)們躁動起來,交頭接耳:“要玩什么游戲啊?”“真不知道都是葫蘆里賣什么藥!”“規(guī)則怎么定的呀?”……

        “我們來玩一個逗笑游戲,同學(xué)們分成兩人一組,一人先想辦法逗對方笑,而另一個人只要在一分鐘之內(nèi)不笑就贏了。”我心想:聽起來似乎挺好玩的。

        開始分組了,我竟然和班上的活寶小巫在一起。啊!運氣真差,我忍不住在心里哀嘆道。瞧,第一組同學(xué)已經(jīng)登場了,小耿在扮鬼臉,明宇卻無動于衷。小耿改變了戰(zhàn)術(shù),開始撓明宇的脖子。這招果然見效,明宇笑了起來。就這樣,一組又一組的同學(xué)登場,各種招數(shù)輪番出動,我簡單都快笑得臉抽筋了。哎呀,輪到我了,我心里開始緊張起來,一直在對自己說:忍住,忍住,一分鐘時間很短的。可是,小巫可不是省油的燈哪,他先是扮鬼臉,我裝沒看見,他卻突然向我走來,走到一半,一個趔趄,“摔倒”在我的腳邊了。他嬉皮笑臉地抱住了我的腿,嗚嗚嗚地“哭”了起來,然后立馬又轉(zhuǎn)成傻笑,呵呵,呵呵....“撲哧”一聲,我終于還是沒能忍住,笑了。

        不過,即使我輸了,放學(xué)回家的時候,我的`肚子都成了小西瓜了!

        哎,這么歡快的六一節(jié),也不知道今年還會不會舉辦?而且,聽說上了初中,可就只有題海苦戰(zhàn)的份兒了,這六一兒童節(jié)的美好時光恐怕真的只能存活在記憶里了!

      記事作文600字 篇3

        馬上要上初三了,我為了做好準備迎接下一個學(xué)期,我準備了一下。我把語文書通讀了一遍,體會了一下其中的知識。

        “云南的歌會”,這種古老的歌會形式,蘊含著濃郁的民間文化氣息,自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

        “絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù),看了這篇文章,使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

        而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。讓我走進了屈原豐富的內(nèi)心世界。

        “春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美,寫自己對故鄉(xiāng)親友的`懷念,對母親的追思,其間,流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情,是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。

        “俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫,借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能,顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。

        “雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對自然景物的詩化描寫曲折地表達作者的思想情緒。

        “吆喝”是以幾十年前,舊北京大街小巷中,商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的。“吆喝”也是一種文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣聲,其實也包含著創(chuàng)造的成分,清純悠揚的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個性。《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景,緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的濃郁的情趣。

        通過這些課文,既讓我預(yù)習(xí)了知識,又讓我明白了其中的道理,真是兩全其美,我希望在下個學(xué)期一定要努力!

      記事作文600字 篇4

        羅曼羅蘭曾說:“生命像一股激流,沒有巖石和暗礁,就激不起美麗的浪花。”每個人都會有困難的事,像:考試考得好、跑步得第一等等,而我認為,目前讓我覺得最困難的事,就是要瘦身成功。

        俗話說:“小時候胖不是胖。”,但其實這句話并不完全正確。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料顯示,在肥胖兒童中,有二分之一會變成肥胖成人;而肥胖青少年長大后變胖的`機率更是高達三分之二。因此,我瘦身的原因,不只是因為美觀,也是為了健康。

        雖然我已經(jīng)將瘦身定為一個目標,但還是會有一些誘惑影響我。比如說:當營養(yǎng)午餐有我喜歡吃的菜色,就忍不住多盛一點;看到外頭天氣艷陽高照,就只想窩在家中吹冷氣……,這些誘惑,就像路途中的絆腳石,必須將它們一一移除,

        這樣通往目標的道路才會一路順暢!

        其實,在生活中,就有許多健康的減肥方法,例如:

        一、天天運動三十分鐘,并多做中、重度的運動。(如:有氧舞蹈、棒球、桌球、腳踏車、籃球、足球、爬山、跑步、游泳等)

        二、均衡攝取六大類食物,以少鹽、少糖、少油、少調(diào)味料、高纖維的食物為佳。

        三、吃飯時要專心,不狼吞虎咽、暴飲暴食。

        四、多到戶外踏青,親近大自然。

        如果以上四點都有達成,就可以維持標準的體重了!

        鳥兒在學(xué)會展翅飛翔之前,必須先學(xué)會忍受墜地的疼痛;毛毛蟲在蛻變?yōu)椴实埃脖仨毾葘W(xué)會忍受從蛹中掙扎脫困的痛楚。困難就像通往成功路上的大石頭,只要能善用它來砥礪自己,就會發(fā)現(xiàn)這些絆腳石都會變成最好的墊腳石的!嗯!我決定了!從今天起,我要努力達成我的目標,往減重之路邁進!

      記事作文600字 篇5

        小學(xué)六年的生活將要結(jié)束了,六年里有歡樂、興奮、失落、激動……永遠也忘不了那一次又一次。

        昨天我又一次站在了校“小百靈”歌手比賽的舞臺上,這已經(jīng)是我第六次也是最后一次站在這個舞臺上了,也許是長大的緣故,上臺后沒有一點緊張的感覺,反而覺得這個場景如此的親切、熟悉,不由得讓我回想起六年前那難忘的一次。

        六年前的那一天,同樣是站在這個舞臺上的我,沒有一絲勇氣,心中有說不出的緊張,只聽到背后有人說了一聲:“好好唱,別緊張,加油!”我回頭張望,看到了那張?zhí)鹈赖男δ槪以缫呀?jīng)忘記他是誰了,但是我卻永遠了那句話和那張?zhí)鹈赖男δ槪褪沁@樣我走到了這個舞臺上,正是這個舞臺讓我成為學(xué)校的小明星、“小百靈”,哦!猛然間記了起來,當時唱了一首《祖國,祖國我們愛你》,懷著一顆緊張的心唱完后,竟響起了滿堂的掌聲與喝彩和聲樂老師那一張張微笑的臉,當時我驚呆了,在舞臺上站了許久,掌聲卻一直沒有間斷,還是忘不了下臺后同學(xué)們一聲聲的喝彩,“薇薇,你發(fā)揮得太棒了。”“你的聲音真棒!”“唱得真好”。我根本沒有想到自己有勇氣走上這個舞臺,更沒有想到唱完后能獲得一陣陣掌聲與喝彩,后來趁別人不注意時淚水竟從粉紅色的臉頰落了不來,企圖用手去抹掉那滴淚珠,它卻順著指尖悄然滑下,滴在了舞臺上,不知當時為什么會哭,后來想想才會明白,那是我第一次站在舞臺上,是那一陣又一陣的`掌聲給予了我前進的力量。

        過后,我又陸續(xù)站在了歷下區(qū)、濟南市、山東省、全國乃至CCTV的大賽舞臺上,可總是忘不了那一次。

        今天,我又站在了這個親切、自然地舞臺上,可還是那么珍重,馬上就要離開母校,離開這個曾經(jīng)給予我勇氣的舞臺,我永遠不會忘懷,忘不了六年前那難忘的一次……

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