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實用的快樂的作文600字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文600字 篇1
每至陽春三月，細密的雨聲，伴著筆尖劃過宣紙的聲音，回響在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能體會成長之快樂。
憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙，墨跡淋漓間，唐風宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個雅字了得。
我心中驚羨，口內贊嘆，不由接過毛筆，尋來宣紙，一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語，眼神中幾分了然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。
起初，我興致滿滿，每日都要寫個幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著我的耐心，燕子溫情的'呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終于還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。
幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫幾個字瞧瞧，然后與前些日子練的字一對比，我也明白自己不進反退了，心里頓時羞愧難當。
父親并沒有生氣，而是領我到一片竹林。正值三月，剛冒頭的春筍小巧可愛，春風拂過它們稚嫩的身軀。“他們經歷了一個冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想過，它們日后怎么長成參天勁竹？”
父親的手指向挺拔的竹子，風吹起竹葉好似父親的手，指引著我的道路。歸來后，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來祖逖功成名就？自此，心終于沉淀下來，潛心苦練。
一日，父親又叫我寫，我便會心一笑——提起筆，父親專注的樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無旁騖，眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬，氣吞萬里如虎；收時如輕舟泛波，搖曳碧云斜。父親欣然頷首，以我的成長為豪。
成長的快樂，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。
快樂的作文600字 篇2
一個早晨，我在外面跑步，看到一個紅色的上面貼著花的袋子。但是我不知道的是，里面裝著快樂，為什么這么說呢？因為這里面的東西，讓好多人快樂哦！
事情是這樣的。一天，我不開心，媽媽拿了一些糖過來說：“吃糖會讓人快樂哦！” 我吃了一顆，那甜蜜的味道，真的讓人快樂。因為我沒吃完，所以我把糖裝到袋子里。又有一天，我正發愁把什么裝進袋子里時，突然，我腦袋里靈光一現，我就把我的漫畫書和玩具給放到袋子里去了，并把袋子起了一個名字叫“快樂袋” 。
第二天，我跟小紅一起去小剛家，問小剛要不要一起去玩時，小剛不開心的說：“你們先走吧！我現在只想自己靜一靜。”我問道：“你怎么了？”小剛傷心地說：“我本來想去買漫畫書的，可是我媽媽不讓。”于是，我把漫畫書從“快樂袋”里拿出來，小剛看見高興極了，原來“快樂袋”真的能讓人快樂。
過了幾天，我去找我表弟玩。表弟坐在沙發上說：“你是來找我玩嗎？”我說：“是的`”。表弟說：“那我們走吧！”到了外面，表弟又跟我說：“我因為想故意把我媽支開才跑出來的。”我問：“為什么呢？”“因為我媽不給我買糖吃，我想自己買。”我說：“不用，我可以送你。”表弟開心地回答：“真的嗎？真的是太好了！”他吃下了糖，果然沒有了憂愁，我也非常開心。
又過了幾天，媽媽正為了買什么玩具給她妹妹的兒子發愁。我突然想到我的“快樂袋”里正好有新的玩具，我走過去拍拍媽媽的肩膀說：“你拿這個送吧！”媽媽頓時高興地說：“你可解了我的難題！謝謝了！”
這就是這個袋子讓人快樂的秘密，我明白要用合適的東西，讓人快樂。
快樂的作文600字 篇3
今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的`電視機，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。
我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數根纖細的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。
到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學校。
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