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【精選】初中的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文600字 篇1
今天是中秋節(jié)，月亮特別美。
獨(dú)山背后的天逐漸亮起來，把山脊涂上了淡淡的銀邊。終于，一輪金黃色的滿月出現(xiàn)在山上，幾縷羽紗似的薄云纏繞在月亮的腰間，使人依稀感覺到它的移動(dòng)。月光，無(wú)聲無(wú)息地彌漫過來，起伏的群山全都籠罩在這流動(dòng)的水銀之中，閃爍著皎潔柔和的光芒，那幾株冷杉也挺立在月光里了。斑駁的樹身上，凝閃著月亮的清輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎若隱若現(xiàn)。
漸漸地，月亮褪去那罕見的金色，變得白熾起來。同時(shí)，它徐徐地，幾乎讓你感覺不到的速度上升了。于是，它的明亮又令我深深贊嘆了——如同正午的太陽(yáng)，又像銀光乍開的新鏡！它款款地灑下水銀般的光芒，灑下白玉般的清輝，四周立刻亮得如同白晝了！秋蟲、小鳥開始鳴唱，變得熱鬧起來了。正是“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”。我突然覺得，我置身其中的這個(gè)簡(jiǎn)陋的小城是多么可愛，這些陪伴了我十二年的清爽的河風(fēng)、如洗的'天空是那么美麗，那么溫馨……
月亮越升越高了，慢慢地，鉆入了一片淡淡的云彩中，大地上便昏暗起來。不一會(huì)兒，月亮又從云彩中間躍了出來，變得更加明亮，更加美麗，流瀉出清冽的光暈，慢慢向天心飄去，像是在深藍(lán)色的大海中游動(dòng)。那光波飄灑在各地，仿佛散發(fā)出一股淡淡的香氣。它升得很快，一會(huì)兒，就只有茶盤那么大了。大地上不再一片漆黑，泛耀著銀灰色的寒光。
清冷的夜空里，銀盤似的月亮透過層層云霧，乳白的月光如清泉流水，撒遍了人間。
佛曉十分，月亮就要落下去了。她那清澈的光輝，仍把樹影投映在地上，給這黎明撒下一張夢(mèng)幻般的網(wǎng)。我沿著林蔭向前跑著，那樹影的網(wǎng)絡(luò)，無(wú)聲地從我身上掃過去，掃過去……
月兒落了，星兒稀了，天空灰蒙蒙，大地靜悄悄。我坐在窗前讀書，等待著下一年的中秋之月。
初中的作文600字 篇2
在一個(gè)初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫�是個(gè)新手，不一會(huì)就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快脫了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，無(wú)情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看著就揪心，老爺爺艱難的走著，一陣被風(fēng)吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷。”“我撐得住，沒關(guān)系的。”老奶奶聽了臉上堆滿了笑容，眼睛瞇成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽(yáng)灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆牵泊祦y了我的心。
我驚呆了，為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無(wú)私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄，依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世，但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的`手，老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖郑麄兊难劾锼坪醵奸W著一樣的光彩。
陽(yáng)光，灑在我的身上，暖洋洋的。
初中的作文600字 篇3
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的'！
笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
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