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(優選)象棋作文600字
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的象棋作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
象棋作文600字 篇1
天色像往常一樣暗了下來，街道上卻燈火通明。
我和爸爸一起來到了家附近的文具店。路上，看到路邊兩個人神情專注地下著象棋，圍觀的人們對他們指指點點，這讓我的腦海里浮現出以前在公園里看別人下象棋，那時我總會湊過去看看熱鬧，聽著圍觀人“將”、“將”得吆喝著。
我揚起頭問爸爸：“能給我買一副象棋嗎？”爸爸看著我滿臉羨慕的樣子，點點頭同意了，我高興得歡呼起來，蹦蹦跳跳地走進文具店，等出來后我雙手捧著象棋，像捧著顆珍珠似的，連步伐都放慢了許多。
一回到家，我就迫不及待地拆開包裝盒，拿出象棋，并示意爸爸過來教我。講規則時，我邊聽邊頻頻點頭，大概知道規則后，我立馬讓爸爸陪我“練練手”。在實戰中慢慢熟悉規則，期間爸爸還告訴我一些下棋的奧秘。幾次之后，我終于有了一點“戰斗”經驗，于是一場真正的`象棋比賽開始了……
擺好棋盤，爸爸就來了一個“當頭炮”，我不假思索地把“馬”往前跳，我偷偷看了爸爸一眼，一臉平靜，絲毫沒有破綻，只見他慢悠悠地拿起“兵”向前沖一步。我一時半會兒沒看出什么陷阱，便按照自己的思路繼續向“敵方”進攻。不知不覺，爸爸把他兵拱到了我的地盤上，我心一緊，心想爸爸定是有什么詭計，便細細地掃了一圈，打量了一番棋盤，嗯——沒什么危險啊，倒是發現可以吃掉爸爸的一個兵，于是眼疾手快地把這顆棋子生“吞”了，心里還美滋滋的，哈！爸爸真是大意，白白送我一顆棋子。可我的白日夢還沒做完，就被爸爸的“炮”打掉了那顆吃了他小兵的“象”。唉！真是虧本買賣，接下來我就輸得更“慘”了——最后“帥”被爸爸的“炮”無情地打掉了。
漸漸的我開始明白下棋得思前想后，通盤考慮，需要仔細觀察，認真走好每一步，對待失敗的結局也不氣餒，吸取其中的經驗與方法，一次比一次有進步，終有一天我也會勝利的。
象棋作文600字 篇2
在我們家，有一位當之無愧的“象棋達人”，你知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的爺爺！
暑假里的一天，我和弟弟一起下象棋，結果我盤盤都贏，獲得了“棋百勝”這個稱號。正當我洋洋得意的時候，爺爺晨練回家了，于是我趕緊叫來了我們家的“象棋達人”爺爺，準備向他正式發起挑戰。
一開局，我率先調動車、馬、炮，勢如破竹，乘勝追擊，一轉眼，爺爺的好多士兵已經被我的幾位大將給“吃”掉了。可是爺爺卻好像一點兒也不著急似的，繼續用剩下的幾個小兵一直往前走，嘴里還不慌不忙地說道：“兵來將擋，水來土掩，像你這么心急，怎能指望贏我呢？”我心想：爺爺，看來你的棋藝也不咋的，我今天非打敗你不可。我假裝漫不經心地拿起馬吃掉了爺爺的象，準備偷偷地將他一軍。沒想到爺爺一眼就識破了我的計謀，直接把將軍調到了前方，接著他又調動了雙馬，一下就把我的雙炮吃了個精光，看來爺爺已經開始反攻了，局勢也變得越來越緊張。正當我低著頭思考下一步該怎么走的時候，爺爺的一聲“將軍”頓時讓我慌了神，只見爺爺的車已經擋在我的`將前面了。我想也沒想，就把主力兵放到了中路，趕忙把爺爺的車吃了，嘴里還暗暗得意地說道：“讓你將我的軍。”還沒等我說完爺爺就站了起來，興奮地說：“就等你這一步了！”只見爺爺把另外一個車給掉了出來，又把炮調到中路，再次將了我的軍。這下連神仙都救不了我了，因為不管我怎么下都必輸無疑了，頓時我感覺頭上被潑了一盆冷水似的，剛才的那股神氣勁早被一掃而光，只好乖乖地認輸了。
在爺爺面前丟掉了“棋百勝”這個美譽，我在心里不甘心地說：“唉，姜的確還是老的辣呀，不過我下次一定要贏你�！比欢疫@不甘心又有什么用呢？我的爺爺下象棋就是這么厲害，真不愧是我們家的“象棋達人”�。�
象棋作文600字 篇3
你知不知道？古時候有句話“觀棋不語真君子，誤入歧途為小人�！闭f得好。就在今天，我通過這句話看到了一些人的道德黑暗面。
星期四下午，學校開展了七彩課，我在七彩課中報名了象棋。在第一節課下課后，便興高采烈地跑到了課室。
“叮叮�！鄙险n鈴響了。老師走進了課室，講了一些關于象棋的常識后，便選了幾位同學上臺對弈。
隨著老師的一聲令下，這場友誼賽就開始了。一位同學迅速布好防御，便開始了進攻。馬后炮抽馬，車巡河吃炮，雙炮迅速展開連環攻擊，但露出了一個大破綻。
同學們見了，都竊竊私語著，指出他的缺點，更有甚者，大聲喊：“你是不是傻，露出這么大個破綻！”而我心底卻批評這位罵人的.同學，因為他沒有道德。
“戰斗”越來越白熱化了，戰火的硝煙遍布了戰場。同學們也七嘴八舌地說這個同學的不是，又說那個同學應該怎樣，甚至誤入歧途，折兵折將。
我明白正在下棋的同學的苦衷，眼前，對手的車在張牙舞爪，耳邊，同學的聲音擾亂了在腦海中暗度陳倉的計劃，糊里糊涂地聽信了同學的話，未經大腦思考就放下棋了，被打得千瘡百孔，真是賠了夫人又折兵。
眼看同學們的舌戰也白熱化了，各種聲音響成一片，指責同學，又告訴別人走哪一步。天哪，我好像見到了一條口水大瀑布，一位同學口若懸河，一本正經地胡說八道，讓下棋者亂了方寸，舉棋不定。這哪是觀棋，這明明就是舌戰！
只有極少數同學靜靜地觀棋，我覺得，他們是一群真君子。
在今天這一節課中，我看到了一些同學的道德上的問題，同時也讓我不住嘆氣，為這些人感到失望。
通過這一次象棋課，我懂得了“觀棋不語真君子，誤入歧途為小人”這句話，我們應該去感恩那些君子。
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