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[薦]陽(yáng)光作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文600字3篇，歡迎大家分享。
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陽(yáng)光作文600字 篇1
陽(yáng)光是和煦的、溫暖的；陽(yáng)光是動(dòng)人的、美麗的；陽(yáng)光是和諧的、美好的。心存陽(yáng)光，你便是一輪旭日；心存陽(yáng)光，你便是風(fēng)雨中的彩虹；心存陽(yáng)光，你便是春天的微風(fēng)。
你的明天充滿陽(yáng)光，不要把昨天的不快帶到今天，今天是美好的全新開始。你的今天充滿各種可能，正如你對(duì)明日的憧憬。請(qǐng)記住：心存陽(yáng)光，迎接每一天、挑戰(zhàn)每一天，以陽(yáng)光般的微笑面對(duì)未來(lái)，你便能跨越人生旅途中的坎坷。
陽(yáng)光亦是希望。每一個(gè)明天都充滿希望。希望是心靈的`燈塔，希望是成功路上的指示燈，希望是人們努力奮斗的不懈動(dòng)力。只要心存陽(yáng)光，你就會(huì)感受到內(nèi)心的激情與力量，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心與勇氣。請(qǐng)相信，只要心存陽(yáng)光，希望就永遠(yuǎn)存在，就會(huì)接近夢(mèng)想，生命就會(huì)變得美妙……
霍金一生被盧伽雷病糾纏，被永遠(yuǎn)固定在輪椅上，可他心存陽(yáng)光，充滿對(duì)生命的渴望、對(duì)人生的追求，成為當(dāng)今世界的科學(xué)大師之一。有人問(wèn)他命運(yùn)是否對(duì)他不公，他微笑著用還能活動(dòng)的手指在鍵盤上敲出了一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我還能追尋我的思想，我還有愛我和我愛的親人朋友，我內(nèi)心充滿對(duì)生命、對(duì)人生的希望……”他不放棄生命、不放棄生活、不放棄理想，永遠(yuǎn)心存陽(yáng)光地獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。用堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志化解難以逾越的苦難，這的確是“感恩的心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在一股巨大的精神力量。”
星星被白晝拒絕卻在夜晚燦爛了天空，梅花被春天拒絕，卻給冬天帶來(lái)了芳香；流水被高山拒絕，卻化為壯麗的瀑布……生活中遭遇挫折并不可怕，關(guān)鍵是要永不絕望，心存陽(yáng)光。請(qǐng)記住：野百合也有春天。
心存陽(yáng)光，你就會(huì)收獲陽(yáng)光；心存陽(yáng)光，你就會(huì)翱翔在夢(mèng)想的天空；心存陽(yáng)光，你就會(huì)感悟到生命的美好與真諦。
陽(yáng)光作文600字 篇2
陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？
擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的.明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
陽(yáng)光作文600字 篇3
我聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：
在遼闊的田野上，處處開著五顏六色的小花，它們?cè)陲L(fēng)中搖搖擺擺，帶著孩子似的嬌羞。陽(yáng)光照著綠茵茵的草地，一切都是那么美好。
看！在草地上，一個(gè)男孩在來(lái)回地奔跑，風(fēng)把他單薄的衣服吹得鼓鼓的，像一只小帆。男孩的手中，拿著一個(gè)透明的玻璃瓶。他舉著瓶子奔跑是什么呢？看！在陽(yáng)光下，他一臉不笑，用手按住瓶口，說(shuō)：“哈哈！我抓到陽(yáng)光啦！我要讓它在里面跑不出來(lái)！”說(shuō)完，便從衣袋中抽出一個(gè)塑袋，按住瓶口。
真奇怪！他要干什么？為什么要拿著瓶子裝陽(yáng)光？而不是去捉蟈蟈或蝴蝶？而且，陽(yáng)光怎么裝得住？
小男孩子緊緊抓住住瓶子，奔向一間破舊的小屋。那小屋是用木頭做的，歪歪斜斜，好像被風(fēng)一吹就會(huì)倒。屋里的'擺設(shè)十分簡(jiǎn)單：一張床，一張桌子，一把椅子和一口鐵鍋。那桌上放著一個(gè)花瓶，里面有一大把野菊花，散發(fā)著原野的氣息。床上躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人。
小男孩見到老人就高興地說(shuō)：“奶奶！我為您采集了陽(yáng)光！”奶奶也笑笑，說(shuō)：“乖孫子！真聽話！”
原來(lái)小男孩的父母在他三歲時(shí)便離他而去，留下他和一位全身癱瘓的奶奶。醫(yī)生說(shuō)，老人需要多曬太陽(yáng)，所以小男孩每天都在田野上收集陽(yáng)光，也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)，小屋里并沒(méi)有死氣沉沉的感覺。相反，時(shí)時(shí)從小屋里傳出陣陣歡笑。
聽完這個(gè)故事，我否定了“剛才陽(yáng)光怎能收集”的想法，收集陽(yáng)光并不難，但你心里有陽(yáng)光嗎？如果你想把快樂(lè)傳播給身邊的人，首先，你自己心里一定要快樂(lè)。故事中的男孩正因?yàn)閮?nèi)心樂(lè)觀向上，才能讓老人也感到快樂(lè)！收集陽(yáng)光也不一樣嗎？
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