拔草的作文600字

關(guān)于拔草的作文600字

　　寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面我們來看一下關(guān)于拔草的作文吧。

　　關(guān)于拔草的作文范文一：

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。學(xué)校的后操場(chǎng)上春意盎然，顯示出勃勃生機(jī)，草坪上一片綠色，小草從地下探出頭來，又換上了淺綠色的衣裳。唯一美中不足的是草坪上雜草叢生，為了美化環(huán)境，也為了讓青草更好地生長，學(xué)校里決定讓同學(xué)們幫助把雜草清除。

　　下午第一節(jié)課，我們?nèi)�五成群地來到了我們�?fù)責(zé)的地區(qū)。我看著這一根根雜草，真想好好把它們清理一下。老師看出了我們的心思，告訴我們應(yīng)該怎樣拔雜草；先蹲下身子用左手抓住雜草的葉子，右手捏住雜草的根，使勁往上拔。同學(xué)們?cè)缇褪职W了，迫不及待地按照老師說的模仿起來：有的同學(xué)用力抓住草根，使勁地往上拔，不一會(huì)兒便拔了起來；有的同學(xué)抓住葉子和草根向上拔，雜草是沒有拔起來，人倒是摔了個(gè)四腳朝天；有的同學(xué)用雙手抓住葉子拔草的時(shí)候不但草沒拔出來，手還被刮傷了；有的同學(xué)甚至動(dòng)了歪腦筋，用小刀把雜草割去……

　　看著同學(xué)們那么辛苦，我也不甘落后。我仔細(xì)地尋找著雜草，啊，終于找到了——我看見一株隨風(fēng)搖曳的小白花，那花像星星一樣閃閃發(fā)光……我想：那么可愛的小白花也要拔掉嗎？唉，誰讓它打攪了小草的生長之路呢？不管了，拔！我狠狠地抓住那朵小白花，一拔，根是沒拔出來，葉子倒是少了一大截。我很不服氣，決定再試一試，我雙腳一蹬，屁股一翹，雙手緊緊拽著雜草，使勁一拔。把吃奶的力氣都用上了，草才拔起來了，可是我也摔了個(gè)四腳朝天。我又站了起來，拍了拍身上的泥，繼續(xù)拔著雜草……

　　我看著綠茵茵的小草，高興極了。

　　關(guān)于拔草的作文范文二：

　　今天，老師說今天要組織拔草活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，同學(xué)都顯得興奮，都想為班級(jí)好好出一份力。接著，老師把我們帶到我們負(fù)責(zé)的那塊區(qū)域，便讓我們可以開始拔草了，這時(shí)，組長也開始分配任務(wù)，幾個(gè)男同學(xué)去拔角落里那些帶著刺的草，而女同學(xué)則負(fù)責(zé)拔外面矮小的草，分好后，大家都覺得分配很合理，便決定動(dòng)手了。

　　我把那些小草都連根拔了起來，開始覺得很輕松，可越到后來就感覺有點(diǎn)吃力了。我才發(fā)現(xiàn)，那些小草的根都深深扎進(jìn)泥土里，四通八達(dá)，可謂是腳踏實(shí)地。如果是一把一把拔起來的話，根本拔不起來，沒辦法，我只得一根有根的拔，雖然速度有點(diǎn)慢，但相比之下效率和之前的要好得多了。我們一組人馬就這樣盡職盡責(zé)地拔著，就當(dāng)我們以為快完工的時(shí)候。老師卻忽然說那邊的草也是我們的，我們頓時(shí)叫苦連天。雖然有些同學(xué)心里有一千個(gè)一萬個(gè)不滿意，但也沒有辦法反抗，只得硬著頭皮動(dòng)說去拔。此時(shí)正值烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們已經(jīng)拔了很長一段時(shí)間，再加上溫度的升高，不禁覺得口干舌燥，喉嚨就像快要裂開似的，頭皮、衣服已經(jīng)全部被汗水浸濕了。

　　有不少同學(xué)的都起了水泡或劃傷了。但同學(xué)們?nèi)匀粵]有放棄，毅然決定堅(jiān)持下去。為了減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，我們采用了輪流休息的辦法，每人休息一小會(huì)兒，等到休息夠了再來拔草。由于有了足夠的休息，同學(xué)們拔起草來也更有勁了。不一會(huì)兒，經(jīng)過大家一致的努力，那塊地的野草差不多都被我們拔完了，同學(xué)們高高興興地回到了教室。

　　這次拔草讓我們明白了一個(gè)道理，凡是都會(huì)遇到一些困難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤��?duì)待這些困難，有的人選擇放棄，有的人則選擇堅(jiān)持。選擇堅(jiān)持的人才是最后的贏家。

　　關(guān)于拔草的作文范文三：

　　學(xué)校有個(gè)小菜園，小菜園里種著很多很多蔬菜。這些菜長得可好了，但是雜草也長得可好了。所以，今天的勞動(dòng)課，老師組織大家去拔草。

　　同學(xué)們有說有笑地來到菜園，忙起來了。我從來沒干過農(nóng)活，剛開始勞動(dòng)，我的心里就打起了鼓：如果同學(xué)們知道了我連除草這樣的活兒都不會(huì)，他們不笑掉大牙才怪呢!于是，我學(xué)著大家的樣子蹲下來，裝模作樣地“拔著草”，實(shí)際上是——偷師。

　　我看見身旁的羅萬祥用食指、中指及拇指捏住草的“腰”，向上一拔，草就連根脫地而起。我學(xué)著他的樣子，也能連根拔起一些叫不出名字的小草一棵、兩裸……

　　呵呵，挺容易干的活兒!正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，難題出現(xiàn)了：我連拔了幾棵長得稍微大一點(diǎn)的草�！拔舶汀睌嗔�，可“頭”卻紋絲不動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻，但有什么辦法呢?我只好認(rèn)真請(qǐng)教我們班干農(nóng)活最棒的梁麗珠同學(xué)�！笆种敢�貼住地面，即捏穩(wěn)草的最下方，草才不容易斷，才容易連根拔起。遇到更‘頑固’的，可以先左右搖一搖、擺一擺，讓土塊松一松就不那么費(fèi)勁了�！蔽疫吢犨厡W(xué)著她的教法拔草，果然成功了。真是好事多磨難，不熟悉農(nóng)活的我又遇到了強(qiáng)手——草頭香。

　　草頭香像在泥土里打了樁似的，我用足了力氣也奈它不得。

　　我無計(jì)可施，只得又請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的梁麗珠。但是，她也碰上釘子了。這時(shí)，我們組的調(diào)皮鬼潘光宇走過來，昂著頭問道：“怎么?要幫忙嗎?”我瞧了瞧他說：“你能行嗎?”只見他用小木棍插在地上，在草的四周松了松土，然后捏住草頭香輕輕一拔，它的“五臟六腑”在“啪”的一聲中拔地而起。這回，潘光宇得意地說：“怎么樣?我還行吧?”我半晌說不出話來，怎么也沒想到這拔草也有學(xué)問。

　　不管遇到什么問題，都要?jiǎng)幽X筋想辦法，找到解決問題的關(guān)鍵，克服問題。今天的拔草真的很開心，菜園里的雜草都被我們拔光了，大家都很有成就感!

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