插曲作文600字

實用的插曲作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的插曲作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

插曲作文600字 篇1

　　在一個寂靜的夜晚，蛐蛐兒在四聲裂肺地叫著，風吹地窗簾“呼啦呼啦”地響……一場家庭小插曲即將拉開序幕！

　　我把作業寫完了，高高興興地打開房門，伸了個懶腰，蹦蹦跳跳地走到媽媽面前，挽著媽媽的胳膊說：“媽媽，我作業寫完了，讓我看會電視嘛。”媽媽心平氣和地說：“不可以的，看電視會傷害眼睛的。”說著，還輕輕的撫摸著我的頭。“可是……媽媽，你對我最好了。”我拉著媽媽的手撒著嬌說。媽媽拍拍我的.肩膀，緊皺眉頭嚴肅的說：“看電視可以，不過，你必須再去讀半個小時的英語，寫一張數學試卷，我就讓你看！”

　　我跺著腳對媽媽大聲嚷嚷著：“我作業都寫完了，你為什么不讓我看？”媽媽指著我，拿來給我買的英語資料，重重的摔到桌子上，兩眼憤怒的盯著我說：“學生最主要的就是學習，你怎么可以看動畫片呢！”

　　我一把甩掉了放在桌子上的英語資料，沖著媽媽大聲喊道：“學生也要有休息的時間啊，我天天寫作業，都快成一個書呆子了！”媽媽站了起來，兩眼直冒火光，眼睛瞪得大大的盯著我，一把搶走放在我手中的遙控器，說：“不行！快去把我布置的作業寫完！”邊說還邊把我往書房里推。

　　聽了媽媽刻薄的語言，我一臉的委屈，帶著哭腔站起來看著媽媽：“媽，你天天就只會讓我學習，你把我的休息時間都給占走了，你一點都不知道我心里的想法！”說完，我淚流滿面的跑回了書房。媽媽看我脾氣這么大，氣的連眉毛都豎成了倒“八”字，一手叉著腰，一手用食指指著房門說：“你這孩子，怎么這么不懂事，虧我養了你那么多年！”媽媽把遙控器往茶幾上一摔，頭也不回的進了房間。

　　沒過多久，我在班里的期中考試中得了100分，名列全班第一。看著試卷上鮮紅的100分。我才明白了媽媽的用心良苦，原來媽媽做的都是為我好！

插曲作文600字 篇2

　　耀眼的陽光從樹頂傾瀉而來，灑下點點光斑，金般奪目。點點陽光跳躍，如一個個音符，在我心中譜成美麗的插曲，雖無名且短暫，卻久久撫慰我的心靈。

　　10月，陽光熱烈而活潑。坐在考場中，空氣似乎凝固了，每個人都蹙著雙眉，專心地面對眼前的考卷，筆下的＂沙沙＂聲，井然而有序地響著。

　　時間在筆尖下迅速地流逝，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮地悄悄移動著，射向了猝不及防的我，如有一個錯誤音符，擾亂了我流暢的思緒。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在的在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽光，卻是徒勞。

　　驀然，一小片陰影，蹣跚爬上我的試卷，短暫停留后，又如斷線的風箏，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過頭，向那個窗邊的女孩望去。此時，她正奮力地探著身子，去抓那個窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出，她又探著身子，一次又一次的嘗試，晶瑩的汗珠從她的`臉頰上滾落，課桌傾斜成一個美麗的角度。她那矮小的背影，為我的焦急增添了一絲安慰。

　　我的喉嚨有點發緊，陽光并沒有照射到她，可她卻起身，為我擺脫窘境。終于，她攥住窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉過頭，對我輕笑，我們的目光，隔空交會，有她的善意，有我的感動……＂同學們，請認真答題＂老師的聲音從講臺桌那邊傳來，我們不約而同的轉過頭，而此時的我早被愛的暖流緊緊包圍。

　　誠心，這只不過是一個小插曲罷了，而她也不過是我生命中的小小過客，不知名字，也不曾相識。然是那一瞬間，她將善意給了我。那份小小的善意將永遠留存于我的心中，很安靜，很輕盈，很美好。

插曲作文600字 篇3

　　學習，學習，學了上午學下午，一個看似平常的星期三，卻有一段小“插曲”。

　　下午，我們上完了令人昏昏欲睡的第一節課，課間那就要玩呀，我和宋佩宇并排走在教室中，走到教室后面，見侯士豪正與劉臨正你推我我推你地玩耍。呵，他們倆的樣子像碰碰車似的，一會兒正面迎戰，一會兒從側面偷襲，一會兒又轉身逃跑。玩兒了一會兒，不知是侯士豪太用力，還是劉臨正的大意，劉臨正直接倒在了劉欣蕊的桌子上。咚！那本就開裂的桌子，一下子飛出一大塊木板，那木板如一架紙飛機，一下子飛出兩三米遠，劃出了一道“優美”的弧線！哼，這下可好，全班99%的都來圍觀，“移動廣播”焦云希帶著笑臉去告老師了，這下劉臨正和侯世豪可慘了——因為他們倆要賠錢呀！

　　上課鈴響了，我們喜歡的美術老師來了。他們倆悻悻地回到了座位上，掛著那可憐的.傷心臉，畫那無趣的畫。

　　叮當叮……太棒了，畫畫課終于下課了，我將那令我難堪的畫收入桌洞，將歷史書放在桌面上，便下位與宋佩宇玩兒去了。玩著玩著，只聽一聲咣啷！講臺上方的燈棍竟然突然赫然螺旋升天了！嗨，講臺上滿是它的“骨灰”！在講臺邊玩的同學嚇得全都蹦了起來。全班同學又來圍觀了，“移動廣播”又去通報老師了。趁老師還沒來，我左問問，右打聽，原來是同村同學郭恩澤干的好事！，我以筆當話筒，找到郭恩澤問了一大堆問題：“你是如何打壞燈棍的？你有沒有方（慌）？”“光澤”同學點了點頭，把事情認真給我復述了一遍：“當時我正在窗戶邊趴著，郭雨菲在一旁，我感到無趣，就打擊窗戶，郭宇菲煩了就要來揍我，我一閃閃了過去，我身上的風把燈棍兒帶歪了。我本來想跳起來把燈棍抓住——可郭宇菲突然將我拉住——就這樣，燈棍兒就裂開了。”我只能說一句，牛！

　　這個下午，木板與燈棍在天堂團聚了。

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