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(優(yōu))風(fēng)景作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的風(fēng)景作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文600字 篇1
一束高光穿透黑暗，停在了我家門口的樹(shù)上。一陣有節(jié)奏的，熟悉的腳步聲逐漸變大，擾亂了夜的寂靜。老師，又來(lái)了。
我拿出紙筆，坐在暗黃的竹椅上，翹首以待。果然，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我家深紅色的大門旁。他一手提著銀白色的老式手電筒，一手抱著一疊紙大步走了進(jìn)來(lái)。他將另一把竹椅扶正，坐了下來(lái)把一張復(fù)印的紙遞給了我，習(xí)慣性地說(shuō)了句：“來(lái)，看看這題。"我接過(guò)紙，放在黑白相間的桌上看了起來(lái)。他在一旁關(guān)切地望著我。如果將眼神比作湖泊，那么爸爸的湖泊里魚類繁多，熱鬧非凡；而數(shù)學(xué)老師的湖泊清澈見(jiàn)底，湖面無(wú)半點(diǎn)波紋。
我思索良久，卻想不出個(gè)所以然來(lái)，我只好嘆了口氣：“算不出來(lái)。”老師見(jiàn)了，指著題目中的一句話詳細(xì)地講解了起來(lái)，我心中濃厚的疑云漸漸消散。講到最后幾步算法時(shí)，我卻搞不明白了，用兩手撐著太陽(yáng)穴想了起來(lái)。老師見(jiàn)了，停下不講了，把一張紙從桌面上推了過(guò)來(lái)。我一看，只見(jiàn)那紙上的'字密密麻麻，那里面清楚地寫著答題思路與算法，我不禁在心中感嘆：“老師完成這些要花費(fèi)多少心血啊！我根本沒(méi)為他做過(guò)什么！”
班上的同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)老師是我的親戚，只有我心里明白，他跟我們家沒(méi)有任何關(guān)系！而且數(shù)學(xué)老師也是半路出身，他之所以來(lái)給我們班上課，是因?yàn)樗职稚笆抢蠋煟麃?lái)接他爸爸的班。他樂(lè)觀向上，養(yǎng)育了兩個(gè)兒女，可他因?yàn)槌べY被扣掉了許多。他并沒(méi)有因此放棄教育工作，而是繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位。后來(lái)，他的兒女都到大城市里找到了好工作，而他還是愿意在小山村里教書。
弄懂了那道題后，老師又說(shuō)：“再做幾題吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又埋頭看起了題。一題，又一題……
夜深了，老師這才依依不舍地拿起了手電筒走了，我走到門前，目送老師回家。巨大的天幕像被墨水染黑了，只有幾顆零散的星星還掛在天上。老師還是老樣子——頂著寒風(fēng)，叼著野草，伴著蟲(chóng)鳴，一搖一晃地向家走去。
無(wú)意間，一幅美麗的風(fēng)景，一幅流動(dòng)的畫便油然而生了。
風(fēng)景作文600字 篇2
我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉。
一天，我正在安詳?shù)貢瘛疤?yáng)浴”，突然一只飛蛾飛過(guò)我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無(wú)視。
我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱。我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞藍(lán)天。
日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更靠近理想歡呼！
從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)。為了自己的理想，任何的傳說(shuō)，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試。
就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)埂薄Ｎ宜查g失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來(lái)，拼命地掙扎，卻只是做無(wú)用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒(méi)有放棄，直到我閉上雙眼。
不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的`一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗。我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人。
我看見(jiàn)了一只幼蠶，深沉地望了他一眼。
風(fēng)景作文600字 篇3
綻放在極地的花朵最美，碰觸到心靈的音樂(lè)最美。而最美的風(fēng)景在哪兒？也許一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞就是一道最美的風(fēng)景。
周末來(lái)臨，我像一只大懶貓窩在家，可窗外陽(yáng)光燦爛，我便叫上最好的朋友去看電影。
進(jìn)入電影院，涼爽的冷氣撲面而來(lái)。有一些人正坐在大廳的.椅子上玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。我們選好電影，付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)竟要100元。如果出了這100元，我們只怕要走回家了。總臺(tái)小姐和顏悅色地說(shuō)：“有學(xué)生證、會(huì)員卡可以打折。”我們哪會(huì)帶學(xué)生證呢！只好找別人借會(huì)員卡了。
我們左顧右盼，走到一位叔叔面前：“請(qǐng)問(wèn)您可以借我們會(huì)員卡嗎？”他攤攤手，表示沒(méi)有會(huì)員卡。我們又走到一位阿姨面前，可她理都沒(méi)理我們！我們學(xué)乖了，選了一位漂亮的姐姐，可她竟用鄙夷的目光看著我們，仿佛說(shuō)：“小孩子沒(méi)錢就別來(lái)看電影嘛！”我們尷尬地走了，一直在大廳徘徊，不好意思再找人借卡了。
“你們?cè)趺戳耍俊币粋�(gè)清脆的聲音傳來(lái)，回頭一看，一位扎著長(zhǎng)馬尾、戴著黑框眼鏡的姐姐正微笑地看著我們。我們紅著臉走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地解釋了一下。她莞爾一笑，如同拂過(guò)花叢的微風(fēng)：“原來(lái)是這樣。這是我的會(huì)員卡，給。”她爽快地把卡遞給我們。我們一面道謝，一面拿卡結(jié)賬。刷了她卡里的錢，我們自然要還。可她居然說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你們看。”她又淺淺地微笑著。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她身上，仿佛周圍的一切都黯淡了，她如同黑夜里最閃耀的星星。任何畫家都不能描繪出那抹如流水般的微笑，如寶石般的眼鏡，如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。真是最美的風(fēng)景！
我們還是將錢還給了她。多美善良的姐姐，多么美麗的風(fēng)景，我們?cè)跄芤腻X呢？
她淺淺的微笑展示了人性的光輝，展示了心靈的善良，展示了人間的溫暖。她的舉手之勞深深地打動(dòng)了我，這便是最美的風(fēng)景。不是爭(zhēng)芳斗艷的花朵，不是洶涌澎湃的大海，不是郁郁蔥蔥的森林，只是人性的善良。
她的舉手之勞和永不改變的微笑是我心中最美的風(fēng)景。